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2022年雷鋒精神(精選19篇)

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2022年雷鋒精神 篇1

雷鋒短暫的一生,生髮出了巨大的精神價值。50年過去,雷鋒精神歷久彌新,越發凸顯出時代的特色。

2022年雷鋒精神(精選19篇)

改革開放30餘年後,中國社會發生了巨大的變化,中國的面貌煥然一新。在這個進程中,雷鋒始終伴隨着中國人民進步的腳步,始終是社會道德進步的標尺。不過,也有人對這一點有所不解,有所懷疑,甚至有所反對。一些人在公共話語平臺上,發出冷言冷語、風言風語、”雷人雷語“,淡化雷鋒的時代價值,矮化雷鋒的道德作用,降低雷鋒的示範效應,在一定範圍內造成了一部分人的認識模糊。

這些人的言辭其實並不奇怪。在現實中,發出不合時宜言論中的許多人,其對社會道德的認知與其他人並無不同,只不過在如何認識雷鋒精神價值上,存有一些片面的看法。我們知道,雷鋒是實踐人類道德的楷模,雷鋒精神,已經成爲我們民族精神的一部分。這個精神,反映了中國人民建設美好家園,創造美好生活的熱切願望,具有豐富內涵和時代價值。

雷鋒精神產生於上世紀五六十年代,它是中華民族傳統美德的集中反映,是社會主義道德的本質要求,是中國共產黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現。50年來,雷鋒精神是滋養一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模範的力量所在。雷鋒精神,始終發揮着提升社會道德水平和文明程度的重要作用,雷鋒精神所代表的崇高境界,始終引領着社會道德風尚和時代精神。

因此,雷鋒精神永遠不會過時。因爲雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的實踐中孕育和錘鍊出來的高尚精神,體現了中華民族的傳統美德,內涵着人類道德的最精華的成分,代表了人類進步的最核心的價值趨向。在改革開放新的歷史條件下,雷鋒精神所具有的社會主義核心價值,是鼓舞人們與時俱進、開拓創新的精神動力。我們看到,在近半個世紀的時間中,無論條件發生什麼樣的變化,也無論社會發生什麼樣的改變,雷鋒精神所具有的助人爲樂、愛崗敬業、勤儉節約的美德,都是我們國家所需要,都是我們社會所大力倡行的。

黨的xx屆六中全會提出,要深入開展學雷鋒活動,採取措施推動學習活動常態化。這是我們黨積極適應時代發展進步要求、順應人民羣衆期待發出的有力號召,是傳承弘揚雷鋒精神的重大舉措,是推進社會主義核心價值體系建設、提升全社會文明程度的戰略部署。深入開展學習雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,是推進道德進步的需要,是解決道德建設面臨所問題的需要,更是我們當前偉大的建設事業的需要。學習雷鋒,是時代所需、社會所盼、人民所願。

”人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務之中去。“這樣的人,這樣的精神,是任何時代都需要的,哪裏談得上什麼”過時“呢?

雷鋒的一生當中,並沒做出什麼驚天動地的有壯舉,也並沒有高調的宣示和張揚,可以說除了平凡還是平凡,但是,雷鋒正是以其”平凡“的一生,證明了”公者千古,私者一時“的道理,成就了一個民族道德建設的前行者。學習雷鋒,發揚雷鋒精神,是社會主義精神文明建設的需要,是樹立社會主義核心價值觀的需要,也是完善社會治理方式,建設和諧社會的需要。

今天,我們實踐雷鋒的實踐,追求雷鋒的追求,就是不斷地爲雷鋒精神注入新的時代因子,讓雷鋒精神常在常新。這,是我們的實踐和追求,更是雷鋒後來人的歷史責任。讓我們跟上這個時代的步伐,把我們國家建設得更好。

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2022年雷鋒精神 篇2

昨天既是中華民族一年一度的傳統節日“××節”,也是第××個學雷鋒日。雷鋒是偉大的解放軍戰士,是全心全意爲人民服務的楷模。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱,是我們學習的榜樣,是一種隨着時代進步而進步而不斷髮展的與時俱進的精神。

