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小學四年級教師節手抄報內容(精選5篇)

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小學四年級教師節手抄報內容 篇1

1、知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。

小學四年級教師節手抄報內容(精選5篇)

2、仰之彌高,鑽之彌堅。《論語子罕》

3、善之本在教,教之本在師。李覯

4、老師,您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有着歡笑,歌聲和陽光。

5、願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給老師。

6、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。孔子

7、穀穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。

8、如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

9、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。

10、太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師。

11、園丁崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方。

12、身爲世範,爲人師表。

13、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。

14、據我考證,英語26個字母什麼用?就是爲了換元用的,26個小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來!26個大寫字母用掉了還有阿爾法,被他,噶瑪;來!你們換吧,阿!換天換地也不要緊的!

15、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您爲花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

16、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

17、您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石階,承受着我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發展順利!宏圖大展!

18、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。《治家格言》

19、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。

20、老師,人說您在培育祖國的棟樑,不如說您就是祖國的棟樑,正是您,支撐起我們一代人的脊樑。

小學四年級教師節手抄報內容 篇2

老師,

您用您的一生教我們懂得爲何要有追求,

爲何要有理想,

爲何要超越自己。

老師,

您把最美的笑容留給這精彩的世界,

您是我們心中最美的神話。

小學四年級教師節手抄報內容 篇3

兒童時期,特別惹老師的喜歡,學習成績頗好,剛上幼兒園小班沒幾天,就提拔到了大班,我也是唯一一個在那個時期拔高的學生。

語文老師很欣賞我,欣賞的是努力和悟性。第一次寫的作文被當作範文在學校裏廣播,第一次做語文課代表,第一次認認真真的收拾學生們的作業本交到教務處,第一次與老師探討古文的釋解……第一次犯錯誤,老師耐心講道理,很多第一次,她鼓勵我去勇敢嘗試。

她是我的老師,最敬重的老師,她告訴我:你是最棒的,最好的,一次次給我勇氣,無論是來自學習方面的還是生活上的,還有許多做人的道理。

在一季度即將完結的時候,老師突然不帶我們課了,來了一位新老師,我們大家都不習慣新老師的講課方法,那次全校語文考試年級排最後一名,作爲語文課代表的我也考得不是很理想,於是從此不做“官”了。

從後來的打聽才知道,老師生病了,做手術,不能再帶課了,那天,我們全體學生到老師家,見她躺在牀上,勉強下牀來招呼我們,看着大家手裏提的東西,老師不高興了,老師說:都把東西拿回去,老師不希望大家向家長要錢買東西,等你們長大了,用自己的汗水掙得的工資來看望老師。

那天早上,我迷迷糊糊從夢中被母親叫起,看了看放在桌上的日曆,今天是9月10日教師節,我選了一件粉紅色的運動衫,戴好紅領巾,馬馬虎虎吃了早餐,上學去了。

在路上,我一直在想,今天是教師節,該送什麼禮物好呢?這時我腦海裏浮現出老師曾多次雨天不顧自己送我們回家的情形,又曾多次備課直到深夜纔回家。送賀卡?不,這還不能夠表達出我對老師的感謝。我絞盡腦汁,終於想出來了,田野邊不是還有盛開着的鮮豔的野菊花嗎?那紅的、黃的、白的、藍的……多好看呀,我於是跑到了李大伯家的稻田邊摘了些花,無人不知李大伯家的野菊花是最好不過的了,我小心翼翼摘了六十六朵,這代表六六大順,代表了我們班六十六位同學的心意。

看,那菊花多美呀,朵朵昂首挺胸,淡雅中透出幾分清高,老師一定會喜歡的。我興沖沖地來到學校,包還沒來得及放下,就直奔老師辦公室,老師的窗戶是開着的,我輕手輕腳地來到老師的窗前,老師沒有在裏面,真是天賜良機,桌上放着一本語文書和一幅眼鏡,老師一定又在深夜備課了,我輕輕地將野菊花分成兩份,插入老師的筆筒裏,我就高高興興的走了。

第二天,我又採摘了一束放在她的桌上,除了昨天那束,鄧老師的桌上又也多了一串花,顯得那樣嬌嫩。上面的水珠顯得格外晶瑩透亮,散發出淡淡清香,鄧老師上完課回到桌上,那一束花立即躍入她的眼簾,她湊近花兒深深吸了口氣,一股淡香沁人心脾,鄧老師笑了,笑得那樣欣慰,那樣滿足。

老師從此再也沒有講過課,不過有很多學生跑到家裏去要求老師授課,過年過節我們大家還去看望她,老師老了,在心裏像是我的母親,在這教師節即將來臨的時候,說一聲,謝謝您老師,教師節快樂!

小學四年級教師節手抄報內容 篇4

1、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

2、鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

3、十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。

4、身爲世範,爲人師表。——讚美老師的名言

5、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。作者:李商隱——讚美老師的詩句

6、太陽底下最光輝的職業;人類靈魂的工程師。

7、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

8、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

9、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,願春天永遠與您同在!

10、您的工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

11、您是園丁,爲祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝願。

12、您的工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

13、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

14、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,爲我們開道。

15、教師的春風,日日沐我心。

16、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。

17、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

18、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。

19、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。

20、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。

小學四年級教師節手抄報內容 篇5

關愛的是學生,

嚴格的是自己,

用充滿愛心的教育,

培養出了無私奉獻的學子。

師愛永恆,

資源無限,

用愛的接力,

傳承中華文明源遠流長。