工程師自我鑑定 篇1
時光荏苒，我6月畢業於xx大學x專業，7月開始在xx有限公司園林室工作至今。到10月工作已滿一年，在這短暫的一年多過程中我不僅加深了原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在領導和主管的培育和教導下，透過自身的努力，無論是在學習上，還是工作上都取得了長足的發展和巨大的收穫，現將工作總結如下：
學習上，自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，並努力提高自身能力。而在這點上公司給了我很好的條件：大量的實際工程案例，這些對於我們剛工作的畢業生真的有很好的指導作用；還有就是豐富的圖書資料，能給我一個很好開拓知識面的機會，而且對於行業的發展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在設計院積極向上的工作環境和高素質的員工團隊下更能激勵我不斷學習，不斷超越自我，不斷提升自身修爲。
工作上，我首先參加的項目是園林項目設計，在該項目中，我熟悉了項目設計的基本流程，並將在學校中學習的天正建築，cad和photoshop技能應用到實際工作中，學習到許多實踐經驗，也懂得如何跟甲方溝通交流，處理設計中遇見的問題。最後這兩個項目的施工圖分別在x年的1月和x年的7月順利完成並交付給甲方。在此期間我一直兢兢業業地配合同事的工作，聽從主管的指導安排，在項目中我清楚地瞭解到項目由方案——擴初——施工圖的詳細流程，學習了設計中的很多規範以及加強了工作中與人相處交往和處理問題的能力。在主管的指導和與資深員工的交流過程中，我的專業知識和技能得到長足的提高。之後我還參加了利茂，碧翠華庭，錦繡華庭和北環路景觀等項目的設計。在這一期間裏，我付出了很多，同樣收穫也不少，透過一年多的工作和學習，我感受到作爲一名工程技術人員必須要細心認真，做好每一步工作，對設計流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規範更要熟悉，還要繼續學習和設計相關、和專業相關的知識，用知識武裝自己，此外還要在工作中學會與人交流，怎樣做人，樹立正確的人生觀與價值觀。
隨着社會的發展，人們對設計質量的要求越來越高，質量是一個企業生存和發展的'堅實基礎，質量的提高全靠員工的總體素質和技術管理水平的提高，爲能夠面對更加激烈的競爭，培養高素質、高水平的專業技術和管理人員是公司的重點。過去一年的工作中，在領導的關懷和同事的支援與幫助下，經過不斷的努力，我適應工作節奏，具備了一定的技術工作能力，但仍存在着一些不足，在今後的工作中自己要加強學習，克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高，同時我清楚地認識到爲適應園林設計的新形勢，今後還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創新，在實際工作中鍛鍊和成長，積累工作經驗，培養工作能力，爭取更大的成績。
工程師自我鑑定 篇2
來到_____公司已經一年光景，作爲一名系統集成項目工程師，得到公司領導與部門同事不少的批評和幫忙，在履行自我職責的同時，也逐漸看到了自我距離優秀員工所具備的全面素質要求還有一段需要努力彌補和完善的差距。空閒的時候我也時常捫心自問，自我怎樣才能儘快成長爲一名成熟的系統集成專業人，從而實現公司價值和自身價值的提升?