昨天,奧運體操冠軍楊威、心靈導盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上《同一堂課,雷鋒告訴我》電視課堂的講臺,用他們的親身經歷告訴我們新時代雷鋒精神的含義。楊威天生並不適合練體操,但是爲什麼他能成爲體操奧運冠軍,這與他日復一日堅持15歲夢想,夜以繼日辛勤練習,堅忍不拔不斷堅持的付出離不開,他的成就是他用汗水換回來的,而他的成就也是我們祖國的驕傲。 楊威說“一個人做一件好事不難,難的是一輩子做好事不做壞事”,在當今社會,這種雷鋒精神尤爲重要,他告訴我們雷鋒精神是一種堅守和堅持。張龍教我們如何做好自己,告訴我們雷鋒精神是一種奉獻和責任。孫汀娟講述了萬名網友拯救“一斤半早產兒”的故事,告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力。

雷鋒說過“人的生命是有限,可爲人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”雷鋒他做到了,如今雷鋒這個名字已經成爲人們心中熱心公益、樂於助人、見義勇爲、善待他人。

2022年雷鋒精神 篇3

當人們想到好人好事時,總會有一個名字讓我們想起,他,樸實如泥土;他,平凡似小草;他,海洋一般博大無私;他,高山一樣令人仰望;雖然他已經離我們遠去,但仍離我們這樣近,他在我們心中並沒有走遠,他仍然活在我們心中……他是誰?他,就是雷鋒,一個永不會被人遺忘的名字,一盞以他的光輝永照後人的明燈。他的精神,已成爲時代精神,他的名字,已成爲無私奉獻的代名詞。

如果你是一片綠洲,你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細雨,你是否潤物細無聲?如果你是一朵落紅,你是否化作春泥滋養着來年的花朵?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?

雷鋒,就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想着怎樣爲自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你別人騙了,束手無策,路人卻毫無一絲行動的時候;

當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走,卻連一個吱聲的都沒有的時候;

當你一個人身無分文,在火車站無法回家,問別人要錢,別人卻連頭也不轉的時候。

你會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,這就是雷鋒精神,無處不在的雷鋒精神!但究竟怎樣弘揚雷鋒精神呢

每天做件好事,而且是小小的好事,小到給同事一聲問候,給路人一個微笑!這樣,你就會逐漸有做好事之心,你就會把注意重心從“自我”移向外物,關注他人,並像雷鋒一樣,時時處處尋找服務人的機會。

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。也許你不經意一句善意的話語就能開啟一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能爲他人帶來一片和諧!

雷鋒以自己的行動爲我們做了世界上最精彩的回答。雷鋒精神是我們安身立命之本,是求得依賴與尊重的源泉。用行動譜寫愛心之歌,與雷鋒精神同行,使自己成爲“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身……

雷鋒精神永不漠視,永遠珍惜……

2022年雷鋒精神 篇4

3月3日下午15:00,張灣區實驗小學組織全體師生觀看了《同上一堂課:我們的價值觀》。

課堂伊始,南京航空航天大學網紅教師徐川圍繞“堅持理想信念,打好青春底色”的主題,以中國傳統姓氏文化爲切入點,以汶川地震,日本宣傳購買釣魚島以及范瑋琪道德綁架等事件爲例,用詼諧幽默、通俗易懂的語言深刻的闡述了理性愛國的含義,表達了對當代青少年樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的期望。隨後,85後武漢大學教授鄧鶴翔傳達了當代青年應將人生能力與思想素質雙向發展,才能成就人生的高度的觀點,並表示,在追夢之旅上,興趣是理想的導航燈與催化劑,只有做好最想成爲的自己,才能創造最好的社會。最後華中科技大學的史鐵生教授上臺演講,他指出,“以青春之我,創造青春之國家”是每一位青少年應當擔負的責任。整個課堂過程引起了全校師生的強烈共鳴,現場掌聲不斷。

爲了進一步深化和拓展“同上一堂課:我們的價值觀”教育內容,學校還透過撰寫觀後感、文明禮貌月、講雷鋒故事比賽、社會實踐等多種活動,深化學生的人生觀、價值觀教育,讓雷鋒精神充盈在校園的每個角落,讓雷鋒精神代代弘揚下去,伴隨孩子快樂健康成長。

