人際關係班會策劃書 篇1
一、 活動背景
在經濟危機的社會大背景下，如何增加同學們的軟實力成了至關重要的一點。大學生是寶貴的資源，是一個國家未來的棟樑，作爲社會活動的主要推動力量，大學生不僅要做到“德智體美”全面發展，還應鍛造健康的心理。大學生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價值觀形成的重要時期，大學生的情緒不甚穩定極易產生心理矛盾，心理衝突，因此大學生需要心理健康教育以提高學生的心理健康水平，優化學生心理素質，促進其人格成熟，而人際關係又是組成心理健康的重要指標。爲此我們班召開此次班會，讓更多的同學樹立健康的心理意識。
二、 活動目的
在此班會的目的是豐富本班學生的心理健康知識，教授同學人際交往的技巧。促使本班學生了解心理健康的價值和意義，讓本班學生充分認識到接受心理諮詢不等於心理疾病，讓本班同學自我調節，採取有效途徑解決心理問題的意識，解答一些同學生活和學習中的實際問題，增強班級凝聚力，本次班會對於破除同學對心理問題及心理諮詢的誤解，讓同學們能正確對待心理問題及心理諮詢，幫助同學們樹立維護心理健康的意識，預防心理疾病，增強班級凝聚力，有重大意義。
三、 活動宗旨
“提高同學人際交往能力，提高班級凝聚力，構建和諧班級”
四、 活動時間與地點
20xx年5月6日星期三，中午11：15—12：10，教三樓206
五、 活動流程
1. 全體同學鼓掌表示班會開始
2. 主持人開始介紹班會主要內容
3. 介紹心理健康的概念及標準，並請同學討論生活學習中心理不健康的表現及注意事項
4. 介紹人際關係概念及大學生人際關係特點和處理人際關係的意義，在意義部分，大家討論“馬加爵”案例，總結人際關係對身心健康的意義。
5. 介紹大學生人際交往影響因素，並展開其中第一印象進行互相描述及對人際交往認識錯覺進行深入分析
6. 探討人際交往障礙及如何調試的方法，請班中參與活動較少的同學，借班會機會抽籤請另一個同學與其進行溝通，增加交流的機會。用實力告訴大家集中調試交往障礙的方法。
7. 介紹心理障礙資自卑，怯懦，嫉妒和猜忌心理的調試方法，請同學們用小品劇的形式，告訴大家在真正交往中如何克服這些心理。
8. 告訴大家如何建立良好的人際關係，同樣，用幾組小品劇的形式，真實，深刻的告訴大家生活中應該如何掌握交往技巧，並且獲得良好的人際交往能力。
9. 將大學生人際關係在大學中的應用推及至上班後的社會，人際關係是關係心理健康的關鍵因素，進而會影響人一生的幸福。
10. 呼應本次班會的“提高同學人際交往能力，提高班級凝聚力，構建和諧班級”的宗旨，就班級近期情況進行總結，並且，觀看一個班級活動FLASH，結束本次班會
11. 班主任總結班會情況，給予意見與建議。
人際關係班會策劃書 篇2
一、活動的背景 隨着XX公司穩健的成長，其公司品牌在行業中的地位日漸突出，成爲了同行業中一支獨具魅力的勁旅，發展態勢喜人。迫使全行業進入品牌競爭時代，要在這種競爭格局下勝出，必須前瞻性地將品牌體系及早完善，做到與時俱進。經過集團全體人員共同努力，時逢十週年慶典，舉行隆重的慶典，慶祝過去十年取得令人矚目的成績。
二、活動的目的 爲慶祝集團成立十週年及答謝政府機關，兄弟單位和廣大客戶對公司的大力支援，透過此活動，激發員工在工作的自豪感，並讓他們在公司慶典之時體現出來，讓全公司成員一起分享、讓社會認可。進一步深入秉承我集團的企業精神，企業文化，同時加大集團宣傳力度。藉着十週年慶典的東風，順勢以最快速度向社會公佈、向企業內部員工滲透。
三、活動的名義及形式 以集團的名義邀請各界朋友參加XX集團十週年慶典，本次慶典主要以晚宴爲主。
四、活動的地點及時間 地點：昆明翠湖賓館 時間：20xx年7月16日
五、宴請嘉賓 市領導，相關部門領導，集團領導，本集團的合作伙伴，集團的客戶，社會新聞媒體，集團內部所有員工。
姓名 單位 職務 聯繫電話
六、活動的邀請函 邀請函
尊敬的________小姐/先生： 仰首是春，俯首成秋。XX集團迎來了十年慶祝大典，我們深知在發展的道路上離不開您的合作與支援，我們取得的成績中有您的辛勤工作，爲答謝您長期以來的支援與關心，我們特於20xx年7月16日在昆明翠湖賓館舉行“XX集團十週年慶典活動”。我們希望與您一起分享這份喜悅，期待您的光臨。 請屆時出席!
