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兩分鐘的自我介紹範文十三篇

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兩分鐘的自我介紹範文 篇1

大家好!我是12屆計算機專業的大一新生,我的名字叫王峯,我來面試學生會,是因爲“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯繫校際組織參加社會公益活動所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成爲其中一名成員是我一直以來的心願。

兩分鐘的自我介紹範文十三篇

在高中時期,我就透過面試當選了學校文學社社長,當選這一職位,看似普通,影響卻巨大,因爲我是文學社創建以來第一位男社長。從這以後,男同學紛紛加入社團,文學社的理事會不再陰盛陽衰,社刊的內容也增加了許多激情與力量。

在剛結束不久的.軍訓中,我獲得了軍訓標兵的光榮稱號,在軍訓期間的文藝晚會上,我代表咱們班上臺表決心,臨場發揮,卻做了最最有有趣,最最深情,引起全場最大轟動的演講,可以充分展示我的口才。

透過以上述的經歷,我的組織能力,社交能力,公關能力得到了極大的增強,使我對市場及各種商業活動有了更加清晰的認識。所以,我申請進入學生會!如果我當選爲學生會的一員,我願當一名“同學們的勤務員”,盡職盡責地爲同學們服務。在課餘時間組織各類文藝活動,豐富同學們的校園生活。

大一是開始,也最好的青春年華,作爲一位大學新生,積極的態度去參加學生會面試,對未來的校園生活更有意義,同時也爲日後求職面試增添一份經驗與積累。

兩分鐘的自我介紹範文 篇2

剛開學的時候老師安排我們每個小朋友都在語文課上要進行自我介紹,並且要製作app進行演示,要根據學號順序來講。

我的學號是6號,所以我有點緊張,因爲很快就到我了。

我回家後和媽媽一起製做了app,我們把app分了個步驟,首先先介紹了我自己的年齡身高還有畢業的幼兒園,然後介紹了我的特長愛好,最後還介紹了一下我的家庭成員。

輪到我展示的那一天,安老師說今天是6號劉恩哲自我展示,我的.心情一下子變得超級緊張,站到臺上後,我站的筆直,我一張一張照片給小朋友介紹自己,說到我自己得意的興趣愛好的時候我覺得我的聲音越來越大,後來又越來越小,直到我講完最後一句話,同學們給我了熱烈的掌聲,我一下子鬆了一口氣。

講完後安老師讓同學們給我點評,同學們覺得我的優點是講的挺清楚的,缺點是聲音一會大一會小。如果以後再有這樣的機會,我一定聲音洪亮。

我非常喜歡這樣的展示自己,能跟同學們分享自己的興趣愛好和讓同學們彼此瞭解。這樣的展示能讓我慢慢的變得自信起來。

兩分鐘的自我介紹範文 篇3

各位考官:

你們好!

能參加這次面試我感到很榮幸,我希望透過這次面試將一個真實的自己展示給您,幫助自己抓住這個機會。我是,來自於,可能有的人知道,那裏就是我出生的地方,所以以此爲名,同時它也有吉祥延綿之意。我平時喜歡閱讀書籍和時事消息,尤其喜歡名人傳記,在閱讀他們時,我相信它們不光可以瞭解名人的風采,更可以增長自己的人生閱歷,經歷我生活中無法經歷的精彩人生。而在事實方面更偏好於國際形勢的瞭解。我相信在這個廣泛合作的現代生活中,擴大自己的知識面是必然的。我畢業於,在校期間多次參加專業實踐活動和項目制定實施過程。成爲一名合格的是我一直不變的願望。

透過多年的學習和鍛鍊,我養成堅韌的.性格和樂觀的精神,尤其是人際關係和對事情的處理方式方面得到了長足的進展。

人際方面我充分利用自己友善,有耐性的性格特點與身邊的人和睦相處,在與人相處尤其是人際間的談話中我可以掌握每一個人的情緒變化和表達含義及時的調整談話內容和迴應方式。

在處事方面我堅信知己知彼才能百戰不殆,不打無準備之仗,儘量考慮成功與失敗的條件和得失,減少風險得程度,完成任務。

我相信這兩方面的特點可以幫助我更好的成爲一名合格的,幫助社會弱勢羣特獲得更多的幫助和支援。人的生命是平等的,每個人都有獲得美好生活的權利,這就是我對一名職責的理解和詮釋,我相信我會用我努力來見證一名價值,希望大家給我這個機會。

我的介紹完畢,謝謝!