2022年雷鋒精神 篇5

前幾天,學校組織觀看了電影《青春雷鋒》,我也受到了一次深刻的思想教育。

這部電影講述了雷鋒從小學畢業到犧牲的平凡而又偉大的成長經歷,用生動的影像和鮮活的細節展示了雷鋒“熱愛生活、勤儉節約、助人爲樂、刻苦學習”的精神。電影真實、樸實無華,讓人非常感動。

觀看了影片以後,我深深地被雷鋒的精神所感動,他永遠都是我們學習的榜樣。作爲一名小學生,我要向雷鋒同志學習,我要學習他勤儉節約的精神,他的衣服破了,就補好了再穿,襪子更是補了又補,跟雷鋒叔叔相比我實在是弱爆了,襪子破了個洞,扔掉;鞋子舊了,扔掉。想想爸爸媽媽掙錢也不所以我一定要像雷鋒叔叔那樣,養成勤儉節約的好習慣。我要學習雷鋒叔叔助人爲樂的品質,他用自己的津貼,給丟失錢的大嫂買火車票;春節期間,他義務打掃候車室,給旅客倒開水;他冒雨送老人和小孩回家……真是“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”我也要像像雷鋒叔叔那樣,經常去做好人好事,做一個樂於助人的好學生。我還要學習雷鋒叔叔刻苦學習的精神,雷鋒叔叔停車休息時,就坐在駕駛室裏學習;去看電影,趁放映前短短的幾分鐘看書……他總是爭分奪秒學習。想想我的過去,有時想看電視,就把作業拖得很晚才完成;有時作業多了點,就不練小提琴;有時想打遊戲,弄得很晚才睡覺。看完《青春雷鋒》這部電影,我再也不像以前那樣了,一定要學習雷鋒叔叔的刻苦學習的精神。

雷鋒精神是中華民族最寶貴的的精神財富,作爲一名少先隊員,我們一定要讓雷鋒叔叔的精神繼續發揚光大,讓雷鋒叔叔永遠活在世人心中,永垂不朽。

2022年雷鋒精神 篇6

今天,懷着崇高的敬意,我們拜讀了《雷鋒日記》,一字一句,都戳中心窩,無知覺間便有了一些關於信仰的想法。

信仰是可大可小,大可包容天地,小至柴米油鹽。自古以來,除了百家爭鳴,諸子立說的春秋時期,我們大都被獨大的儒家思想所深埋。儒家講求入世,求功奪權,一時間“在其位謀其政”真正的意味便成了在其位纔可以有所作爲。因而,幾千年的封建帝國莫不以征戰權力爲主。但朝代更迭,帝王變幻,權力從左手轉至右手,沒有哪個朝代真正的讓百姓跟從,讓人民信服。而清代以來的屈辱歷史,也幾乎讓炎黃子孫失去信仰。直至共產主義的星星之火燃成燎原之勢,當鮮豔的紅色覆蓋整片中華大地,我們才發現,其實中國並不缺乏信仰,中國式的信仰甚至於可以讓整個世界都歎爲觀止,自愧弗如。

然而,進入到新的時代,社會複雜多變,物慾橫流,面對較之戰爭年代更多的選擇和誘惑,國人的信仰缺失現象比比皆是。自1920xx年中共成立以來,將近一個世紀過去,曾經令人心潮澎湃的信仰故事,是否已變得平淡?曾經光芒閃耀的信仰真諦,又是否讓我們矢志不移?值得每個人去思考。

從雷鋒身上,我看到了這種信仰。

我只願,這種字裏行間所透露出來的對於中國共產黨的崇高熱愛,對於人民羣衆的無私奉獻,如一劑良藥一般,早日治好當今國人的微恙。

最後,便是有關於傳承。

雷鋒離世已52年,半個世紀過去了。這52年以來祖國變化巨大,前進、曲折、失誤、探索、挫折以及輝煌成就,我們都已經歷。在祖國前進的歷程上,雷鋒卻始終活在人們的心中,他的名字始終是一個時代的強音符。

雷鋒精神是需要我們一代代人去不斷傳承的。它集中體現了中華民族傳統美德和偉大民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我黨全心全意爲人民服務的根本宗旨,反映了廣大人民羣衆對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。