自從擔任系統集成工程師以來，主要負責__區政府一期項目的後期系統及設備的安裝調試、維護及檢修，____項目以及__城管二期項目中協助大項目經理完成項目建設。
具體工作資料如下：
1、___政府一期項目：
項目的後期會議現場技術支援，會議系統升降機的拆卸和更換及____四個工地無線監控攝像頭的安裝，維護及檢修。
2、__城管項目：
協助大項目經理完成項目實施過程中需要提交監理公司的相關文檔的編
寫，如施工日誌、施工週報、月報、會議紀要等過程文檔。項目中各個系統使用的相關設備的到貨報審、設備安裝上架報審、調試報審，設備開箱相關合格證及附件資料的整理。軟件的安裝調試報審、系統聯調、系統試執行等相關檔案的製作提交。在隨着項目實施工程中除製作提交項目過程文檔外，負責項目現場外包工程施工現場的監督和支援。服務器設備的網絡調試，網絡設備及KVM切換器的安裝上架，機櫃電源線和網線的鋪設及捆紮。
3、__城管二期項目：
在大項目經理的帶領下主要負責項目中各硬件服務器設備的到貨時間跟蹤。__城管各類硬件設備及軟件平臺安裝協調例如：四個監控工地的高清網絡攝像頭立杆及高清攝像頭的安裝，電信SMTP光纖線路、APN線路、中繼數字電路安裝，14輛環衛車輛海康硬盤錄像機及車載攝像頭安裝，曙光視頻管理服務器及存儲磁盤陣列的安裝，大屏拼接處理器和高清解碼設備的安裝升級，海康視頻管理平臺軟硬件的安裝調試。項目後期編寫收集整理各類項目文檔：施工日誌編寫、硬件設備到貨報審檔案製作，參照__項目收集準備項目驗收文檔。項目後期現場技術維護支援。
在今年我參與的幾個項目中，每次都能順利及時的完成領導派發的檢修任務，確保系統正常的執行。進取配合大項目經理做好項目實施過程中相關文檔的編寫製作，和監理方工程師協調提交相關硬件設備和軟件各類報審檔案。認真仔細完成設備和軟件的安裝調試及協調工作。在這些項目的建設過程中，我也逐漸學習和積累了一些做集成項目的知識和經驗，我也從以前對集成項目瞭解甚少，到此刻的對集成項目有了必須的認識，我想這些必須會成爲我以後工作的寶貴財富。
作爲系統集成工程師，在項目建設的過程中將會應對着各方面的單位及人
員的複雜關係。自我在項目中的一言一行都代表着公司的利益，我們必須要搞清楚自我在項目中所處的主角和定位，在這個前提下，我們還要具備較好的技術本事和較好的應變溝通本事來處理和協調在項目實施過程中遇到的和項目中各單位主角的各種問題。
缺點和不足：由於在以往的公司工作的接觸範圍有限，所以對測繪行業專
業知識瞭解不多，對公司軟件和數據方面知識瞭解不足。另外在項目建設中和業主方打交道的時候欠缺必須的經驗技巧，有時顯得底氣不足。
以後工作努力方向：作爲系統集成工程師，在以後的工作中除了要進取學
習公司核心軟件和測繪數據方面知識外，還要補充系統集成方面項目管理知識，將自我學習到的知識進取運用到項目中去，以進取熱情的工作態度在項目建設中不斷把自我磨練成爲公司集成方面的專業人員。
以上是我的20__年的工作情景鑑定，在我以後的工作中，我會更加努力和
進取的工作，爲公司的發展貢獻自我的一份力量，多謝!
系統集成部：___
20__年_月_日
工程師自我鑑定 篇3
我叫，於20xx年4月24日進入公司，根據公司的需要，目前擔任系統工程師一職，負責中間件技術支援工作。現試用期已滿，申請成爲中亦安圖科技發展(北京)有限公司的正式員工。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，按時完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。
在技術部的工作已經有兩個月的時間了，想起剛進公司的忐忑，現在已經不存在了，領導們親切的關懷和同事們友善的微笑都讓我倍感溫暖，寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，感覺公司就像一個大家庭一樣，我也很快的融入了這個溫暖的大家庭中，對公司也有了更爲深刻的瞭解。
在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關係。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成爲優秀的中亦的一份子，不辜負領導對我的期望。
總之，在這兩個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。中亦科技公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，爲公司的發展竭盡全力。