XX集團 20xx年7月16日
人際關係班會策劃書 篇3
一、對禮儀小姐自身的要求
(一)、着裝
一般來說，一場學校活動中所有禮儀小姐的着裝都是相同的，當然如果是大型活動也會根據工作分工不同，有不同的着裝。以我們學校爲例，我們的禮儀服主要是旗袍和套裝兩種。旗袍主要用於文藝活動、頒獎典禮、迎賓接待等帶有喜慶色彩、慶祝性質的活動中，而套裝更多的用在一些正式的場合，如會議等。但不管身着何種服裝都要注意以下幾點：
1、套裝穿着要利索。這裏所謂利索即是要把襯衣揶進裙子裏，套裝上衣要扣好所有的扣子，套裝兜裏不放過多的東西，衣領要完全翻好。如有領結，則需把領結繫緊、放正。
2、需要穿肉色長筒絲襪或連褲襪。在正式的場合穿黑色的襪子過於性感、穿彩色襪子不夠正式，而這些特殊顏色的襪子不僅顯的人不夠莊重更破壞了整個活動的正式性。另外需要特別注意的是襪子必須是長筒絲襪或連褲襪，切不可露出襪子的邊緣。
3、搭配黑色的高跟鞋。由於學校的禮儀服裝比較單一，搭配黑色高跟鞋是最得體最好看的。鞋子的跟不用很高，過高的鞋跟可能不便於走路，要以適宜自己行走站立的鞋子爲宜。同時選擇一些走起路來聲音不會太大的鞋子。另外鞋子不能過於花哨，更不要選擇露腳趾的鞋子。
4、關於配飾。在從事禮儀活動中不能佩戴誇張的配飾，如大耳環、誇張的戒指以及手鍊等。爲了美觀和搭配的需要，可以選擇小巧的耳釘、小的吊墜響亮，但都不要誇張，不能讓配飾成爲整個着裝的焦點。
5、綬帶的佩戴。有時爲迎接外校人士或領導，學校會要求禮儀小姐佩戴綬帶，而綬帶通常在一面寫有學校的名字，因此佩戴時要把學校名字放在前面。同時綬帶佩戴要遵循左肩右挎的原則。
6、特別提醒。如今的大學生大部分都帶眼睛，在禮儀工作中不宜佩戴框架眼鏡，如果近視度數太深可以選擇佩戴隱形眼鏡。
(二)、妝容
1、化妝。在禮儀工作中，禮儀小姐應着淡妝。禮儀小姐所用的眼影等顏色應一致，切不可過於誇張，眼線也不能過於濃密，一切以體現淡雅、高貴的氣質爲宜。
2、髮型。同時禮儀小姐應將頭髮整齊地盤好，留海要梳理整齊，不能遮住眼睛，也不能在工作的時候總是掉下來，影響美觀。
3、指甲。有時大家很不注意指甲，俗話說手是女人的第二張臉，因此指甲不能過長，要修剪整齊，同時不能塗顏色，不能做奇異的造型。
二、禮儀小姐形態基本要求
(一)、站姿
禮儀小姐的站體現的是禮儀小姐的自信與美麗，這和軍人的站姿、護衛的站姿都有着很大的不同。禮儀小姐要站的優美、自信。
站立的基本要點：腳成丁字步，挺胸、擡頭，雙腿繃直、雙膝夾緊。
此時雙手放在小腹前方，右手在左手上，雙手拇指放在內側。雙臂放鬆，切不可僵直緊繃，也不可端肩。
站立時還要特別注意，身體始終處於一種緊繃的狀態，不能放鬆，更不能因爲感覺勞累就抖腿、單腿站立更不能爲了放鬆腳就當衆脫鞋。
(二)、行走
禮儀小姐走路不能隨意甩手，步幅也不宜過大。禮儀小姐行走時步幅適中，同時行走時雙手要保持在站姿的狀態上(除非給嘉賓指路)，整個身體狀態也要處在站姿時的那種狀態上。特別要注意的是，走路的時候不能讓鞋子發出過大的噠噠聲，因此走路要輕，但不能因爲走路輕就腳尖先着地，走出怪態。
(三)、手勢
1、站姿的手勢。見站姿部分
2、引領的手勢。引領通常都是引領一些領導什麼的，那麼要伸出右手，手臂彎曲，四指伸直，拇指微往裏合，手指向目的地。
(四)笑容
我們可能不需要標準的微笑，我們更需要的是發自內心的微笑，而且始終保持。
