大學自主招生自薦信 篇1
尊敬的華南理工大學招辦老師：
您好!我叫，是一名來自河南省省級示範性高中一名高三理科生。感謝您能在百忙之中審閱我自主招生申請材料。
華南理工大學是全國首屈一指以理工見長的高校，能在貴校學習一直是我的夢想，這裏有着深厚的文化底蘊、濃厚的學習氛圍、豐富的教學資源、先進的時代氣息，我誠摯得希望在這裏放飛理想的翅膀，進一步發展深造，鍛鍊自我、完善自我。
我擅長理綜。自初中起就對理科有着濃厚的興趣。我的理綜成績一直名列前茅優異的成績進入省級示範性高中學習，高中三年綜合成績基本穩定在年級前五名。上高一時，參加學校辯論賽並榮獲二等獎，高二時，我因成績優異，表現突出，榮獲學校一等獎學金。高三時，我參加(什麼級別的)化學競賽並榮獲一等獎。此外，20xx年，我參加洛陽市高中化學競賽並獲得一等獎的好成績，同年，參加河南省高中化學競賽，獲得省級二等獎。(什麼時間)獲得全國中學生學科奧林匹克競賽物理省賽區二等獎。這些獎項雖不突出，但都印證我一步步的成長。
在這麼多年的學習生涯中，我並沒有把所有的時間和精力都用在書本上、分數上。我利用課餘時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，拓展了自己的知識面，而且培養了自己多方面的技能。我很喜歡亂世時代的歷史，被一個個血性的英雄、一場場漂亮的戰役折服。我還對文學很感興趣，常常讀一些好的作品和名著以及國學。而韓寒是我最喜歡的作家之一。桀驁卻隨和，自信堅韌，敏銳的洞察力和直言都讓我深深喜歡他和他的作品。我喜歡老子的道家思想，如水不爭。我個性外向，有很強的團隊協作能力和調控能力，能很好的幫助解決學習和生活中遇到的問題。比如在分配值日時，我能將小組成員合理分配好，充分發揮每個人的長處，在最快的時間裏完成值日。
我是一個隨和樂觀的人，但偏執，不會迷信權威在我認爲我佔理時不會迷信權威，敢於反駁質疑。而謙遜紳士是我最大的亮點，這也是我最滿意的一點。同時信守諾言也是我的優點，言必行，行必果是我的準則。但我也有缺點，我的脾氣倔強，認定的事就非要做。粗心大意，經常忘事，但十分重要的日期事件不會忘。因爲外向，我話很多，有時會違反自習課紀律。所以我能到貴校繼續深造，以彌補我的不足。
我十分珍惜這次向貴校推銷自己的機會，殷切希望貴校能夠發現並接納我成爲貴校的一名學生。在貴校不但可以學習到頂尖的專業技術，還可以找到與我志同道合的夥伴，組建最優秀的合作團隊。因爲爲人真誠，無心機，我立志成爲科學家。我將以飽滿的熱情、激昂的態度、必勝的信念去面對科學探索之旅上的一個又一個難關，在科學領域上印下自己的腳印。我相信，我能!我知道貴校一向注重人才的培養和先進技術的研究，若我有幸能在貴校學習，我堅信我會擁有許多機遇和發展空間。我相信在貴校深厚的文化底蘊和良好的學術氛圍中，一定可以助我更上一個臺階!
再次感謝您的瀏覽。
大學自主招生自薦信 篇2
尊敬的領導：
您好!