在此我提出轉正申請，希望自己能成爲公司的正式員工，懇請領導予以批准。
工程師自我鑑定 篇4
我於xx年x月份至xx年x月份在擔任程控交換機維護工作。這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。其實，設備維護工作是以交換設備爲主的，還包括市話測量、電源、傳輸、油機等設備的綜合維護工作。在綜合維護工作中，始終堅持“理論聯繫實際”的原則，邊學邊用，不斷提升了專業維護技能。俗話說：“工欲善其事，必先利其器”。
一、在學習專業技術理論上，採取內外結合的原則，以自學爲主，以公司培訓爲輔，畢竟外出培訓的時間是極爲有限的。幾年來，我一直保持了不間斷的學習，並在實際工作中發揮了有效的指導作用。孔子曰：“三人行，必有我師焉”。因此，在實際工作中，我力誡形式主義，一直保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，遇到不能處理的障礙，及時請教有豐富經驗的老師傅，既及時恢復了正常通信，又學到了技術本領。在幾年的時間中，我先後掌握了交換機的局數據及用戶數據的操作;對sdh設備的性能有了進一步的`瞭解;對電源設備的工作原理有了更加深入的認識;對於isdn、寬帶設備及終端維護積累了一定的經驗，總計爲isdn及寬帶用戶排除終端障礙200餘次。此外，在多次大型割接中，圓滿完成了上級佈置的工作任務。
二、奮力進取，努力向技術管理複合型方向發展
**年10月，因工作需要，被調入縣公司負責機房環境整治、交換設備維護等工作。由技術崗位轉變到技術管理崗位對我提出了新的更高標準的要求，也爲綜合素質的提升創造了一個良好的機會。對於綜合工作，我合理規劃時間，統籌安排工作，確保了各項工作不掉隊。特別在機房環境整治上，我以市公司的相關要求爲標準，從細節上下功夫，與建設維護部門相互協作，取得了良好效果。在歷次安全檢查中，市公司都給予了認可，同時也指出了不足。對此，我認真總結並及時完成了整改。有時感覺壓力很大，感覺到知識不夠用。於是，我利用工作之餘的分分秒秒，學習了關係工作各方面的知識，隨着知識與經驗的積累，處理起工作來可以遊刃有餘了。但是，這距離多面手的要求來說，還有很大的差距。但是，我相信持續的努力總會有成效的。
工程師自我鑑定 篇5
我於x年x月份至x年x月份在x擔任程控交換機維護工作。這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。其實，x的設備維護工作是以交換設備爲主的，還包括市話測量、電源、傳輸、油機等設備的綜合維護工作。在綜合維護工作中，始終堅持“理論聯繫實際”的原則，邊學邊用，不斷提升了專業維護技能。俗話說：“工欲善其事，必先利其器”。
一、在學習專業技術理論上，採取內外結合的原則，以自學爲主，以公司培訓爲輔，畢竟外出培訓的時間是極爲有限的。
幾年來，我一直保持了不間斷的學習，並在實際工作中發揮了有效的指導作用。孔子曰：“三人行，必有我師焉”。因此，在實際工作中，我力誡形式主義，一直保持謙虛謹慎、不驕不躁的`作風，遇到不能處理的障礙，及時請教有豐富經驗的老師傅，既及時恢復了正常通信，又學到了技術本領。在幾年的時間中，我先後掌握了交換機的局數據及用戶數據的操作；對sdh設備的性能有了進一步的瞭解；對電源設備的工作原理有了更加深入的認識；對於isdn、寬帶設備及終端維護積累了一定的經驗，總計爲isdn及寬帶用戶排除終端障礙200餘次。此外，在多次大型割接中，圓滿完成了上級佈置的工作任務。
二、奮力進取，努力向技術管理複合型方向發展
xx年10月，因工作需要，被調入縣公司負責機房環境整治、交換設備維護等工作。由技術崗位轉變到技術管理崗位對我提出了新的更高標準的要求，也爲綜合素質的提升創造了一個良好的機會。對於綜合工作，我合理規劃時間，統籌安排工作，確保了各項工作不掉隊。特別在機房環境整治上，我以市公司的相關要求爲標準，從細節上下功夫，與建設維護部門相互協作，取得了良好效果。在歷次安全檢查中，市公司都給予了認可，同時也指出了不足。對此，我認真總結並及時完成了整改。有時感覺壓力很大，感覺到知識不夠用。於是，我利用工作之餘的分分秒秒，學習了關係工作各方面的知識，隨着知識與經驗的積累，處理起工作來可以遊刃有餘了。但是，這距離多面手的要求來說，還有很大的差距。但是，我相信持續的努力總會有成效的。
前進的道路是漫長的，也是曲折的，但是我會勇敢的堅持下去，我相信我能繼續發揚技術員的優良作風，在工程師的遠航中揚帆起行，帶領公司團隊乘風破浪，引導公司繼續穩健地前進。
