怎麼寫場地申請書借鑑 篇1
尊敬的學校領導：
旨在向學院同學介紹計算機硬件知識，同時爲了讓__軟件職業技術學院首屆社團巡禮節圓滿成功，IT地帶經過一個多月的策劃，現定於11月24日在學院內舉行IT地帶首屆硬件展示會。
爲了從理論和實踐兩方面讓同學們認識和了解硬件知識，社團須申請使用食堂一樓前面的場地(主要用於硬件產品的展示)，同時恆林科技有限公司2名工作人員負責將設備及硬件產品運送到學院並且擔任活動技術顧問，用更專業的方式讓同學們從多角度瞭解計算機。爲了保證活動效果還需借用2個展板及食堂一樓10張餐桌，活動結束立即歸還，希望領導批准。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
怎麼寫場地申請書借鑑 篇2
尊敬的院團委領導：
爲了活躍校園氣氛，豐富同學們的課餘生活，激發同學們對攝影藝術的興趣愛好，攝影協會策劃於12月11日至12月12日在校內舉辦一次“我的相機看世界”攝影作品展覽活動，故特向院團委和院保安處申請圖書館前面大路兩旁作爲場地。在作品展覽期間，我們社團會維持好展覽次序，管理好展覽區的衛生環境，希望院團委和保衛處各領導給與支援和幫助，同時我作爲攝影協會現任負責人也對院團委和保衛處對學生社團工作的支援表示衷心的感謝!
南陽理工學院攝影協會
20__年12月07日
怎麼寫場地申請書借鑑 篇3
尊敬的領導：
您們好!
我是學校羽毛球隊的成員，雖然我們在本學年並沒有順利開展訓練，但是作爲桂中的學子，我們有責任和有義務肩負着爲學校爭取榮譽，爲今年五月份的校際賽做好準備。所以希望在學校禮堂申請1個場地用作訓練場。
球隊成立在__年4月23日，在__年的9月9日成功申請爲校羽毛球隊。20__年4月到20__年5月，是球隊發展的鼎盛時期，雖然並沒有完成定下的目標，但培養出許多優秀的成員，如__屆的楊志業，現在擔任湛科院羽毛球協會的會長，__屆的陳剛，被工商羽毛球協會邀請爲協會教學部幹事等事蹟。但現在我們球隊正面對着嚴重問題。
第一，場地問題。自毽球隊成立後，我校羽毛球隊過得平平凡凡，曾經申請的專用場地已經被毽球隊佔用了，我們也知道毽球是學校未來的發展，面對着這種情況我們只好選擇平凡渡過。但由於每年五月份的校際賽，將面臨着強大的對手的我們，只好選擇勇敢面對，選擇師兄所說的“不怕捱打，只怕沒準備”的佳句。技術不是一天就能鍛煉出來的，只能透過日積月累，所以從今天起我們要站出來，從新塑造昔日的輝煌，努力去訓練。
第二，成員問題。自__屆畢業後我們球隊只剩下5人，高三成員已經佔據3人，高二成員2人。隨着球隊的老齡化，也許到了明年就會出現斷屆情況。面對這種情況，我對將在本學年在高一招新男成員2~3人，女成員3~4人希望學校能給予幫助，協助我們辦好羽毛球賽，讓我們選出更優秀的人才。
第三，教練的時間問題。由於我們的覃教練現在在學校但當重要的職務，平常工作也非常辛苦再加上放學後還要擔任我們的教練，佔用了他太多的休息時間，另他忙不過來。爲了讓他騰出更多的時間去休息，我們跟師兄曾商量過另找教練，但考慮到我們的訓練時間，新教練也一樣會感到辛苦和壓力。所以我們再邀請一名老師做教練來分擔覃老師和新教練的負擔。經過我們的討論，我們一致認爲彭國球老師擔任校隊另外一名教練是最合適的，他的認真負責，對同學們的關懷，還有對羽毛球的熱愛，我們相信他和覃教練能帶領我們走上成功的道路。
第四、學校對羽毛球發展的問題。從毽球在學校推行的開始，或許可以說羽毛球在桂中將會面臨着滅亡，同學們對羽毛球的'追捧也逐漸的地減少，從毽球隊一個場地訓練到佔據所有場地這一刻開始，我開始擔憂了，這是真理嗎?難道同學們從此沒有地方去最求他們的興趣嗎?看到學生們的不滿和表情，我感到了無奈，場地的緊張，我想也不可能得到緩解，我也幫不了什麼，只好看着羽毛球在桂中漸漸地消失，記得老師跟我說“現在打球的人少了，沒像前幾屆那樣輝煌，同學們的羽毛球水平整體退步了”。這種情況只能向學校放映，希望學校能想辦法去解決，讓同學們有球可打。這樣才能提高我校的綜合水平。
面對球隊種.種的問題，我們已經想好了未來球隊的道路，所以我們大膽地提出以下請求：
1、希望學校能提供一個專用場給我們訓練。
2、希望學校能協助我們儘快辦好羽毛賽，讓我們儘快進行綜合性訓練。
3、希望學校能協助我們去邀請覃老師和彭國球老師同時擔任我們的教練。
4、希望學校能解決同學們在禮堂打羽毛球的問題。
5、希望學校在球隊取得成績時給予適當的鼓勵，讓球隊更有士氣和名氣。
我們球隊全體成員承諾，在提高羽毛球技術的同時，兼顧好學習，從而達到全面發展。
我在此希望學校領導能考慮我們的申請，向我們提出更好的建議，謝謝!
申請人：
__年__月__日
怎麼寫場地申請書借鑑 篇4
尊敬的學校領導：
由於英語社團將在3月29日星期四下午14:00-16:00舉辦愚人節活動，需要借教一棟208教室以供社員互動交流，主要進行一些遊戲。請予批准!
申請人：
__年__月__日