三、對禮儀工作的基本要求
(一)、迎賓與引領
幾乎所有的活動，都有迎賓這一項，迎賓的位置一般在大門的兩側，但切不可擋住通路。同時在迎賓的時候，若沒有嘉賓、領導透過該大門禮儀應按站姿要求，面帶笑容站好;若有嘉賓、領導透過，進場時應對嘉賓說“您好”“歡迎”等詞語，出場時也應面帶微笑送走來賓。
當嘉賓透過大門進入會場後，若需要禮儀引匯入座的，禮儀應走在嘉賓的右前方，距離嘉賓不要太遠，引領的時候要不時伸出右手只想嘉賓應去的座位處，而且也應提醒嘉賓注意臺階等事項。
(二)、倒水與送物
在開一些會議的時候需要向領導面前的茶杯里加水，倒水的時候一定要注意，“茶滿欺人”這句古話，茶水只能倒七分滿。倒水時，切不可用手摸杯口。另外，倒水時應從領導後方拿出水杯，然後加入水再放回原位，主意之間不能讓水杯碰到領導。最後杯子的擺放位置在嘉賓的右手邊，杯把向右。
若主席臺或會議桌上缺少什麼需要禮儀送上，那麼禮儀必須從領導座位後面送過去。
另外要注意的是，接送東西的時候必須使用雙手。
(三)、頒獎
一般學校以頒發獎狀和獎盃爲主。拿獎狀的正確姿勢是，雙手拖住獎狀下方，拇指在獎狀後面，其餘四指在獎狀前。拿獎盃的正確姿勢是，右手拖住獎盃底座，左手輕握獎盃柱，獎盃上的字要衝前。
頒獎中，負責擡獎狀獎盃的禮儀，在達到制定位置後，應先亮相再將獎盃或獎狀遞給頒獎嘉賓。負責引領嘉賓和獲獎者的禮儀，要按引領要求將嘉賓和獲獎者領導指定位置，在到達指定位置之後問，禮儀應向後方退半步，當獎頒完後，留下一點時間給拍照者，而後就引領嘉賓和獲獎者回座。
四、注意事項
1、禮儀小姐在禮儀活動中始終保持微笑狀態
2、要時刻記得隨機應變
3、要聽從帶隊老師或同學的，即便有意見分歧切不可當場吵架。
人際關係班會策劃書 篇4
攝製策略
一、主持人要求：具有一定的知名度，對現場有較好的把控能力，能適時洞察嘉賓及觀衆的訴求，事先對嘉賓要有較全面的瞭解，準備好訪談內容話題，在現場有較好的應變能力，最大限度地保證問題的有效性，最重要的是學會聆聽，尊重訪談對象
二、節目包裝 ：輕鬆、真實、親切的人物訪談，分享嘉賓的生活經歷，從而爲普通人提供人生感悟
七、製作設備 ：一臺主機位於演播廳正前方，兩臺遊機分別位於臺左右兩側，另外一臺在演播廳內盤旋，負責抓鏡頭
八、節目標準 ：40分鐘
九、製播週期 ：由於訪談節目本身的特點，並無嚴格的時間要求，節目採取錄播形式，正
式播出時間爲每週六晚9：20—10：00，重播時間爲每週日10:20—11：00
十、工作人員設定：主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、製片(一人)、 音響師(一人)
第四部分：推廣營銷
一、節目優勢分析：這是一個個人魅力當道的時代，也是一個特定人物及其影響力、話語
權產生 效應的年代，同時，當然依然是一個偶像崇拜氾濫的時代。個性人物是社會的焦點，是領略大千世界的一個個視窗。在這種背景之下，發現真正有“亮點”的人物，並循序漸進、條分縷析地對其進行探索與分析，然後錄成節目，絕對是吸引觀衆眼球的“頭版頭條”。
二、節目市場分析：當今時代,“不盲目隨從”已是大多數人的共同特點,觀衆對假、大、空的
節目非常反感,我們設計的人物訪談類節目正是迎合了廣大電視觀衆的需求,使他們真切地看到了毫無矯飾的人和事,各個階層的觀衆從談話節目中那些不同身份的人物身上都能找到與自己心理訴求相呼應的位置,從心理上融入話題的拓展和談話的過程中