工程師自我鑑定 篇6
我叫，於XX年03月透過成人高考考入理工大學，XX年01月順完成四年的本科學業，取得工學士學位，XX年12月透過國家英語四級考試。大學期間所學課業包括理論力學，材料力學，結構力學，土木工程材料，高層結構土力學，流體力學，線性代數，高層建築設計，工程地質，建築cad繪圖，高數結構，鋼筋混凝土結構等48門課程。實習課程包括測量實習，鋼筋混凝土樓板設計，房屋建築設計，生態城和南屏商業cbd的調研，施工組織設計及畢業設計：6層框架結構設計。在學習本專業的同時還透過雲南省造價員考試並取得造價員資格證書。
XX年XX年參加工作至今一直對工作兢兢業業，任勞任怨，第一份工作選擇在離家遙遠的地方——，就是爲了鍛鍊自己吃苦耐勞的精神。先後參建了xx市濱江俊園二期15-17棟工程、電子科技限公司二期工程、一汽客車廠和一汽成客底盤製造車間及現在正在建設的xx市劉家營城中村改造項目、世博首岸項目、安寧寧湖香緹花園小區。工作中一直兢兢業業，任勞任怨，從不敢怠慢，在項目經理和技術負責的人的帶領與指導下，嚴格按照工程技術規範組織設計與施工，嚴把質量關，透過現場實踐經驗豐富自己大學所學習的理論知識，再應用於工程建設中。選擇了建築行業，就明白作爲一個土木人應該承擔的責任，一直堅持工程質量無小事，時時事事都認真負責，嚴防任何工程事故的發生。
工作中我學到了作爲一個土木人應該具備的素養，建築行業具有自身的特殊性和個別性，也明白作爲一個建設者所付出的辛勞與艱辛是不可而喻的，有時候爲了工程技術問題連續幾天不眠不休，加班加點。剛出校門的我滿懷一腔熱血，遇到的工作的難題也非常多，剛到工地的時候，諸多都不會，只有虛心的向工地的前輩們學習，在擔任現場施工員的時候從最基礎的測量放線開始，學習怎麼把座標引導到建築物上，怎麼去定位，再結合圖紙，認真的檢查每一個部位，每一個節點，覈對數據，思考施工工序，做到腦中有圖。在施工現場擔任施工管理中，組織圖紙會審，與甲方、設計、監理協調和交換意見，認真瞭解每一個部位的施工細節，按照設計圖紙的要求，嚴格編制施工組織方案和專項方案，施工過程中做好自檢、複檢、專職檢“三檢”工作，同時做好分部分項工程及隱蔽驗收記錄相關質保資料。
參建的電子科技鋼結構廠房的項目：結構體系爲門式鋼架及鋼框架結構，彩板圍護。本工程建築面積爲16261平方米。建築高度15.20米。工程等級爲二級，建築合理使用年限爲50年，結構安全等級爲二級。工程地點在汶川映秀。一汽成客汽車底盤製造車間：設計生產廠房採用單層輕鋼門式鋼架結構;年限爲50年。面積：14689.96m，建築面積:16854.62m。廠房橫向柱距爲7.5m，縱向柱距爲9m和7.5m，跨度3×24m，建築高度:11.3m(檐口)。工程地點在成都市龍泉工業區。
鋼結構工程要求精心施工，確保質量，除按施工圖施工外，還必須嚴格執行國家現有圖集和規範。此兩個工程我擔任的職位是項目經理助理，在項目經理的領導下，我學會了怎麼去做技術交底，怎樣集合實際情況去編寫施工組織設計和專項吊裝方案，工地上最常聽到班組長這麼說：“理論是可以的，但實際怎麼操作”。由於利益任不同，爲了追求利益，有的班組就不會按照項目部的要求進行作業，偷工減料，違章是他們最擅長的施工方法，爲了保證工程的安全性，我本着堅持、耐性的態度和班組長進行講道理，甚至還要給他們用計算演示加以說明。當然，在某些方面他們的經驗能對工程起到很大的作用，所以在解決問題的時候也聽取他們的的意見和看法，一起尋找合理的施工工藝。在映秀工作的這段時間，我的施工管理能力和專業技術能力得到了進一步的提升，也積累了豐富的經驗，也取得了一定的成績，但我不驕不躁，仍然要虛心的向建築行業的前輩們學習。
正在建設的劉家營城中村改造項目3-5棟：總建築面積爲：41040平方米最低建築爲59m(20層)、位爲85m(29層)，還有即將開建的2棟、3棟建築，建築高度都在100m以上，這些高層(超高層)建築的施工將會大大提升我的現場管理協作能力。
工程師自我鑑定 篇7
我是一名化工工程師，因爲對電腦不是很熟悉，而當今社會網絡高速發達，所以參加了電腦培訓，比便更好的融入社會。自從參加培訓以來，在經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、艱苦不懈，我逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代的人才。
