責任人生心得體會 篇1
小王畢業後應聘到一家公司工作，幾天後，他發現公司的員工都住着公司的宿舍，只有他租房住。他找到經理提出想搬進公司宿舍居住的要求，經理說一時安排不下，叫他等待。但一個月之後，小王依舊沒有搬進公司宿舍，於是，他開始對工作產生了牴觸情緒，慢慢地失去了對工作的責任心，整天想着住宿的事情。
由於失去了對工作的責任心，小王工作經常出錯，經理常常責怪他。其實小王也想做好工作，可一想到全公司就自己還得出錢租房，心中就十分不快，結果工作越做越差，最後不得不離開了公司。
此後，小王回到家鄉的一家企業工作，因爲可以和家人團聚，所以他很珍惜這次機會。雖然要和全家人擠在一套小房子裏，但小王從來不叫苦，在認真負責地完成自己本職工作的同時，還在工作上進行大膽創新。因爲他突出的表現，多次受到領導的表揚。國慶節後的一天，領導把他叫到辦公室，笑着說：“小王，你來這裏一年，工作非常認真負責，爲我們企業做出了傑出的貢獻。領導對你的表現非常滿意，決定分給你一套住房。”小王大爲驚訝，他沒有想到自己的認真負責能夠換來如此大的回報。
這個故事很有啓發意義。小王因爲工作態度的轉變，使得自身的才能得到了充分發揮。這裏促使他表現突出的關鍵因素，就是重新喚起的他對工作的責任感。
然而，讓我們感到萬分遺憾的是，在現實生活以及工作中，責任經常被忽視，人們總是片面地強調能力。
在這個世界上，並不缺乏有能力的人，那種既有能力又有責任感的人才是每一個企業都渴求的理想人。因此，每一名員工都要有強烈的責任意識，有責任感的人不論能力怎樣，都會受到老闆的重視，公司也會樂意在這種人身上投資，因爲這種員工是值得公司信賴和培養的。
當然，強調責任比能力更重要，並不是對能力的否定。一個只有責任感而無能力的人，是無用之人，因爲責任需要用業績來證明，業績是靠能力去創造的。
責任人生心得體會 篇2
分享我媳婦上完課的變化，介紹一下我媳婦的一些情況，她是家裏的二女兒，岳父是工人，不能要二胎，在幾個月大的時候就被送到姥姥家，在姥姥家長大，她從小就恨父母不要她，今早上跟她交流的時候我勸她打電話給父親，說對不起，她今天做到了; 下面是她的感受; 今天我給爸爸打電話了，我有多久沒有給爸爸打電話了，2個多月了。我好像從15歲出來工作，我就沒有發自內心跟他講過話，因爲我的心裏潛藏太多的怨恨，放不開，他是我最親的人，我卻狠心的用刀，去刺他的心，只因不原諒他的錯，去刺傷他時只是在自己身上挖了洞，覺得他是多麼沒本事，不能給我想要的生活，這些我自認爲對的想法，在我心裏多少年?陪伴了我多少年?因爲有了這些想法我從小晚上都是失眠的，上學時住校所有同學都睡了，我睡不着，1點2點才能睡，我心裏想不通，於是上課就沒精神。工作了住宿舍同事都累的很快就睡着了，我就想我怎麼這麼倒黴，我的父母怎麼怎麼對不好，蒙着被哭，經常到4點多才能睡，早上5：30還要上班，在班上客人沒來站在餐廳門口，我站着就能睡，工作沒精神。
後來做安利老師說是缺營養素，我吃，身體健康了，心裏的健康呢?爸爸如同夕陽，它還有多久就落山了。爸爸可能是錯了，我又用錯來懲罰了誰?我何嘗不是在用自己認爲對的方法，應得，來對待他，我得到了什麼，等他老了躺在牀上時，想想以後這個人再也不會出現了，我會高興嗎?只會是追悔，我的爸爸，帶我來到世上，我卻用殘忍的方式對待他一輩子。這樣是對的，我得到了什麼?
不可以，不要，不要離開我，我害怕，爸爸，爸爸，爸爸，我錯了!我錯了!今天，終於鼓起勇氣給爸爸打電話，發自心的話，爸，我錯了，女兒不孝，女兒是個壞孩子，女兒不應該想盡各種方式去傷害你，不理你，漠視你，把你推開，我們是父女，卻不如陌生人。我是多麼無知，爸!對不起，我泣不成聲。爸爸說爸爸也做的不對，不合格，爸爸以後好彌補好嗎?重新開始，重新做父女。咱們多打電話，多溝通。我現在很開心，20xx年了，我終於放下了，釋懷了! 在此，感謝：我老公是送我到課堂換救了我，感謝：<正道，責任人生>這個課教會我感恩，承擔，領袖。感謝：曹澗秋老師，還原了真實的我，給我的人生補了一課。太棒了。
責任人生心得體會 篇3
愛默生說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處於最高的位置。”責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，是人性的昇華。
作爲一名教師，我覺得首先要有較強的責任意識。教師的責任就是對學生負責，對家長負責，對社會負責，熱愛每一個學生。當一個教師有了這種責任意識的時候，就會積極提高教學能力，開發課程資源、鑽研教材;當一個教師有了這種責任意識的時候，再也不會抱怨什麼負擔，再也不會將上課當作一種應付的任務;當一個教師有了這種責任意識的時候，就再也不會無所事事。
其次，要關注細節，從一點一滴做起。責任不是停留在口頭，而要在日常的點點滴滴中體現。教育是一個特殊的、複雜的、長期的過程，具有突發性。而且我們面對的又是一個個活生生的人，人的思想、行爲、學習等方面是不斷在發生變化的，容不得我們疏忽。作爲教師就要善於撲捉這些變化，及時的給予學生引導。如：學生作業沒做，同學之間發生爭執，上課無精打采，做作業偷看答案，值日工作不認真等等我們都應盡責去弄清事情原由，並採取有效的方法去教育他們、引導他們。
最後，要全面提高自身素質。一個有責任的教師應該是一個不斷提高自己道德素養和專業水平的教師。事實上，只有責任與能力並有才能真正實現自己的教育理想，獲得真正的成功。
讓我們好好把握自己的人生，用自己的雙手去打造自己的幸福，讓我們爲了自己的明天的生活而再努力一點吧，爲自己的人生添上精彩的一筆，去積累更多的財富!其實幸福並不遙遠，給我們幸福的人就在我們身邊，工作本身就是美麗的，就是快樂的，生活本身也應該是美麗的，快樂的!讓我們關注現在的每一刻，我們要學會一步一步的生活，因爲每一步都是人生，當所有的腳步並在一起的時候就是整個人生了!
