初中三好生主要事蹟 篇1
許婷古交中學初二214班的學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，一直擔任班長。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支援和自身的努力下，許婷同學一直都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優秀
許婷同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，並注重學有所用和學習創新，勇於實踐，不斷進行寫作鍛鍊。
經過辛勤的努力，許婷同學的學習成績始終名列班級前列。
二、待人熱情，尊敬師長
許婷從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐着自己的理想，得到了老師和同學的好評。許婷發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
許婷能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，儘自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支援，每一學年她都被同學推選爲班級的中隊長。
三、愛好廣泛，素質全面
許婷不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，爲班級爭取榮譽。經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
許婷同學開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧爲一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧爲一名優秀的21世紀的好少年。
初中三好生主要事蹟 篇2
我叫楊x，是個臉上總掛着笑容的女生，我出生於1997年3月，是五指山中學初二(10)班的學生。初中以來，我擔任過英語課代表和班長，還是學校的廣播員、校團委的學生委員、學校文學社記者部的部長。我在學校裏不遲到、曠課，學習刻苦認真，有較強的進取精神。以“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”作爲座右銘。在現實生活中，常常以此鞭策自己。
我在課堂上認真做筆記，課後及時鞏固，做到“溫故而知新”，讓每天所學的內容能夠吸收，就像海綿裏的水一樣，吸得進去，擠得出來。我始終本着勤奮努力、踏實求進的精神去面對學習中的困難，以優異的成績回報自己的付出，我相信“一份耕耘，一份收穫”。因此，我的學習成績優秀，成績名列年級前三。我也參加過許多比賽，拿過一些獎，事蹟材料《中學三好學生個人事蹟材料》。比如說，全國中學生英語知識能力競賽初一年級組三等獎、五指山市“三好學生”、五指山市“家鄉美”演講比賽中學組第四名、五指山市中學生英語口語演講比賽初中組二等獎等一些獎項。這讓我對自己更有信心。我生物學得最好，每次考試都在90分以上，還在期中考試時拿過兩次滿分呢!英語也屬於我的強項，也拿過滿分;語文、數學、物理的平均分在85分以上;地理、歷史、政治的平均分在90分以上;體育成績均爲a等。在班上，我與同學們的關係融洽。當我看到有困難的同學總會盡力去幫助他們，因爲“幫人即是幫己”!下課後，總能聽到我和同學們爽朗的笑聲。
上體育課時，我會與同學們一塊打羽毛球、跳繩，開心極了。我感覺：有朋友真好。我喜歡唱歌，因爲唱會使我的心情變好!我喜歡藍色，天空那種純淨的蔚藍。望着藍天，我就會想到我穿着軍裝，英姿颯爽的樣子，那是我從小的理想。巴金曾說過：“理想是那麼鮮明，看得見，而且同我們的血肉相連。它是海洋，我好比一滴水;它是大山，我不過是一粒泥沙。不管我多麼渺小，從它那裏我可以吸取無窮無盡的力量。”理想就像一株果樹，我定會長年累月毫不厭倦地用辛勤的汗水去澆灌它，我相信，它一定會長出豐碩的果實!我一定會努力去完成我的理想，決不辜負老師、父母的期望!
初中三好生主要事蹟 篇3
x同學是x學校xx班學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評爲校五星少年、全優生，一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支援和自身的努力下，x同學一直都很優秀。他德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優秀。x同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，他養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，並注重學有所用和學習創新，勇於實踐，不斷進行寫作鍛鍊。經過辛勤的努力，x同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評爲全優生，在校數學競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長。從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，他也一直在行動中不斷實踐着自己的理想，得到了老師和同學的好評。發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。
三、能力突出，工作出色。x同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務，他總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，他組織了多次中隊活動，如交通安全教育、法律知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。
x同學開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧爲一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧爲一名優秀的21世紀的好少年。