兩分鐘的自我介紹範文 篇4

尊敬的各位領導:

你們好!今天很榮幸能有機會來到貴校面試x教師職位。

我叫,是x屆北京大學教育專業的本科畢業生,今年22歲,我家裏有3口人,有爸爸、媽媽、和我,父母都是知識分子。

20xx年參加高考,考入北京大學教育專業,在四年的大學生活中我學習成績名列前茅,在學習文化知識的同時,我也不忘培養自已的其他興趣愛好,我參加學校的各種社團和活動,有着較好的人際交往能力和社會應變能力。在20xx年3月獲得國家二級計算機證書,在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力,並透過國家英語四級能力測試。

畢業之後,我先後到長春x學校、長春市x中學工作,我是一位外表文靜,吃苦耐勞,做事積極認真,樂觀開朗,有很好的人際關係,能夠認真對待生活,我會將我所學的專業知識儘可能並靈活運用到實際工作中,我一直想信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情,如果您把信任和希望給我,那麼我的自信、我的激情、我的能力,將是您最滿意答案。

回首四年的'大學校園生活,有喜有悉,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實自己,堅持刻苦努力學習,把所學的東西應用在生活中,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

兩分鐘的自我介紹範文 篇5

嘿!大家好!我叫樑倩欣,是個活潑好動的女孩。今天我真是三生有幸與各位交朋友。在母親的辛勤培養下,我已經小學畢業了,剛剛成爲一名中學生不久。

我有着細細的眉毛,一雙眼睛又黑又亮,長長的眼睫毛。

溫柔是我的外表,剛強是我的內心,調皮是我的本性,天真是我現在的樣子給人一種對事情好奇,有點活蹦亂跳的感覺。有一頭烏黑油亮的頭髮。像正值花季的花季少女。我有點兒笨,但是笨笨中帶有一些純潔、天真。

我生活上較笨,但是學習和上卻有點兒小聰明。我不抱怨我“笨”,因爲我喜歡笨中帶有的純潔和天真。

雖然我不比別人聰明,但我爭強好勝,凡是不甘落後。我熱愛每門學科,力求全面發展。幹什麼是隻要認真,努力。那就一定會成功。

對與,我是既喜歡又討厭,喜歡的是寫好了可以得到表揚,討厭的是有時候提筆覺得沒什麼可寫,心裏很着急。但是,我喜歡在平靜而美好的地方找到屬於自己的靈感。我之所以喜歡,是因爲我覺得文字是唯一能夠表達我心中的一切,也因爲這樣,我開始越來越喜歡。

雖然我外表是比較活躍,但是我也有我溫文而雅的一面。對於生命中的一切,我都賦予熱情和欣賞的態度。我從不對任何事物失去過信心,因爲我堅信,生命是美好,生活更是美妙的。

我喜歡風信子,因爲風信子的花語是勝利、競技、喜悅、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。我也喜歡紫色。可能是我喜歡紫色的顏色帶給我的自在吧。紫色代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識與勇氣、隱晦、憂鬱。不過,我只是忠於我自己的審美主觀而單純的喜歡紫色。

聽了我的介紹,有誰想跟我交朋友呢?來者不拒,希望你們能喜歡我!

兩分鐘的自我介紹範文 篇6

在20年5月20號的早上10點38分,哇哇聲劃破了早上的寧靜,天上的太陽都快被吵跑了。

小時候,我長得眉清目秀,圓圓的小腦袋是有兩道黑黑的眉毛,下面有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,和一個高高的鼻子。對了,我的脾氣很倔,就像一頭倔強的小驢。

聽奶奶說,我10個月就會說話,1歲多就會走路。我說起話來非常流利,走起路來一搖一擺的,就像一隻小企鵝……我一步步的走着,每走一步都很艱難,一眨眼,3年過去了。

我在幼兒園過着無憂無慮的生活。我能歌善舞,六一兒童節的時候還當上了小主持人呢!

