小學生獲獎感言發言稿 篇1
大家好!
我是五〈2〉中隊的曾XX同學，今天我能站在這裏代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢遊記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師.劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培!然後要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最後要感謝一直支援我的父母，他們覺得這不會影響我的學習而在背後鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
經過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，爲自己爭光，爲父母爭光，爲五〈2〉班爭光，爲寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話:“今天我們以寶玉直爲榮，明天寶玉直以我們爲榮 。”
在這裏我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，我的演講完了。
謝謝大家!
小學生獲獎感言發言稿 篇2
大家好!
我叫楊，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心裏就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續堅持下去。我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發現，都是我的同學們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高小學生獲獎感言發言稿。
我在繪畫時，最開始就用的水彩筆，因爲我對自己這麼多天的修煉已經有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準確。畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在後面的上色時我出現了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到後來我把紅色上塗上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，纔會成功!
謝謝大家!
小學生獲獎感言發言稿 篇3
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好!
我很榮幸，並代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校。對於我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因爲有了你們的辛勤付出，纔有了我們今天的收穫。
此時此刻我捧着手中的獎，心裏感慨萬千。雖然並不多，但我想這每一個獎的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因爲我們是青春、瀟灑的90後，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是爲了我們明日的輝煌，爲了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎並不意味着就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因爲一時取得好的成績而驕傲，也不能因爲成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧於心。
作爲一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創出更美的輝煌。
小學生獲獎感言發言稿 篇4
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們:
大家好!
我是二年級一班的學生。這次被評選爲“作業優秀學生”,我感到十分高興。首先，我要感謝學校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們!
作業優秀，我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法:
記得那時我剛剛上一年級。有一天放學回家，我看見許多小朋友在玩，我也想去玩，於是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開心!第二天早上，我纔想起昨天的家庭作業還沒有完成，我急得哭起來。媽媽問我怎麼了，我說明了原因，媽媽說:“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作業留到明天才做，那明天的作業呢，你有什麼時候做?如果你每天都把作業留到明天，那你永遠都走在其他同學的後面。”我聽了慚愧地低下了頭。從此，我每天回家會都會先認真地完成作業，再去找小夥伴玩。
在學校裏，上課的時候，我總是認真的聽講，主動開動腦筋，主動舉手發言。完成作業時，我總是先複習再作業，從不一邊翻書，一邊作業。我按照老師的要求，做到格式正確，書寫工整，認真做好每一道題，做完後還仔細地檢查是否有錯，再請老師批改。老師批改後，我會仔細閱讀老師的批語，及時訂正錯誤。
這樣堅持下來，我覺得自己學習很輕鬆，也很愉快。所以，各位同學，不要畏懼作業，只要你養成優良的習慣，想要輕鬆學習並不難。讓我們一起努力吧!
小學生獲獎感言發言稿 篇5
尊敬的老師、可愛的同學:大家好!
我是一年級八班的，在進入二中心這短短的五個月裏我深深地感受到老師無微不至的關懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。
在老師和同學的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長爲一個尊敬老師、友愛同學、有良好的文明禮貌習慣的小學生，平時在學校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學校、班級的各項規章制度，努力使自己的行爲起到規範示範的作用。放學回家後我除了積極主動的完成老師置的回家作業以外還養成了每天覆習預習的學習習慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學習並且經過努力透過了英語二星級的考覈。
在家裏我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等)，在生活中我懂得節約資源，保護環境並且學會了垃圾分類。課餘時間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期裏外出旅遊爬山，我非常高興自己擁有學習娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學校、老師、父母的指導和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續努力，不斷進步。
小學生獲獎感言發言稿 篇6
各位老師、同學們:
大家早上好!
我的名字叫，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國小學中學生硬筆書法大賽”一等獎，感到非常辛運，在這裏，我要感謝我的父母，是他們給我創造了安靜的環境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義裏小學，是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的教室領導程老師，是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學，是他們一直在支援我，鼓勵我。謝謝你們!
我從一個寫字是全班最差的同學，變成了一個獲得過“全國小學中學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我是多麼希望像別的同學一樣，快活的玩着。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的!謝謝!