而今,自黨中央開始,至每一名普通黨員,黨內開展了轟轟烈烈的羣衆路線主題教育實踐活動,開展了一系列類似於“我身邊的榜樣”活動…所有的一切,都不是口號,是需要我們每一個共產黨人去思考,去發掘,去認真實踐的。我們應該以這樣的一個大背景爲契機,去傳承和發揚雷鋒爲人民服務的偉大精神,而非簡單的於每年三月靜待學雷鋒活動日的時候纔有所行動。

一名優秀的共產黨員,當以雷鋒爲榜樣。

且讓我們於感動中銘記,於銘記中傳承,於傳承中前行。

2022年雷鋒精神 篇7

每年的3月是“雷鋒月”,中國人最重要的話題便是學習雷鋒好榜樣。在本次校團委組織播放的《青春雷鋒》中,雷鋒出演者將原生態的雷鋒呈現到觀衆的面前,他沒有那些超人的事蹟,卻讓我們更加體驗到生命的堅韌,信念的可貴。影片《青春雷鋒》講述了雷鋒從小學畢業到犧牲的平凡而又偉大的成長經歷,力求以生動鮮活的細節引導觀衆走進雷鋒偉大的精神世界,呼籲更多的人在新時代中踐行、發揚雷鋒精神。

現代社會中,我們十分需要像雷鋒這樣的人,爲人民服務,寧可犧牲自己也願幫助別人。雷鋒離開我們雖然已經很久了,但他那共產主義精神在現代人心中永存。他好像就在我們面前,我們彷彿看到他那矮小而高大的身影,我們好像聽到他那樂觀、豪爽的笑聲。他那閃光的精神,平凡而偉大的動人事蹟一直展現在我們眼前:有一年春節期間,火車站裏一位老大娘正要上車,無奈包袱過大過重,使她行動遲緩。正在她心急如焚的時候,是他--雷鋒接過包袱並將老大娘攙扶進車廂中。老大娘激動萬分,連連誇獎人民子弟兵好。在炎熱的勞動工地上,在工人羣衆當中,雷鋒正帶着病堅持勞動,爲社會主義建設添磚加瓦。他推着小車跑得飛快,臉上的汗珠直淌,衣服全溼透了。當別人問他叫什麼名字時,他卻只說:"我該回去了。"雷鋒拔腿就走。

雷鋒永不停息地爲人民做下了一件又一件的好事,這些事情也行稱不上是多麼偉大的壯舉,但正是這一點一滴的爲人民排憂解難的好事,猶如一磚一石,構築起了雷鋒助人爲樂的精神大廈,高高地聳立在人民的心中。

一生從事革命事業,把自己的青春獻給人民,他曾經在日記裏寫着:青春啊;永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。雷鋒是多麼偉大啊,他雖然離我們而去了,可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中!

2022年雷鋒精神 篇8

《同上一堂課》賦予了學生課堂獨特的感染力和傳播力,用中華優秀傳統文化,築牢了培育和實踐社會主義核心價值觀的文化根基,充分體現了茁壯心靈的育人功能。本期內容分三個部分。

南京航空航天大學網紅教師徐川圍繞“堅持理想信念 打好青春底色”的主題,深刻闡述了理性愛國的含義,激勵同學們以思想素養爲馬,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的期望,在人生路上走得更遠。

武漢大學“85後”教授鄧鶴翔以一個科研工作者的虔誠與堅守,鼓勵同學們在學習中一定要積累和堅持,並勉勵學生“應將人生能力與思想素質雙向發展,才能成就人生的高度”,“在追夢之旅上,興趣是理想的導航燈與催化劑,只有做好最想成爲的自己,才能創造最好的社會”。

華中科技大學教授史鐵林,把新時期雷鋒精神的實質內涵和時代價值融匯到課堂之中,教育引導廣大青少年自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

我校將以此爲契機,進一步弘揚傳承雷鋒精神,將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年的日常學習和生活中,透過撰寫觀後感,表彰身邊學雷鋒典型,主題班會等系列活動,進一步將學雷鋒活動常態化。

2022年雷鋒精神 篇9

3月5日,是毛主席提出“向雷鋒同志學習的紀念日,隨着這個日子的到來,雷鋒――這個洪亮的名字又一次在我們的耳邊響起。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位……