三、廣告營銷規劃：將節目與廣告結合，透過冠名的手段，將冠名品牌商標與節目logo同
步顯示在屏幕下方，並在節目播出過程中在屏幕下方反覆滾動播出節目的各個贊助商，節目間隙插播廣告。
四、節目受衆分析 ：節目受衆主要針對那些希望聽故事的人和對名人感興趣的人羣，透過
瞭解自己的偶像在成功途中經歷的酸甜苦辣;得出人生感悟，成就背後要多付出的艱辛努力，加以借鑑，創造屬於自己的精彩
篇三：
節目名稱：《名人面對面—韓寒》
節目類型：人物訪談
節目目的：透過一個全新的視角瞭解這一80後的青年。
主持人風格：有親和力，互動性強。
受衆人羣：重要一年輕人羣爲主
節目背景：韓寒從今入人們視線以來就備受觀衆，他被稱爲一種現象，他是80後的代表人物。最近，由他主編的雜誌《獨唱團》自面世以來受到年輕人的大力追捧，並且在學術界大受好評。此節目邀請他，透過談話全面的來了解這個影響力頗廣的年輕人有着怎樣年輕而豐富的經歷與生活。
播出時間：(略)
採訪準備：
1. 從網上搜尋資料，全面瞭解受訪嘉賓。
2. 採訪他的父母、朋友，對嘉賓進行詳細瞭解，並將採訪畫面運用到節目製作中。
3. 蒐集韓寒的一些籤售、賽車、音樂視頻等音像資料。
4. 採訪一些韓寒的書迷，蒐集他們對韓寒的看法以及關注的問題。
節目流程：
主持人：他的名字曾經作爲一種社會現象被討論，他曾經是叛逆的代言人。他，一度被《時代週刊》評爲“20xx推動中國進步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家，從職業賽車手到雜誌主編，今天就讓我們走進這個備受爭議的人物，80後代言人，韓寒。
畫外音：(人物介紹+圖片、資料)
XX年，以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念大賽一等獎，後因期末考試七科不及格而留級，被報道後引發社會關於素質教育政策及“學校應當培養全才還是專才”等系列教育問題的激烈討論。他的首部小說《三重門》至今累計發行200萬冊，中國近20xx年銷量最大的文學類作品。在留級後，再次掛科七門並最終在高一退學。
主持人：1、當時爲什麼一定要退學呢，你才高一啊?
2、有沒想過輟學後幹什麼?
3、你退學有沒有徵求父母的同意?
主持人：退學後，陸續發表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就這麼漂來漂去》一直到《他的國》和《1988——我想和這個世界談談》等作品;出於對駕車的熱愛，成爲了一名職業車手，並減少了出版活動，但仍然透過博客繼續發表了一系列的時評文章，其中不少文章引起了很大的社會關注甚至論戰。
1、你很關注民生百態嗎?
2、你覺得你叛逆麼?
3、你平時喜歡看什麼書?
4、你最喜歡你的那本書?
5、作家、賽車手、雜誌主編等身份，你更喜歡哪一個?
主持人：如果現在這個時代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時代需要的只是人才。
6、你覺得你是全才麼?
主持人：我成爲現象，思想品德不及格，總比沒思想好。這是你說的，還有“我覺得我是全世界最聰明絕頂的人。”
7、你爲什麼有這樣的自信?
8、你覺得現代的大學生怎麼樣?你比他們，有什麼不同?