在學習上，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師佈置的作業，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能收集各種自認爲有利於以後工作的各種資料，希望透過努力提高自己的科學文化素養。
培訓期間，雖然還要上班，但是我遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學習欲、上進心和責任心，有透過學習提高自身素質回鄉做好“領頭雁”的願望，有進行批評與自我批評的勇氣。
在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方、誠實守信、樂於助人，能與同學們和睦相處。
爲了更好地掌握所學知識，我自己購買了電腦，以獲得更多的實踐機會。經過一番努力，我對電腦科學有了更深刻的理解，現在，我已能夠熟練運用《Windows98》操作系統、《Office20__》、《Vfp6.0》、《Authorware5.0》等應用軟件，獨立組建小型局域網。
能夠學到新的知識總是那麼的令人喜悅，有了電腦的基本知識，對我的工作，生活會更加的方便，在這裏要感謝真心教導我的老師和幫組我的朋友！
工程師自我鑑定 篇8
本人於20xx年6月畢業某某大學電氣工程及其自動化專業，並於20xx年7月進入某公司工作，20xx年7月轉調入華能某電廠工作。從工作至今，我參加了從入廠教育、軍訓到運維部實習，並參加某電廠設備安裝跟蹤工作。在這個過程中我學到了很多，很多方面都有了較大的收穫和進步，已經從一名在校大學生轉變成爲一名合格的國有大型企業員工，並且對現在的工作也有了很深刻的認識。現將過去一年專業技術情況總結如下：
一 安全方面
防止事故發生，保證人身安全是電力部門首要的工作。我在跟隨師傅對設備進行的多次操作及維護工作中，始終堅持貫徹執行"安全第一，預防爲主，綜合治理"的方針，嚴格執行電力安全工作規程，認真分析安全工作中各類難點，針對各個工作任務的特點，有意識、有目標、有重點地做好各項安全措施。除此之外，還認真學習班組組織的日常安全學習，細心體會，並認真討論分析安全事故案例，從中吸取經驗教訓，防止安全責任事故的再次發生。
二、學習工作方面
1、基礎理論的提高
在大學裏面，我們所學習的更多的是理論上的東西，而對現實的實物、實例瞭解較少。理論聯繫實際方面做的不夠，理論與實際相脫節，這對深入學習是不利的，是所謂的閉門造車，沒有實踐的指導，理論不會得到很高提升。而來到景洪電廠之後，以前理論的東西得到了實物的指導，使原本模糊的概念變得清晰。突出表現在對發電機轉子、定子、水輪機，勵磁系統、調速系統、水工建築等的結構有很深感性認識。
2、專業技能的提高
在執行期間，我跟隨班組師傅首先從如何巡檢設備開始學習，在巡檢過程中要注意哪些事項及如何使用巡檢儀，在師傅們的帶領下，我們慢慢地開始學習監盤及一些簡單的操作，在監盤過程中需要重點監視的對象、設備的正常執行狀態及如何判斷機組故障及故障處理，在每次執行值守期間，師兄都要對我們提出問題，爭取在每個八小時中學會一項簡單的操作。值班期間，一定要做好事故預想，一定要掌握當前全廠設備的狀況，對存在缺陷的設備要加強監視。
在on-call期間，我們主要學習瞭如何寫操作票、如何辦理各種工作票，在機組檢修時候，隨同師傅做好檢修機組的安全措施，在檢修工作結束後，學習如何恢復安全措施。這些工作，無一不需要我們認真對待、仔細檢查，只有這樣，才能保證機組的安全穩定執行。執行期間我多次參加了機組的開、停機操作，對開停機的流程及需要檢查注意的事項有了一定程度的認識。
在維護期間，在師傅的指導下我學會了看電氣二次圖，瞭解了勵磁系統和調速器的基本工作原理，學習了一些電氣控制器與plc基本原理及應用。在5號機組檢修期間，我主要跟隨師傅學習儀表方面的知識，掌握了功率變送器、頻率變送器、壓力錶、數字顯示錶等測量元件的工作原理和校驗方法;並且掌握了我廠主要油溫、油壓、油位、瓦溫等非電量測量點的佈置情況及其整定值。同時掌握了一些實驗設備的使用方法。在熱工儀表方面，瞭解了其它傳感器的工作原理及其作用。除此之外，我還參加了5號機組調速器的檢修工作，透過現場學習，我對調速器系統有了更深的認識，對圖紙上的東西也有了系統的理解。
在檢修工作任務外，我們經常隨同師傅去進行消缺，對有異常的設備進行故障處理。在工作中師傅經常讓我們假定自己是工作負責人面對問題應該如何處理，調動我們面對問題獨自解決的積極性，給了我們很大的思考空間。透過師傅的諄諄教誨，我總結了在處理設備故障時應注意的事項：首先，我們要對設備的結構、原理以及其在系統中的作用很熟悉;然後，我們纔可能認識到故障應該出在哪，如何去處理，以及在處理過程中可能會牽涉到其它哪些設備;這樣，我們纔可以判斷應該做哪些安全措施避免傷害到自己，傷害到設備。