每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因爲這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒曾在他的日記寫下這麼一名話”要學習,時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。“這句話的意思是說:”一要有刻苦的學習精神,二要有釘子精神。“雷鋒生前就做到這兩點,而我呢?雖然學習成績還行,但跟雷鋒比,真是相差太遠,就說去年寒假,我心血來潮,決定練鋼筆字,剛開始,我還能靜下心來認認真真練了兩天,到了第三天,我就覺得練習枯燥無味,手也覺得酸了,窗外夥伴們玩耍的聲音不時傳入耳朵,我再也無心練了。我安慰自己說:”先玩會,明天再練。“可到了第二天,我又故伎重演,這樣日復一日,無數個”明天“過去了,我再也沒有練心,寫的字一丁點兒進步也沒有。

雷鋒的這種”釘子“精神,像一把錘子重重地敲在我的心坎上,它將鞭策我珍惜時間,努力學習,將來做一個像雷鋒一樣對祖國,對人民,對社會有用的人。

2022年雷鋒精神 篇10

我以崇敬的心情,拜讀了《雷鋒日記》。

書的扉頁寫着這樣一句話:我要全心全意爲人民服務,爲黨和階級的最高利益,犧牲自己的一切,直至生命。

普通,簡單,卻振聾發聵。

透過封面那張年輕卻又帥氣的照片,我彷彿看到在那個激情似火的年代,有這樣的一個青澀的人民子弟兵,頂着一張年輕的臉,懷着一顆炙熱的心,無私的奉獻着自己。

很難想象在那樣一個艱苦的時代,在平凡的生活之中,有一顆如此年輕的心,以崇高的理想和信念,做着一件又一件不平凡的事情。

關於書籍內容,我並不想贅述太多。在合上這本書的那一刻,於我的內心最深處,突然泛起很多莫名其妙的想法。

首先,便是有關於銘記。

從我呀呀學語至今,已過去二十多年,值得感動和銘記的事情太多,那些年少無知時母親衷衷告誡的細語,那些青春懵懂時戀人向來蕭瑟的回首,那些躑踽前行時朋友澎湃熱血的鼓勵,成爲我人生道路上不可或缺的一種財富。自從踏上社會,從一顆青澀的心,日漸蛻變到成熟和世故的同時,亦不斷的被時間的流駛所淹沒和屏蔽。

然而,太久沒有的感動和銘記,卻在這本書合上終頁的一瞬間,如凜冽寒風一般刮進內心的最深處。閉上眼睛,雷鋒的一生如電影默片一般在腦海中迅速劃過。在1960年1月8日雷鋒日記中如是寫到:“我恨不得把我的心掏出來獻給黨纔好,晚上我怎麼也睡不着,我的心就像大海的浪濤一樣,好久不能平靜”。

這一天,雷鋒加入了中國人民解放軍。

可曾記得,當年我們加入中國共產黨的時候,是否有過這樣的興奮與衝動?是否內心也曾泛起過久久不散的浪濤?是否因加入中國共產黨而使得思想得到了昇華?也許,我們早已不記得這樣的日子。

1962年8月10日,雷鋒寫下最後一篇日記,日記中寫到:我要更加珍愛人民和尊敬人民,永遠做羣衆的小學生,做人民的勤務員。

隨後的8月15日,雷鋒同志負重傷後搶救無效犧牲。時年22歲。

此刻,不禁潸然淚下。

雷鋒的一生,是不斷爲人民服務的一生。他的一生,爲我們生動的詮釋了“一切爲了羣衆,一切爲了羣衆,從羣衆中來,到羣衆中去”的黨的羣衆路線真諦。必將銘記於心。

2022年雷鋒精神 篇11

人的生命是有限的,可是爲人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。這是雷鋒同志的價值觀,在他短短的20xx年生命歲月裏,他一直踐行着這個價值觀,儘管他沒有什麼驚天動地的壯舉,但是絲毫無法掩飾他的偉大,他所做的每一件平凡的小事構成了他的偉大,他將自己那些平凡的腳印,一個個清晰地刻在人們的心中,深深感動了幾代中國人,甚至影響了無數的外國人。