畫外音： (圖片+資料)
韓寒， 1982年9月23日出生於中國上海金山的一個小鎮。父母都是知識分子。在這個幽靜的南方小鎮 ，沒有城市的喧囂,也就薰染出韓寒自由、不羈的個性，父母開明的思想與教育方式也爲憨憨的成長之路起到了深刻的影響!
主持人：1 有沒有問父母，爲什麼叫韓寒這個名字?
2 你小時候調皮不?
3、上學對你來說印象最深刻的事是什麼?
4 你認爲父母對你思想以及現在所選擇的成功方式有沒有影響?
主持人：20xx年12月接受公盟法律中心頒發的“公民責任獎”， 20xx年被 時代週報“時代100人—20xx推動中國進步100人”等等榮譽
5、你對此有什麼看法?覺得他們爲什麼會將這些榮譽給自己?
主持人： 20xx年6月10日韓寒的主編雜誌《獨唱團》在北京全國圖書訂貨會上正式舉行新聞發佈會，20xx年9月出版長篇小說《1988 我想和這個世界談談》，首印70萬冊。
1、爲什麼想到主編雜誌?
2、對現代80後一些作家主編的雜誌有什麼看法?
3、今後有什麼打算?
畫外音：(圖片+音樂韓寒《十八禁》裏音樂、<我就是我>)
20xx年底韓寒簽約環球唱片·天韻文化，20xx年9月28日首張個人專輯《寒·十八禁》發行, 20xx年中國汽車拉力錦標賽第二站CRC北京站，韓寒終於奪得國際組國內車手冠軍。這也是FCACA車隊第一個車手的第一。20xx年韓寒出演賈樟柯導演的最新紀錄片《海上傳奇》!這就是韓寒，很多人願意稱呼他爲80後的領軍人物，他是80後名氣最大的一位，也是80後出道最早的代表人物。他有着80後的智慧，不安於平庸，無論輿-論如何，他永遠做着他自己。正因爲有着不同常人的魅力，纔會讓很多年輕人追隨。
人際關係班會策劃書 篇5
第一部分：前言(現實環境分析)
如今社會，越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力，無論是在工作中，學習中還是在與家人，同事的交往中。他們爲事業拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時候，他們感覺前途渺茫，不知道下一步該怎麼去走，這時候一檔合適的訪談節目，有時候在一定程度上就像一盞指路明燈，爲那些爲前途而迷茫的人指引方向。也爲那些在職場沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。
第二部分：欄目定位
(一)欄目概述
一、欄目名稱：《傾聽》
二、節目類型：訪談類
三、節目主旨：剖析嘉賓的內心世界，讓觀衆能夠更深入更全面地瞭解嘉賓
四、節目定位：人物訪談類
五、節目風格：輕鬆，自然，隨意，減壓
六、節目時長：40分鐘
七、嘉賓選擇：文體明星、感動中國人物，網絡紅人
八、人物介紹：簡單介紹嘉賓生平及主要成就
九、現場佈置：舞臺正中見擺放一張圓形小桌，圓桌左側放置一圓形單人小沙發，右側放
一長排沙發，嘉賓與主持人面對面，舞臺與觀衆席形成兩個同心圓，舞臺後面是大屏幕，演播廳佈置以暖色調爲主，輔以簡單的綠植
十、節目流程(舉例介紹)
1. 播放片頭：以節目logo爲主，輔以簡單的音樂，突出節目特點
訪談節目策劃方案5篇訪談節目策劃方案5篇2. 開場白：現場以及電視機前的觀衆朋友們，大家好，歡迎收看本期的《傾聽》，我是主持人李靜，我們這一期邀請的嘉賓是馬蘇，大家歡迎
3. 嘉賓馬蘇登場，與主持人對話，對話內容可以涉及上大學時的經歷、與孔令輝的相識(淺談)、成名之初的彷徨與對現在生活感悟，談談拍戲過程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導演。主持人根據與嘉賓的談話，適當增加其它話題。對話過程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《北京青年》《大男當婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對她的印象等)
4. 嘉賓表演節目【如《北風那個吹》】，跟觀衆互動，現場觀衆提問，主持人
5. 片尾：今天跟馬蘇聊了很多她的故事，相信大家對馬蘇也有了更多更深的瞭解，
我們相信馬蘇可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡，非常感謝馬蘇今天參加我們的節目，謝謝。觀衆朋友，今天的節目就到這裏,下期節目我們再見。
6. 下期精彩節目預告