三、培訓學習
自從進入電廠以來，公司透過各種途徑提供給我們良好的學習環境。從一開始的入職培訓到每週班組安排的專業知識培訓、每月部門考試培訓，在廠家代表來協助工作時候，領導們也是抓住機會，邀請廠家技術人員給我們講各個專業的知識，如plc基礎知識及應用的培訓，調速器基礎知識的培訓，在20xx年4月份的時候，電廠還派我們參加"水輪發電機組執行進階值班員"的培訓。在不斷的培訓過程中，我們每個人都收穫到不少東西。我除了參加集體組織的各種培訓工作外，還利用業餘時間看一些有關電廠執行維護的書籍，如《水電廠自動裝置》、《水電站執行值班》、《plc原理及應用》以及《電力系統繼電保護》等，以此充實自己的專業知識。
四、存在的不足和今後的努力方向
1.對電廠生產環節的理論知識學習的深度不夠，因爲是"運維合一"，相對以前老的生產模式來說，我們知道的稍微廣了一點，但是在專業知識學習方面還不夠深入，以後在學習中，要不斷加強某一方面專業知識的學習，爭取早日達到"一專多能"的要求。提高自己的綜合能力，以跟上電廠的發展需要。
2.在平時的工作中，雖然參與了很多的具體工作，但是鑑於檢修期間每個人的分工不同，對整個系統的認識基本還在停留在理論層面，並且對系統的學習還比較零散，缺乏整體的明晰的認識，還不能夠獨立的負責重要複雜設備的故障診斷和檢修任務。這方面的能力的提高也是我在以後的工作學習中的主要任務。
3.對系統的認識還沒有達到精細化的要求，因此還缺乏系統的設計和改造能力。而具備較強的系統設計和改造能力，是我們對系統認識程度，專業能力的重要標誌。在以後的工作中還要對系統的宏觀及微觀方面的強化學習,提高自己對系統的整體認識，加強考慮問題的全面性。
4.在對社會科技資訊的關注不夠，瞭解不多，要儘可能的多渠道瞭解行業資訊，跟上當今電力行業科技的更新速度。爲我們解決當前的問題儘可能多的方法和技術支援。
5."前車之轍，後車之鑑"在工作中，堅持與同事和師傅之間的工作交流，吸取他們的工作經驗，加快自己的進步。
儘管在師傅、領導的關心，同事的幫助下，透過自己的努力，我取得了不小的進步，但還存在着很多的問題和不足，在以後的工作學習中，我要不斷加強專業知識的學習，以提高自身素質和工作能力;在從理論到實踐的過程中要以一絲不苟的態度來對待，踏踏實實，拒絕似懂非懂;多與師傅、同事們交流，積極吸取他們豐富的實際經驗，及時的發現總結存在的問題，並立刻改正;勤勤肯肯，態度端正，真正從思想上做到"靜、悟、實"，嚴格要求自己，以飽滿的熱情全身心地投入到今後的學習和工作中去，努力做一名優秀的電力工人。
工程師自我鑑定 篇9
本人於xx年7月畢業於x大學x學院專業，到xx年12月已工作近一年半，在這短暫的一年多時間裏我學了許多學校裏無法學到的知識，開闊了視野，提高了專業技術水平和工作能力。
畢業後，我就職於xx公司xx部門，負責工作。
一年多來無論理論知識還是實踐能力都得到了極大的提高。
我是學專業，在學校大多是學習了一些理論知識，實踐的機會很少，車間是我學習和實踐的好地方。
參加工作後發現以前在學校學的理論知識雖然很有用但運用於實踐卻是遠遠不夠的，並且由於缺乏方面的工作經驗，實踐起來非常困難。
剛來到公司的時候，在車間學習了一個來月，並且遇不不懂之處則查閱書籍再向在工人師傅虛心的請教。
任職之後也不斷的學習請教增加實踐工作經驗。
經過一年多的工作實踐，增加了自己的專業知識，提高了自己的實踐能力，把理論和實踐很好的結合起來。
現在更能獨立優秀的完成工作。
參加工作以來不僅提高了我的專業知識，增強了我的工作實踐能力和處事經驗，更讓我體會到了工作的辛苦，那些在一線工作的工人師傅我只能用吃苦耐勞，兢兢業業，無麼奉獻來形容。
他們任勞任怨地工作，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻的精神是我必須學習的。
在和工人的交流中我學會了怎樣面對困難，怎樣做人，樹立了正確的人生觀、價值觀。
人非聖賢，雖然工作以來有發生過一些失誤，但這讓我更深刻地體會到感到作爲xx人員必須要的細心、認真，嚴謹才能作好每一步工作，對工藝流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規範更要熟悉，還要繼續學習和工程相關、和專業相關的知識，用知識武裝自己，知識才是硬道理，實踐才能出真知!