如果雷鋒活着,他今年已經72歲了;50年前當他離去的時候,22歲還是青春陽光的年紀。

雷鋒的經歷很普通,他在農場當過拖拉機手,後來被鋼鐵廠招收爲工人,後來成了部隊的一名列兵,和今天許多見多識廣的青年人相比,更不用說那些所謂的“高富帥”,這是一個普通農家小夥子的平凡經歷。但是,直到今天仍然有作家爲他立傳。和今天的許多年輕人相比,他又極其成功,甚至可以說他是新中國最成功的男兒典範。他以一米五七的小個頭,被師傅寵愛,受領導重用,是朋友們的好哥們,更受女孩子歡迎,最後還被國家領袖題詞,登上《人民日報》頭版頭條。在他的日記當中,幸福和快樂充滿了他的每一天。他叫雷鋒,是個有着娃娃臉的陽光男孩。

雷鋒原名叫雷正興,還在小學時他就很有想法,爲了響應國家的號召,他放棄了繼續升學初中的機會,回鄉當農民。他先是幫助鄉里徵收公糧,後來到鄉里做了通訊員。雷正興在望城縣委大院工作時給大家留下了深刻的印象,充滿青春氣息的雷正興,他總是縣委大院搶眼的小男生,不僅是因爲他幹活勤快,眼裏有活而且還因爲他雖然一個人生活,衣着總是乾淨利落,還有些洋氣。雖然沒有衣服穿,但是每次都穿着一件白襯衣,因爲白色的衣服非常漂亮。但是就是這樣一個愛美、愛乾淨的年輕人,爲了保住廠裏面的水泥不被大雨淋溼,毫不猶豫地就將自己的被子拿出去蓋水泥。

雷鋒平時生活極度節省,但是他卻把節省下來的積蓄以戰友的名義寄給戰友的家人。當縣裏面要買拖拉機,縣委因爲沒有錢號召大家捐款,一個月只掙23塊錢的雷正興,捐了20塊錢。直到縣委決定派他去開拖拉機時,雷正興才知道他是縣裏面捐錢最多的年輕人。所以就是這樣一個年輕人,自己節省,但是對於別人、對於集體卻毫不節省,也正是這樣一個原因,才讓他能夠比同年人獲得大家更多的認可,他也因此獲得了比同年人更多的機會。

後來因爲國家號召大鍊鋼鐵,雷鋒再次響應國家號召,離開了工作多年的望城,來到了鞍山鋼鐵廠。因爲有開拖拉機的經驗,到了鞍鋼,他被分配了開推土機,此時的雷鋒正承受着工作以來最大的一次挑戰,雷鋒駕駛的C80推土機是蘇式重型機械,駕駛座前長短不一的操作杆有七八個,駕駛起來震動力大,勞動強度也大,師傅問雷鋒你這南方小鬼受得了嗎。於是,雷鋒開始玩命了,由於自己個字矮,坐着開車看不到前面的大鏟子,他就站着開,但場地不平,腦袋隨着顛簸在車棚蓋上撞得發暈,他就貓着腰幹,這種姿勢堅持不大會兒,就累得腰痠背痛。但他拒絕了車間主任給他換小車子的建議,硬是透過了推土機手的考覈。

然而,我們今天的許多年輕人有誰能有雷鋒那樣的幹勁。我敢說如果雷鋒生活在我們這個時代,而不是生活在他那個時代,有他那樣的拼命精神,雷鋒也一定會成爲我們這個時代的佼佼者,成爲一代楷模。

《永遠的雷鋒》這部記錄片,並沒有將雷鋒臉譜化,而是塑造了一個真實的雷鋒,雷鋒也愛漂亮,雷鋒也愛玩,畢竟他只有22歲啊,但是雷鋒卻有着我們這個時代和社會最最缺少的良心和奉獻精神,雷鋒精神對我們這個時代而言也更爲需要。看了這部影片,我也才明白,雷鋒不僅僅只是做好事,雷鋒更愛崗、敬業,樂於奉獻。雷鋒精神絕不僅僅是做好事不留名,雷鋒精神有着非常全面和深刻的內涵,雷鋒精神是我們這個社會最缺少的養分,雷鋒他那燦爛的微笑在這個熙熙攘攘的時代依舊促動着我們的心靈,雷鋒精神也一定會永遠激勵着我們。