記得有一次,我在玩媽媽買的新奧特曼,我看見了一個紙做的怪獸,於是,我拿手中的奧特曼把怪獸打成了一張廢紙。回家後我把這件事告訴了媽媽媽媽聽了哭笑不得。看,5歲的我天真爛漫。

隨着年齡的增長,我進入了小學。經過了11個春夏秋冬,終於我上到了六年級,學習負擔更重了,小小的我就有了煩惱。

記得有一次,我10歲的時候,爸爸給我買了個滑板。剛開始,我很害怕,總是扶着牆壁,後來,爸爸說:“是男子漢嗎?把手鬆開。”聽了着話我既有點害怕,又好像有了勇氣,最後我還是戰勝了心中的恐懼,我把手鬆開了,好像心中沒有了方向,心中沒有了希望,心中找不到勇氣。我摔倒了,我又爬起來,我不禁想起了“失敗乃是成功之母。”這句話,我又鼓起勇氣,經過我的無數次的摔倒,又爬起來,終於,功夫不負有心人,我學會了!看,10歲的我既勇敢又很膽怯。

這就是我,一個可愛,天真爛漫和一個既有勇氣又很膽怯的我。雖然還是不怎麼了解自己,但是我知道我有一顆奮發向上的心,嚮往在風風雨雨中磨練自己。

兩分鐘的自我介紹範文 篇7

大家好,我叫張洪嘉,今年六歲了,來自七彩喜洋洋幼兒園朵朵二班。我是一個聰明活潑、帥氣可愛的小男孩,在幼兒園我一天天長大,一天天懂事;我喜歡我們的老師,老師教我唱歌跳舞、學畫認字、演講故事、練習武術;我喜歡幫助小朋友,喜歡玩可以組裝變形的.玩具,所以大家都喜歡和我玩,願意做我的好朋友。我爺爺奶奶、爸爸媽媽都很關心我,愛護我,我也愛他們。我一定要努力讀書學習,改正不足,長大後當一名科學家,給大家帶來開心。

謝謝大家!

兩分鐘的自我介紹範文 篇8

同學們好,我是來自x小學三年級十八班的,今年我十歲了。我有很多小祕密,你想知道我的祕密嗎?那就請你往下看吧!

我的個子非常高,是我們班男生最高的一位。我也很胖,有80多斤,怪不得同學們都在背後叫我“小胖墩”、“高個子小胖墩”等。

我有一張圓圓的臉蛋,有着一頭黑黑的、短短的頭髮,還有一雙小巧玲瓏的眼睛、一個扁扁的鼻子和一張不愛說話,但特別愛吃的嘴巴。

我有許多長處,比如下國際象棋、繪畫、書法??我曾經榮獲浙江省國際象棋男子六歲組第五名、紹興市越城區棋王棋後賽第七名。繪畫我在校級比賽中也榮獲過二等獎、三等獎。書法我也不例外,家裏到處掛滿了我寫的書法作品。

我最致命的缺點就是非常馬虎,在數學口算作業上,我經常忘寫一個“0”或者多寫一個“0”。記得有一次,我正在津津津有味地做着口算題。突然我的朋友在背後叫我“傅天宇,我們一起玩吧??”我一聽心裏着急了,一沒注意就把“672”抄成了“6720”,然後也沒仔細檢查就交給了小組長。等老師批改完作業發下來時,我才知道寫錯了。我的祕密還有許多許多,假如你是我的朋友,你就會發現“回答的很好,如果聲音再大一點,那會更好的。”老師說完,着下子我纔不緊張些。瞧我那膽小的樣子。

隨着年齡的增長,膽小的缺點慢慢的改了,我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫,我多麼希望自己能夠當上一名偉大的藝術家。對了,我還有一個優點,就是喜歡看書。如果我閒着沒事做,我都會拿起一本書,坐在沙發上看書。天長日久,日積月累,我現在學習越來越好了。

膽小是我的性格,畫畫和看書是我的愛好,朋友們,你們覺得我怎麼樣呢?

