全省義務教育中小學5734所，較上年減少184所。校舍總面積4458.2萬平方米，增長2.6%;儀器設備值41.77億元，增長4.7%;圖書1.26億冊，增長4.1%。專任教師29.24萬人，增長0.9%。義務教育入學率、鞏固率均爲99.94%、完成率99.14%。
――小學3989所，比上年減少158所;招生60.21萬人，比上年增加6.3萬人，增長11.7%;在校生333.33萬人，比上年增加8.19萬人，增長2.5%。小學入學率、鞏固率均爲99.99%。校舍總面積2297.8萬平方米，增長1.3%;儀器設備值23.19億元，增長5.6%;圖書7527.71萬冊，增長4.2%。專任教師17.19萬人，比上年增加0.18萬人，小學生師比爲19.4：1(其中：城市20.1：1;縣鎮19.5：1;農村18.4：1)，每名教師負擔學生數比上年增加0.3人。小學專任教師學歷合格率及小學高學歷(專科及以上)教師比例分別達到99.78%和86.85%，分別比上年提高0.08個、2.35個百分點。
――初中1745所，比上年減少26所;招生53.2萬人，比上年減少2.25萬人，下降4.1%;在校生167.13萬人，比上年減少9.59萬人，下降5.4%。初中入學率爲99.88%，鞏固率爲99.98%。校舍總面積2160.4萬平方米，增長4.1%;儀器設備值18.57億元，增長3.6%;圖書5116.08萬冊，增長4.2%。初中專任教師12.05萬人，比上年增加0.09萬人，生師比13.87：1(其中：城市14.5：1;縣鎮13.8：1;農村12.5：1)，每名教師負擔學生數比上年下降0.9人。初中專任教師學歷合格率及初中高學歷(本科及以上)教師比例分別達到99.44% 、83.8% ，分別比上年提高0.04個、2.3個百分點。
義務教育中小學農民工隨遷子女在校生116.8萬人，增長13.4%，在小學就讀的農民工隨遷子女94.63萬人，比上年增加11.51萬人，增長13.8%;在初中就讀的農民工隨遷子女22.17萬人，比上年增加2.26萬人，增長11.4%。
義務教育階段校均辦學規模，小學由上年的784人提高到836人，比上年增加52人;初中由998人減少到958人，比上年減少40人。全省小學6個班以下小規模學校(教學點)由上年的378所減少到296所;初中6個班以下學校39所。小學班均規模由上年的41.8人增加到42.4人(其中：城市44.1人;縣鎮44.5人;農村37.4人)， 初中班均規模由上年的46.5人減少到44.6人(其中：城市45.5人;縣鎮44.8人;農村41.4人)。
義務教育階段辦學條件，小學生均校舍建築面積爲6.89平方米; 生均圖書小學22.6冊;每百名學生擁有計算機臺數小學由上年的9.9臺增加到10.4臺;小學體育運動場(館)面積達標校數的比例爲80.6%，比上年提高2.7個百分點;體育器械配備達標校數比例爲89.9%，提高2.7個百分點;音樂器材配備達標校數比例爲89.5%，提高3.2個百分點;美術器材配備達標校數比例爲87.7%，提高3.2個百分點;數學自然實驗儀器達標校數比例爲89.1%，提高2.2個百分點;建立校園網的學校達到74.6%，提高2.9個百分點。初中生均校舍建築面積爲12.9平方米，比上年增加1.2平方米。生均圖書初中30.6冊，比上年增加2.8冊;每百名學生擁有計算機臺數初中由上年的13.5臺增加到15.7臺;初中體育運動場(館)面積達標校數的比例爲88.9%，提高1.9個百分點;體育器械配備達標校數比例爲92.5%，提高1.8個百分點;音樂器材配備達標校數比例爲90.4%，提高2.7個百分點;美術器材配備達標校數比例爲89.8%，提高2.9個百分點;理科實驗儀器達標校數比例爲93.2%，提高1.9個百分點;建立校園網校數比例爲86.5%，提高3個百分點。