本人畢業於廣東省肇慶學院室內設計專業(大學本科)，是中共預備黨員。在學期間，本人系統學習並掌握了住宅空間設計、人體工程學、材料學、中外建築史等專業課程，計算機透過全國二級考試，美術功底紮實，學習成績優異。會操做WORD、E*CEL等辦公軟件及圖像處理軟件。熟練掌握各種設計製圖軟件基本操作，如3D ma*、cad、Photoshop，可以獨立完成室內設計方案的cad圖、3D效果圖及後期排版等一系列程序。
本人性格熱情開朗、誠實守信，是個細心且耐心的人，具有良好的人際溝通能力和組織協調能力。樂觀自信的性格及開拓創新的精神讓我能夠正確面對錯誤和挑戰，並將其有效的轉化爲可利用資源。
在校期間，本人不僅掌握了理論知識，還鍛鍊了社會實踐能力，多次協助設計公司完成裝潢設計、產品設計，積累了經驗並提高了對設計與時尚的認識。此外，我還曾擔任過裝飾公司的設計助理，對裝飾公司的執行管理及與客戶溝通到設計實踐都有一定的認識瞭解;也曾參與學校的藝術大樓設計與招生辦公室改建項目，得到了學院的肯定。
無論是專業學習實踐，還是其他有利於個人素質及綜合能力提高的活動，常會看到我活躍的身影，校廣播站宣傳部、校劇團演員組、團委活動的參與豐富了我的校園生活同時也提高了個人綜合能力。
以上這些都成爲我今後工作和學習上的奠基石，是一筆寶貴的財富。雖然我還有許多不足，但我自信於自己的潛能無限，期待貴司給我一個機會與平臺，讓我展現自己、創造價值，如果您是我的伯樂，我將會是您的千里馬!隨信附上本人簡歷，如得面試機會，我將不勝感激。最後祝貴司宏圖事業蒸蒸日上，再創佳績!
大學自主招生自薦信 篇3
尊敬的院領導：
您好!感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來看我的自薦信。
我叫，是重慶醫科大學附屬衛校的應屆畢業生。我熱愛護理這項專業，爲此我更堅定了我的信念，爲我所愛的事業奮鬥終身。兩年的學院生活將從學習與奮鬥中開始，我勤奮刻苦，努力向上，紮實的掌握了內外婦兒等專業理論知識，並且獲得了“三好學生”的榮譽稱號，平時勤奮練習護理操作。如:無菌技術、鋪牀、靜脈穿刺、皮下、肌肉注射等等。在20xx年得5.12護理操作比賽中獲得了無菌技術“三等獎”。
另一方面，並充分利用課餘時間閱讀大量的課外書籍，來不斷的豐富自己，提高自己。並在校園展報上展示過自己的讀後感。在平時的學習生活中我積極向黨組織靠攏並在20xx年3月份的時候成爲了一名入黨積極分子。，世紀是一個競爭的社會，它需要的是綜合性的人才，爲此，我告誡自己是遠遠不夠的。
因此，於20xx年6月份開始在重醫附二院實習，實習期間去到了神經外科、內分泌、中醫•面板科、兒童預防保健科、放射科、胸心外•胃腸外科等科室，透過在醫院九個多月的實習，累積了一些臨牀經驗，以專業的理論知識和臨牀經驗相結合，爲將來的護理事業奠定了堅硬的基礎。並且多次受到病人及家屬的表揚，使我更加堅定自己的選擇，在學院的生活和臨牀的學習與鍛鍊中在不斷的提高與進取中，樹立我正確的人生觀和價值觀，面對現在，我努力拼搏，面對將來，期待會有更好的挑戰，我以滿腔熱情和信心去迎接明天，給我一份希望，還您一份驚喜。
希望看完我這份自薦信後，對我您將又是一個新的認識，期待您的回覆。
最後祝貴院的事業蒸蒸日上，穩步發展。
此致
敬禮!
申請人：本站
20xx年xx月xx日
大學自主招生自薦信 篇4
尊敬的重慶育才中學領導：
您好!
衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，爲一位滿腔熱情地的小學生開啓一扇希望之門。
我是重慶外國語學校森林小學6年級2班的學生，我的名字叫曾小涵，我出生於20xx年8月23日。感謝我母校森林小學的領導和老師們，在他們辛苦的教育培養下，我從一個懵懂幼兒成長爲今天多才多藝的少年。
我出生在一個教師世家，爺爺和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。我爸爸是一個特別開明的男人，我可以勇敢地嘗試着去做我認爲對的事情。我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教給我做人做事的道理。所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。我特別喜歡參與各社會實踐活動，在實踐中我也在不斷地提高自身素質，提高自己的公民意識和社會責任感。我非常關注社會民生，熱心公益事業，踊躍參加各種捐贈活動，我還參與學校，長期堅持爲老紅軍戰士送溫暖。去年我在社會實踐活動中撰寫的論文榮獲九龍坡區科技創新一等獎。我非常注意培養自己的綜合素質，努力做到全面發展。我每年都被評爲校級“三好生”或者“優秀學生幹部”，今年年六一兒童節，我還被評爲“九龍坡區優秀少先隊員”。我一至三年級我擔任班長，四至六年級我擔任中隊長，我還是學校大隊部的宣傳委員，帶領我的小團隊爲全校少先隊員服務，爲輔導老師分憂解難。在爲大家服務的過程中，我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力，努力把自己培養爲新世紀的合格小公民。
我喜歡讀書，看閒書、雜書。《奧祕》、《知音漫客》、我都特別喜歡。小時候我愛讀鄭淵潔所有的作品，再大點就看楊紅櫻的作品。到了後來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，《語文報》，讀一些古典名著，《紅樓夢》我也慒慒懂懂中讀了一遍。我想也是因爲這樣，所以我的作文也經常作爲範文在班上朗讀。媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有“才”。所以我沒事就喜歡畫畫、聽着音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光要多才多藝，還要勇敢上進，比男孩子更優秀!森林小學經常開展豐富多彩的活動。從四年級開始，我經常擔任學校各種活動的主持，各種現場活動我也經常承擔爲領導解說的任務。小學二年級時，初生牛犢不怕虎的我參加了簡陽市“”演講比賽，獲得小學組第七名。今年xx月在謝家灣小學舉行的九龍坡區誦讀比賽，我也榮獲了第二名。
要畢業了，我很希望能到一個優秀的學校學習，爲自己初中三年的學習打下紮實的基礎。我對育才學校神往已久，渴望成爲育才學子中的一員，開始我的初中生活之旅。今天，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去並不代表未來，但是我想勤奮纔是成功的祕訣。對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成爲一名優秀的中學生。
天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。我期待被貴校錄取，，迎接新的人生挑戰。
大學自主招生自薦信 篇5
尊敬的領導：
您好!
每一位教師猶如人梯，爲成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠，滋潤着吐豔的花果。現在，我馬上就要從一名受教者轉爲一名施教者，而十六年的求學使我深刻體會到了作爲一名人民教師的神聖職責，因此，我將以滿腔的熱情，百倍的信心，投入到我所喜愛的教育事業中去。
“學高爲師，身正爲範”是我一直銘記的警言。以此爲鑑，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績透過了專業四級的考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜誌，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設，爲我的學習開啟了另一個視窗。透過對比中外教學法的特長、優點，我找出了適合於自己特色的教學方法，並在實踐中得到檢驗。在XX學校實習期間，我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。我在擔任團支書期間，組織策劃了團支部園地的出版，並使支部被評爲優秀團支部。組織多次政治學習，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培養了一定的組織能力。在課餘時間，我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學的理論知識，而且對現階段的教育有了更深層次的瞭解。
現在，我就要步入社會。富於理想，勇於實踐的我;親近自然，遊歷豐富的我;崇尚知識，喜歡探索的我，想實現自己的價值，回報社會，體現現代英語教師的風采。“江河不厭小溪，方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石，纔有其巍峨雄偉。”因此，我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍，在未來的日子裏，與教師攜手共進，爲教育創一份美好的明天而盡一份心力!
順祝貴校事業蒸蒸日上!
自薦人：本站
20xx年xx月xx日