兩分鐘的自我介紹範文 篇9

1. 主考官您好,我叫某某某,是一個性格開朗、自信,不輕易服輸的人。生活中我喜歡與人交往,透過與各種朋友相處,學習到了很多自身缺乏的優點。在學習上我積極認真,努力掌握專業知識,現在已經具有相關的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關係策劃與活動組織等能力。

在校期間我曾擔任系團委、學生會組織部部長,在工作中具有高度的責任感,能出色的完成本職工作,並協助別的同學,有很好的組織能力及團隊協作精神。

大學的學習、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀,形成了熱情上進的性格和誠實、守信,有責任心的人生信條。

面對社會的種種挑戰,雖然我的經驗和某些方面的技能水平不足,但相信在今後的學習、生活、工作中我會越做越好,以不懈奮鬥的意念,愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風實現自我人生價值。

2. 如果我有幸能成爲貴公司的一員,我會用行動來證明自己。將把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中,爲公司的發展壯大貢獻自己的力量。

3. 各位考官好,今天能夠站在這裏參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望透過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫,今年**歲.漢族,法學本科.我平時喜歡看書和上網瀏覽資訊.我的性格比較開朗,隨和.能關係周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,並且對生活充滿了信心.。在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成爲一名工作者是我多年以來的強烈願望。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值,同時,我也認識到,人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的,我認爲我有能力也有信心做好這份工作。崗位是一個工作,它追求的是,而我本身也有優點和特長與之相切合,所以,這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認可我,給我這個機會!

4.你工作經驗欠缺,如何能勝任這項工作?

如“作爲應屆畢業生,在工作經驗方面的確會有所欠缺,因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業裏做兼職。我也發現,實際工作遠比書本知識豐富、複雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力,而且比較勤奮,所以在兼職中均能圓滿完成各項工作,從中獲取的經驗也令我受益匪淺。請貴公司放心,學校所學及兼職的工作經驗使我一定能勝任這個職位。”

5. 面試題:如果你在這次面試中沒有被錄用,你怎麼打算?

回答提示:現在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優劣,有成功必定就會有失敗。往往成功的背後有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經過經驗經歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗:

①要敢於面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經失去了這次機會就不會回頭這個現實,從心理意志和精神上體現出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經歷了這次之後經過努力一定能行,能夠超越自我。

②善於反思,對於這次面試經驗要認真總結,思考剖析,能夠從自身的'角度找差距。正確對待自己,實事求是地評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人。 ③走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點,防患於未然,加強學習,提高自身素質。

④認真工作,回到原單位崗位上後,要實實在在、踏踏實實地工作,三十六行、行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績。⑤再接再厲,成爲國家公務員一直是我的夢想,以後如果有機會我仍然後再次參加競爭。

6.面試題:怎樣看待學歷和能力?

回答提示:學歷我想只要是大學專科的學歷,就表明覺得我具備了根本的學習能力。剩下的,你是學士也好,還是博士也好,對於這一點的討論,不是看你學了多少知識,而是看你在這個領域上發揮了什麼,也就是所說的能力問題。一個人工作能力的高低直接決定其職場命運,而學歷的高低只是進入一個企業的敲門磚,如果貴公司把學

歷卡在博士上,我就無法進入貴公司,當然這不一定只是我個人的損失,如果一個專科生都能完成的工作,您又何必非要招聘一位博士生呢?

7.面試題:認爲你在學校屬於好學生嗎?