2022年雷鋒精神 篇12

我看了許多關於雷鋒的書籍。其中,令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

“世界上最光榮的事――勞動,世界上最體面的人――勞動者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情,對勞動的熱愛。他覺得自己爲人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象,就是他永遠有着兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時無刻想爲人民服務,想着去做好人好事……

雷鋒提倡的“釘子”精神,他說得對,學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天裏,都無法把一點點時間拿來看課外書.但當我看了這本書裏的“釘子”精神後,便想,其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在於我想不想看,願不願看,罷了。比如,我可以在坐校車時拿出書來看:回家後,可以用看電視的時間來看書;也可以在下課後看;還可以在星期六、日……這麼一來,我不是有許多時間看書了嗎?只要我每天積累一點,天長日久,不出一個月,我就可以有更豐富的知識了,有更多的收穫。

其實雷鋒精神是中華民族精神的優良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百呤不厭,那麼好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?學雷鋒不僅要學習其精神,並要將他的精神用以指導我們的行爲實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人,大概都認爲自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事蹟,重要的是將其精神應用於實踐中。

我在以後的日子中,繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。雷鋒,這個光輝的名字,永遠留在我的心中,永遠在我的心中閃着不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會成爲我最好的警句,也是我人生的真諦。

2022年雷鋒精神 篇13

這個月我讀了一本書,名叫《雷鋒的故事》,是“故事爺爺”李晉華爺爺寫的書,非常感人,我就看了好幾遍,現在分享給大家,談談我的感受。

從前有一個孩子叫雷鋒,萬惡的舊社會逼得他家破人亡,他七歲就成了一個孤兒,他的本家六叔奶奶收留了他。雷鋒一心想打倒地主惡霸,爲死去的親人報仇雪恨。烏雲遮不住太陽,雷鋒的家鄉終於解放了,他參加了兒童團,長大後又努力成了一名解放軍。

雷鋒把自己比喻成一顆小螺絲釘,不論幹什麼事情都認認真真,勇於專研。他樂於助人,利用業餘時間給小朋友當輔導員,輔導他們學習。他經常偷偷地給戰士們縫補衣服,給戰友家屬寄錢看病,幫助年長的老人洗衣、打水、做飯等。雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒在22歲時,不幸離開了人世,但是在人們的心中雷鋒卻永遠活着。

自從讀了《雷鋒的故事》後,我就暗暗下定決心向雷鋒叔叔學習,學習他堅持刻苦的精神,學習他樂於助人的美德。每個星期我都會挑出我最精美的圖書帶給同學們看,看到同學們喜歡的不得了,看得美滋滋的,我心裏是甜滋滋的。有一次下雨天,媽媽接我放學回家,我和媽媽只有一把傘,媽媽讓我自己用,而媽媽淋着雨,我趕快把傘伸向媽媽,媽媽直誇我是個懂事的乖寶貝。

感謝李晉華爺爺給我們寫的《雷鋒的故事》,以後我要繼續向雷鋒叔叔學習,做個樂於助人的好孩子,幫助大家,快樂自己。

2022年雷鋒精神 篇14

大家好,今天我演講的題目是《修仁,義,禮,智,信,做新時代活雷鋒》。

在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。雷鋒雖已逝去多年,但他的精神卻被一代一代的傳遞下去了。他的精神在生活中體現出來了,在學習中體現出來了,在任何一個崗位中體現出來了。

在雷鋒精神光芒照耀下,一代代青少年實踐着自己的人生價值。如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位?我們立志做永遠的活雷鋒,而不是三月五日的雷鋒,我們不須做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。

爲了讓雷鋒精神發揚光大,爲了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現,作爲新時代的中學生,在此,我宣誓我要做到,做好這些小事。

第一,學習雷鋒的奉獻精神。在班級事物中,我不計較個人得失,同學之間不斤斤計較,先人後己。

第二,學習雷鋒的樂於助人的精神。在學習和生活中,對同學有愛心,熱情幫助身邊有困難的同學,熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,當好愛心小天使。

第三,學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鑽研,像海綿一樣汲取水一樣在知識的海洋裏徜徉。上課認真聽講,積極動腦,踊躍發言,能及時完成老師佈置的作業,做一個積極主動,勤奮好學的好學生。