一年多過去了在公司領導及同事的支援與幫助下，經過不斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在着一些不足，在今後的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。
同時我清楚地認識到，爲適應社會發展的新形勢，今後還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛鍊和成長，不斷積累工作經驗，提高業務能力和工作水平，爲公司的發展做出自己新的、更大的貢獻。
工程師自我鑑定 篇10
我於某某某某年7月12日進入公司，根據公司的需要，目前擔任鍋爐專業見習點檢員一職。本人工作認真、細心且具有較強的職責心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;職責感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;進取學習新知識、技能，注重自身發展和提高。在這一年半的工作過程中我不僅僅加深了對原先所學知識的理解，並且對以前書本中沒有接觸到或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培養和教導下，經過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了巨大的提高。
我自某某某某年7月工作以來，一向從事設備部鍋爐點檢工作。一開始接觸到點檢工作，發現我們在學校學到的書本知識與現場實踐不能接軌，需要我們從零開始重新學習。爲了能更快的適應點檢工作，我參加了在陡河電廠舉辦的大唐國際點檢培訓班。在此期間，我參加了陡河電廠七號機大修和托克托電廠五號機大修，充分發揚了吃苦耐勞，艱苦奮鬥的革命精神，勤學好問，使自身的專業知識水平有了明顯的提升，並且在某某某某年一月經過了點見證資格考試和中級工職稱測試，具備了點檢員上崗的資格。培訓完成後，我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情景，立刻進入工作。現將工作情景簡要鑑定如下：
1.學習了生產管理系統、d7i系統、兩票系統等相關軟件的使用，現基本到達熟練操作相關係統的程度。
2.某某某某年2月協助師傅圓滿完成了2號機組c級檢修，並赴上海鼓風機廠監督了完成了#2爐a、b一次風機，#3爐a、b一次風機，#1爐b一次風機轉子的返廠檢修工作，並藉此機會學習了一次風機相關的專業知識。
3.參與並圓滿完成了2號爐d、e、f磨煤機大修，保證了機組的安全穩定執行。
4.某某某某年5月至7月協助完成了1號機a級檢修，在此期間敢於吃苦耐勞，迎難而上，充分的挖掘了自身潛力，並藉此機會提高自身的專業知識水平。
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中瞭解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那麼隨着時間的推移，我對公司也有了更爲深刻的瞭解。公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作主角中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，並且會很好的保護好新車，讓它發揮出最好的性能。咱們公司就是一名優秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自我，在作好本職工作的同時，進取團結同事，搞好大家之間的關係。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我必須會做好工作，成爲優秀的呂電人中的一份子，不辜負領導對我的期望。
總之，在這近兩年的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是十分重要的，公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，爲公司的發展竭盡全力。
經過這一年多的工作、學習，有效的增強了自我從宏觀角度研究問題的本事，使得對鍋爐點檢工作的認識趨於完善。
鑑定一年多的時間，我在領導和同事們的關心和幫忙下取得了必須的提高，在今後的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累工作經驗，在實踐中磨練自我、鍛鍊自我，提高自我。
經過這一年半的工作與學習，本人覺得已經貼合任職條件，申請晉升助理工程師，同時，也期望將這次評審作爲促進自我提高的一次機會，爲將來取得更好的成績打下基礎，請組織考覈評審。