回答提示:企業的招聘者很精明,問這個問題可以試探出很多問題:如果求職者學習成績好,就會說:“是的,我的成績很好,所有的成績都很優異。當然,判斷一個學生是不是好學生有很多標準,在學校期間我認爲成績是重要的,其他方面包括思想道德、實踐經驗、團隊精神、溝通能力也都是很重要的,我在這些方面也做得很好,應該說我是一個全面發展的學生。”

如果求職者成績不盡理想,便會說:“我認爲是不是一個好學生的標準是多元化的,我的學習成績還可以,在其他方面我的表現也很突出,比如我去很多地方實習過,我很喜歡在快節奏和壓力下工作,我在學生會組織過 ××活動,鍛鍊了我的團隊合作精神和組織能力。” 有經驗的招聘者一聽就會明白,企業喜歡誠實的求職者。

8.面試題:就你申請的這個職位,你認爲你還欠缺什麼?

回答提示:企業喜歡問求職者弱點,但精明的求職者一般不直接回答。他們希望看到這樣的求職者:繼續重複自己的優勢,然後說:“對於這個職位和我的能力來說,我相信自己是可以勝任的,只是缺乏經驗,這個問題我想我可以進入公司以後以最短的時間來解決,我的學習能力很強,我相信可以很快融入公司的企業文化,進入工作狀態。”企業喜歡能夠巧妙地躲過難題的求職者。

9.面試題:假設你在某單位工作,成績比較突出,得到領導的肯定。但同時你發現同事們越來越孤立你,你怎麼看這個問題?你準備怎麼辦?

回答提示:①成績比較突出,得到領導的肯定是件好事情,以後更加努力。

②檢討一下自己是不是對工作的熱心度超過同事間交往的熱心了,加強同事間的交往及共同的興趣愛好。

③工作中,切勿傷害別人的自尊心

④不再領導前撥弄是非。

10.面試題:對工作的期望與目標何在?

回答提示:這是面試者用來評斷求職者是否對自己有一定程度的期望、對這份工作是否瞭解的問題。對於工作有確實學習目標的人通常學習較快,對於新工作自然較容易進入狀況,這時建議你,最好針對工作的性質找出一個確實的答案,如業務員的工作可以這樣回答:“我的目標是能成爲一個超級業務員,將公司的產品廣泛的推銷出去,達到最好的業績成效;爲了達到這個目標,我一定會努力學習,而我相信以我認真負責的態度,一定可以達到這個目標。”

11.面試題:喜歡這份工作的哪一點?

回答提示:相信其實大家心中一定都有答案了吧!每個人的價值觀不同,自然評斷的標準也會不同,但是,在回答面試官這個問題時可不能太直接就把自己心理的話說出來,尤其是薪資方面的問題,不過一些無傷大雅的回答是不錯的考慮,如交通方便,工作性質及內容頗能符合自己的興趣等等都是不錯的答案,不過如果這時自己能仔細思考出這份工作的與衆不同之處,相信在面試上會大大加分。

12.面試題:你朋友對你的評價如何?

回答提示: 想從側面瞭解一下你的性格及與人相處的問題。

回答樣本一:我的朋友都說我是一個可以信賴的人。因爲,我一旦答應別人的事情,就一定會做到。如果我做不到,我就不會輕易許諾。

回答樣本二:我覺的我是一個比較隨和的人,與不同的人都可以友好相處。在我與人相處時,我總是能站在別人的角度考慮問題。

13.面試題陷阱:“你何時能來上班?”

分析:一般情況下,聽到這類問題時,很多人都會沾沾自喜地認爲自己已經被錄用了,事實上對方很可能是在考查你的責任心。通常一個人想離職,必須要將手中的工作交接完畢後才能離開的。因爲這裏肯定會有許多客戶關係、辦公用品上繳、財務報銷、同事關照、保險手續等多方面的業務交接,而所有這些都需耗時日的,你若是急不可耐地說馬上或隨時可以上班,則會被認爲是缺乏責任感,有可能會使主考官因對你的不信

任而失去機會。

對策:你可以這樣回答:“我會盡快做好原單位的交接工作,按時前來報到的。”或是“我原工作的交接手續已經辦好了,可以隨時聽候您的安排。”

14.面試題:工作中你難以和同事、上司相處,你該怎麼辦?

