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博物館與未成年人思想道德建設大綱

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未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業的接班人。未成年人的思想道德建設,關係到中華民族的興衰,關係到國家的前途和民族的命運。進一步加強和改進未成年人思想道德建設,對於確保我國在激烈的國際競爭中始終立於不敗之地,確保實現全面建設小康社會,進而實現現代化的宏偉目標,確保中國特色社會主義事業興旺發達、後繼有人,確保中華民族的偉大復興,具有重大而深遠的意義。進一步加強和改進未成年人的思想道德建設,是貫徹科學發展觀,實現可持性的需要。加強和改時未成年人思想道德建設,是全黨全社會的共同任務,也是博物館的重要職責。

博物館與未成年人思想道德建設大綱

十多年來,全國各級黨政組織堅持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,社會各界共同努力,在加強未成年人思想道德建設方面做了大量工作,取得了一定的成績。但是,隨着國內外形勢的深刻變化,使未成年人思想道德建設面臨許多新問題。未成年人能否健康成長,涉及到千家萬戶的幸福,關係到社會的安定團結,關係到我們事業的發展。關心未成年人的成長,爲他們身心健康發展創造良好的條件和社會環境,是我們義不容辭的責任。我們必須從貫徹“三個代表”重要思想,樹立和落實科學發展觀,從堅持立黨爲公,執政爲民的高度,充分認識加強和改進未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性,培育和弘揚民族精神,把加強和改進未成年人的思想道德建設作爲博物館工作的重中之重,切實抓緊、抓好、抓出成效。

一、大力開展以弘揚民族精神爲主題的愛國主義教育,是博物包自身建設和事業發展的需要

博物館是弘揚民族精神,傳承中華文明的重要陣地,是接受愛國主義教育的生動課堂。用博物館的歷史文化,爲未成年人提供豐富的精神食糧,引領未成年人健康成長,是博物館工作的創新拓展。

1、充分發揮陣地的教育功能。

未廣大觀衆,尤其是中小學生,透過參觀博物館,瞭解過去,知道現在;回眸歷史,展望未來。使他們瞭解五千年文明古國的燦爛文化,感受改革開放後的豐碩成果;回眸中華民族沉重的歷史災難,展望祖國未來的美好明天。

我們上海淞滬抗戰紀念館,是反映二次淞滬抗戰的專題紀念館,是上海市愛國主義教育基地。我們利用館內的陳列展品,對未成年人開展有針對性的教育。我館一樓主展廳是由18個小故事組成的反映二次淞滬抗戰的悲壯歷史。其中有“小英雄方塔就義”,故事的主人翁是12歲小學生夏秋生目睹日寇橫行霸道,魚肉百姓,心中充滿了怒火。臘月的一天,他來到了方塔下,寫下了“打倒日本帝國主義”八個大字。日軍看到後,暴跳如雷,在全城到處搜查,小秋生不幸被捕。日軍對他嚴刑拷打,還放出狼狗來撕咬,企圖威逼夏秋生說出幕後指使者。面對殘暴的敵人夏秋生仍然隻字不吐,最後日軍對手無寸鐵的夏秋生下了毒手。我們在組織中小學生參觀時,將重點放在這一場景,許多小朋友被夏秋生的英勇行爲折服,有的說“真了不起”,有的說“真不簡單”,也有的小朋友說“侵華日軍太殘酷了,簡直不是人”!使觀衆與真實的故事產生共鳴,進一步增強了愛國主義教育基地的感染力,發揮了它應有的教育功能。用波瀾壯闊的中國革命、建設歷程和革命先烈的豐功偉績,加強對未成年的愛國主義教育,激發廣大青少年好好學習,努力成材、報效祖國的革命熱情,收到了良好的效果。

2、積極開展偶教於樂的宣傳教育活動,是博物館工作必不可少的重要內容。

開館幾年來,我們在搞好陣地管理的同時,積極探索特色活動的新途徑。先後舉辦了各種類型的報告會、演講會、演講比賽。今年我們還組織全區中小學生來館參觀,感受中國軍民不屈不撓的民族精神,同時還與區關公委、區少工委聯合舉辦以“淞滬魂”爲主題的寶山區中少學生徵文比賽,出刊優秀徵文集,受到學校師生好評。關工委的老師感慨地說:“太好了,你們和我們想到一塊了。這對青少年的教育太有意義了”。