回答提示:

①我會服從領導的指揮,配合同事的工作。

②我會從自身找原因,仔細分析是不是自己工作做得不好讓領導不滿意,同事看不慣。還要看看是不是爲人處世方面做得不好。如果是這樣的話我會努力改正。

③如果我找不到原因,我會找機會跟他們溝通,請他們指出我的不足。有問題就及時改正。

④作爲優秀的員工,應該時刻以大局爲重,即使在一段時間內,領導和同事對我不理解,我也會做好本職工作,虛心向他們學習,我相信,他們會看見我在努力,總有一天會對我微笑的!

15.面試題:你能爲我們公司帶來什麼呢?

回答提示:

①假如你可以的話,試着告訴他們你可以減低他們的費用——“我已經接受過近兩年專業的培訓,立刻就可以上崗工作”。

② 企業很想知道未來的員工能爲企業做什麼,求職者應再次重複自己的優勢,然後說:“就我的能力,我可以做一個優秀的員工在組織中發揮能力,給組織帶來高效率和更多的收益”。企業喜歡求職者就申請的職位表明自己的能力,比如申請營銷之類的職位,可以說:“我可以開發大量的新客戶,同時,對老客戶做更全面周到的服務,開發老客戶的新需求和消費。”等等。

兩分鐘的自我介紹範文 篇10

各位尊敬的考官:

大家好!

我叫,20xx年畢業於師範音樂班。從教以來一直擔任小學音樂學科教學,曾獲得“江蘇省優秀輔導員”稱號、無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區匯課比賽獲得一致好評。在多年的'教育教學中,積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養”教改課題實驗。形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依託共鳴的師生情感,利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養引導學生終身喜愛音樂的興趣。

我的教育格言:給孩子們一個歌唱着的快樂人生。謝謝大家!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

兩分鐘的自我介紹範文 篇11

大家好!我叫趙可,是一名七3班的學生,我個子偏高,長着一頭烏黑茂密的長髮,濃黑的眉毛下面有一雙大眼睛。

我是一個愛做夢、愛幻想的`女孩。有的時候,我會坐在書桌前,或躺在草坪上,讓自己的思緒飛越古今中外,想着一些稀奇古怪的事情。一會兒想着自己飛到法國的巴黎,去領略去欣賞美麗的凡爾賽宮,一會想着自己飛到埃及,去看看金字塔,一會兒想着自己游到馬裏亞納海溝,去探索海底的無窮奧祕......

但我的脾氣是時好時壞。在小學的時候,我和同桌經常打打鬧鬧。

有一次,是大課間的時候,我和同桌玩得很開心,但是在下一秒,我同桌居然做了一件讓我很憤怒的事情,他把腳踩在了我的腿上,我站起來,怒目以對,說了他幾句。他大概覺得自己做得有一些過分,就幫我把灰拍掉了。這就是我的脾氣,時好時壞。

我曾做過許多錯事,但那是一件發生在暑假了的事情。暑假裏的我我特別愛玩愛瘋,有事沒事我就和幾個朋友湊在一塊玩,一塊瘋,直到玩的很晚纔回家。就是這一件事,讓我記憶猶新。

在暑假裏,我結識了一個新夥伴,我和他出去玩,經常是說說笑笑。那一天,我和他一塊出去玩,從早晨玩到了中午,而我卻還不肯回家,我們在地上寫粉筆字,天漸漸黑了下來,而我卻渾然不知。天不知不覺黑了下來,而我卻玩得很開心。遠處傳來了我的名字的呼喚聲,這時的我,才發現天已經黑了,我的心裏便忐忑了起來,因爲這是我頭一次玩到這麼晚纔回家。

我走在回家的路上,手死死的拽着衣服。回到家,不出我所料,媽媽果然破口大罵。我把頭慢慢轉向鐘錶,才發現現在已經十點多了。

這就是我,一個愛幻想、愛玩、脾氣不定的女孩。

兩分鐘的自我介紹範文 篇12

我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。

高中時聽說大學學生會是人才的搖籃,在這裏可以在同學長,同學的交流中發現自己的不足,並加以改正,好讓自己能更好的爲班級,爲同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛鍊自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。

剛踏進大學,我就嚴格要求自己,立志要在大學生涯中有所成就,從全方面發展自己。

也是一個追求完美的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏,每一個人或多或少都有缺點,我把這些缺點比作一個無形的洞,我們都知道洞是可以填補的,就好比缺點也是可以改正的,這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上,就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的,就如人不會是十全十美,我們或許永遠填不滿這洞,就好像人不會十全十美,也就正如學習,學習是無止境的。因此我要不斷的填洞,不斷的學習,不斷的完善自己。所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的——入學生會。

如果我有幸能得到你們的認可,我將盡力辦好上級分派給我的任務,不辜負學長們對我期望,以此爲新的起點,爲文藝部出自己的一分力量。

學生會兩分鐘自我介紹10 各位學長、學姐、同學們,大家晚上好,我是系XX班的,很榮幸站在這裏競聘學習部。

初來到這個學校,曾經讓我激動過、無助過、失落過。但是在我無助的時候、失落的時候,是學生會的學長、學姐們給我安慰,給我幫助,讓我感受到我不是一個,我不是孤獨的。我要像他們一樣,給所有需要的人帶去溫暖。

我競聘學習部,我是個性格開朗喜歡交往的'男孩,我愛學習,我對學習有極積追求的心,有種負責到底的心。我喜歡音樂,音樂的海洋裏,讓我體會快樂。我喜歡打球,球場上的奔跑,讓我盡情釋放。我喜歡看書,書中的古往今來,讓我感觸人間愛意。我自信,我的一腔熱情,必能做好一位學習部成員。高中的勞累辛苦,固然能讓我們學到很多書面知識,但一位真正的學者,並不只侷限於書籍,它涉及我們生活,社會,人生等各個方面,在大學生活裏,我們要全面發展,在學習中快樂,在快樂中完善自我。我參加學習部的宗指是,竭誠爲全校學生服務,團結各系同學,讓大家心往一處想,勁往一處使,讓每一位同學都有一個充實而快樂的大學生活。

兩分鐘的自我介紹範文 篇13

我,一隻鼻子兩隻眼,外加一張嘴巴。別誤會,我的兩隻耳朵一個也不少。所以和別人沒什麼兩樣。只不過,眼睛大點,眉毛粗點,沒事愛樂點。說明,樂點就是愛笑,別想歪了。

我真的愛笑。上次,我的同學一不小心“啪”的一聲摔了個四腳朝天,我那個樂呀,直笑得前仰後合,直笑得天昏地暗,日月無光。笑就笑唄,可別人都笑完了,我還在那裏笑。這下可糟了,這位同學把所有的氣全撒在我身上。於是,大家看到了最經典的“貓抓老鼠”。我邊跑邊笑,心想:我這隻老鼠,可不是過街老鼠,你有能耐追就是,想抓住我,那是牆上掛簾子——沒門。

我不僅愛笑,而且愛惡作劇。我常常悄無聲息的貼在別人身後,別人感覺身後有點不對,一轉臉,我得鼻子幾乎碰到了她的鼻子。不過,我這張淑女臉還是滿耐看的。爲此,我有有了個新綽號:“無影鬼”。

你別以爲我只會鬧啊!我還是個書迷。什麼書,童話書,小說,百科全書,還有各種各樣的雜誌,我全愛看。有一次,我專心致志的在路上看小說,只聽“砰”的一聲,我撞到了車上。這位司機也真不懂事,難道不知道本小姐有邊走路邊看書的習慣嗎?怎麼能把車子停在路邊呢!真是豈有此理。

一般愛看書的人都文質彬彬的,我可與衆不同,整天風風火火的。誰要是把我惹惱了,我的“九陰白骨爪”可不饒人。你瞧瞧,很多同學身上都有“白骨爪”的傷痕。

我還很開朗,很活潑。幾乎沒有什麼事情能讓我不高興。什麼樣的作業都擋不住我的愛玩之心。同學們在辛辛苦苦做作業時,我早在外邊東遊西逛,尋找新鮮空氣啦。古人云:船到橋頭自然直嗎,有啥了不起的!

這就是我,一個愛笑、愛惡作劇、愛看書、活潑開朗、膽大包天的我。