今年1月28日,是“1.28”事變72週年紀念日。我們準備了一條潔白的長卷,請觀衆簽名留念。許多觀衆祖孫三代前來簽名,以志紀念。有的家長說,這個活動很有意義,讓我們的下一代牢記血的教訓,不忘國恥,警鐘長鳴,要讓我們的兒子牢記“1.28這個不能忘懷的日子。

宣教活動的關鍵在於特色,要針對未成年人的心理特點,既有趣味性,又有時效性,更要有教育性,只有這樣,我們的宣教活動纔有操作性,具有生命力。

爲了加強和改進對未成人的思想道德建設,我館於2003年1月28日在全市率先實行免費開放,因而進館參觀觀衆的百分之八十以上是中小學生,他們目前尚沒有經濟來源,有償參觀勢必將一部份小觀衆拒之門外,影響基地教育功能的發揮。免費參觀後,來館參觀、參加各種活動的中小學生明顯增加,收到了良好的社會效益。

爲了加強對未成年人思想道德建設,我們採用“走出去,請進來”的方法,我們冒着盛夏酷暑,已先後多次深入社區和組織暑期學生來館參觀,舉辦“寶山百年滄桑”的專題報告會、二次淞滬抗戰的演講會,受到學校師生和學生家長的歡迎。

我們在積極開展偶教於樂的特色活動的同時,還結合中小學生思想道德、政治、歷史等課堂的教育,正確引導中小學生認識民族的歷史和傳統,瞭解近代以來中華民族的深重災難,黨領導人民進行英勇鬥爭以及改革開放的豐碩成果,增強學生的民族自尊心、自豪感,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立共產主義遠大理想和信念。

透過形式多樣的各種特色活動,鍛鍊了廣大職工的業務技能,提高了職工素質,促進了隊伍建設,同時又推動了博物館事業的發展。我館雖然開館只有四年,是同行中的新館,但透過同志們的共同努力,去年成功舉辦了以“中國革命紀念館的責任與合作”爲主題的全國論壇,同時被評爲上海市文博系統的先進單位和寶山區先進集體。

二、充分發揮節慶和儀式的教育作用,是時代賦予的歷史重任

就一般博物館而言,除了搞好日常工作之外,每當重大節慶和國定假,都是緊抓不放,要積極開展各種的,尤其是“5.18”國際博物館日,都將開展系列活動。但是,每個博物館、紀念館都有自己的特色、服務方式、活動特色,作爲我們上海淞滬抗戰紀念館,如何發揮自己的特色,這是我們在實踐工作中不斷探索、尋求突破的重大課題。

1、讓廣大未成年人牢記“1.12”、“8.13”,是我們神聖的歷史使命。

1932年1月28日和1937年8月13日,震驚中外的二次淞滬抗戰相繼爆發。由於國民黨政府的軟弱無能,中國軍隊於1937年11月12日全線撤離上海,上海淪陷,落實日寇魔掌。淪陷後的上海處在日軍和其扶植的傀儡政權的黑暗統治下,淪陷區內特務肆虐,血腥鎮壓,物資匱乏,民不聊生。然而在日本帝國主義鐵蹄的蹂躪下,在“東亞病夫”的譏笑聲中,中華兒女沒有屈服,她們挺起了錚錚鐵骨,前仆後繼,向敵人發起了頑強的衝鋒,最終將日軍侵略軍趕出祖國的神聖大地。二次淞滬抗戰給上海、給我們偉大的中華民族帶來了巨大的民族災難,造成了無法估量的重大損失。許多 老人到今仍心有餘悸……

戰爭中雖離我們遠去,戰火亦早已塵埃落地。然而,日本右翼勢力拒不承認罪惡的侵華戰爭,公然鼓譟早已被世人唾棄的軍國主義,爲臭名昭著日軍戰犯招魂。特別是美國“9.11”恐怖襲擊事件後,日本以“支援”美國的“反恐戰爭”的名義,制定了《自衛隊法》,向海外派兵合法化表明:禁止擁有軍隊和進行戰爭的日本和平憲法將成爲一紙空文。日本的軍事政策發生了根本的轉變,日本加速走軍事大國的道路,對此,我們決不可掉以輕信,必須警鐘長鳴。

如今,我國萬里長空,早已彩霞滿天,繁華似錦。黃浦江畔的紅領巾一個個坦誠笑靨,迎接一個個旭日東昇。漫步在公園中,賞花觀景,殊不知這花兒是先烈們錚錚鐵骨澆注的片片丹心,改革的年代照亮他們如花的年齡,新世紀檢閱着他們無窮的活力,新時代召喚着他們美好的前程。

然而,被喻爲祖國的花朵的未成年人,他們可曾記得這段沉重的歷史?可曾瞭解日本右翼勢力的瘋狂叫囂,猖狂反撲?作爲淞滬抗戰紀念館,我們決不能等閒視之!所以,每年的“1.28”、“8.13”是我們工作的重點,開展一系列有針對性的對未成年人宣教活動:抗戰老兵報告會、革命烈士事蹟報告會、美國童子軍捐贈儀式與中國學生互贈禮品、演講比賽、徵文比賽、燭光祭典活動等等。今年“8.13”我們將組織學生集體祭典,高唱《義勇軍進行曲》,拉響防空警報,並請抗戰名將張治中之子張一純老先生作報告,以加強對未成年人的教育。透過不同形式的宣教活動,讓廣大未成年人牢記“1.12”“8.13”二個不能忘卻的紀念日,從中體會“今天的幸福生活來之不易”的深邃內涵。

前車之鑑,後事之師。我們要透過活動,讓廣大未成年人牢記歷史,不忘國恥,這是歷史賦予的神聖使命,決不能有絲毫懈怠。

2、拓展儀式教育,是時代賦予的歷史重任

對未成年人而言,參觀博物館的陳列展覽固然重要,它既可領略祖國燦爛的歷史文化,又可瞭解祖國悠久的人文歷史。但是,舉行各種偶教於樂的宣教活動更要有針對性,尤其舉行各具個性的儀式,小朋友們更樂意參加,容易接受教育。

每年的“六.一”前後,我們組織全區小朋友來我館舉行“相聚在星星火炬的隊旗下――小紅巾換戴大紅領巾”儀式。今年“六.一”期間,有近萬名小學生參加了入隊儀式、18歲成人儀式、;每逢“七.一”我們請老黨員作報告、講傳統;而在清明節,我們就組織未成年人祭掃革命先烈等活動。透過開展豐富多彩的主題教育活動,利用未成年人入學、入隊、入團、成人宣誓等儀式,加強對未成年人的思想道德建設的宣傳教育。同時,還要重視青少年精神文化產品的製作,向他們提供集知識性、娛樂性、趣味性和教育性於一體的精神文化產品。在工作實踐中,我們將展廳陳列的“小英雄方塔就義”等18個小故事編印成冊,作爲小朋友的課外讀物。一方面可以豐富他們課外業餘生活,另一方面可以瞭解我館陳列內容,學習英雄事蹟,以利他們健康成長。

三、加強領導,明確職責,建立健全未成年人思想道德建設的工作機制

加強和改進未成年人思想道德建設,既然是全社會的共同任務,作爲愛國主義教育基地的博物館,紀念館就義不容辭的成爲未成年思想道德建設的前沿陣地,要做好這一事關國家長治久安的大事,就必須加強對未成的人思想道德建設的領導,要把加強和改進未成年人思想道德建設作爲一項事關全局的戰略任務,納入社會經濟發展的總體規劃,列入重要議事日程,切實加強和完善領導。

此外,還應建立和健全工作機制。形成黨委統一領導,黨政羣齊抓共管,各司其責,形成合力。我館成立了由黨政領導親自掛帥、部門主管、黨團骨幹共同參與的工作領導小組,履行檢查、督促和協調等日常工作職責定期召開工作推進會,互通情報、交流情況、總結提高。

加強和改進未成年人思想道德建設工作,猶如滾滾浦江、濤濤江水、奔騰向前。鮮血灌溉的土地如今蒸蒸日上,曾記否有多少烈士獻出生命,長江三角的土壤又爲多少鬼魂傲骨所滋養。我們的祖國日益強大,是因爲我們有偉大的民族精神植根於神州大地,上海又爲何如此錦鏽,是因爲有“淞滬魂”縈繞在人們的心田。

願我們偉大的民族精神永放光芒,願不朽的“淞滬魂”代代相傳!