我是來自天王中學的一名初一學生,在短短的一年內,我數次感受到了學校“修仁,義,禮,智,信”的教學教育理念。在這爲數不多的幾個字中,卻集中體現了中華文明德的精髓。我倡議,我們要做一個有仁義,仁愛之心的人;做一個正義,有道義,能見義勇爲的人;做一個遵守道德規範,行爲規範的人;做一個聰明有遠見的人;做一個誠信坦蕩的人。這也將成爲我一生學習和奮鬥的目標。

2022年雷鋒精神 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們,下午好!

我是四年級的田靜靜,今天我演講的題目是:《弘揚雷鋒精神,爭做時代先鋒》。

一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的一件件小事。曾記得他幫列車員拖地、打掃候車室,曾記得他爲丟失車票的大嫂買票,曾記得他冒雨護送老人,給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。他的形象深入人心,直到今天,那些捨己爲人的人,仍被人們親切地稱爲“活雷鋒”。

雷鋒離開我們已經近50年了。但是雷鋒形象在人們心中深深地紮下了根,雷鋒精神變成了一顆珍貴的火種,代代相傳。他的一生雖然只有短暫的20xx年,但是雷鋒卻永遠地活在了人們的心中。

如今,雷鋒二字,已成爲人們心目中熱心公益、樂於助人、善待他人、奉獻社會的代名詞。

1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。全國上上下下掀起了一場又一場的學習雷鋒熱潮,我們身邊也涌現出了不少“活雷鋒”。下面我講的場面大家一定不會陌生吧,公交車上爲老人讓座,送藥,下雨天你把手中的傘伸向身邊淋雨的人,同學生病時你幫他記筆記,補習功課,在放學路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把這樣的例子舉不勝舉,我們的身邊有多少“雷鋒”啊。每當看到這樣的場面,我的心底也升起一絲絲感動,一絲絲溫暖。

我們的時代需要雷鋒精神,我們的身邊需要雷鋒這樣的人。作爲是新時代的小學生,我們應該響應國家的號召,把雷鋒叔叔的精神發揚光大。用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人爲樂的良好社會風氣,讓“學雷鋒”活動滲透在日常活動中,使其成爲我們生活的一部分,使其精神成爲我們的一份良好的品格。

樂於助人是一種美德,同時也是快樂的源泉。奉獻自己,溫暖他人。向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;在三、八婦女節這一天,你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或爲她端上一杯熱氣騰騰的茶水等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

學習雷鋒,不需要做什麼驚天動地的大事,只要我們時時想着別人,處處幫助別人,在別人需要幫助的時候,搭一把手,盡一份力,獻一份愛,我們就能成爲一個雷鋒式的好少年。

同學們,讓我們攜起手來,從點滴小事做起,大家互助互愛,!希望我們個個都是小雷鋒!

我的演講完畢,謝謝大家!

2022年雷鋒精神 篇16

在我演講之前,我先要給大家講一個關於雷鋒叔叔的小故事:

一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點鐘從連部出發,在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂揹着小孩,手還拉着一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下着雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑裏,弄了一身泥,一邊走還一邊哭。看到這種情況,雷鋒立即想道:我軍宗旨就是全心全意爲人民服務,羣衆的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在揹小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。在車上,雷鋒看到那個小女孩,全身衣服沒有一點幹處,頭髮還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也溼了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是乾的,立即脫了下來,給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,列車到了瀋陽,雷鋒領着小女孩,把他們母子三人一直送出車站。

從這個故事中,我們不難發現大家公認的一個真理:雷鋒是個助人爲樂的人!關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人爲快樂,這是人際交往中的一種高尚行爲。

看一看我們現在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有着自信、樂觀、積極向上等優點。但是也暴露出一些缺點,如自私、以個人爲中心等等。要改正一個羣體的缺點是不容易的事。而提倡助人爲樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神,彌補自私這一缺點。

我們從各個小學來,走到同一個中學來,走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人爲樂,說大不大,說小不小。走進教室,隨手關門,將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經過講臺,隨手將零亂的講臺整理好。當你看到別人的東西掉在了地上,那就撿起來。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人爲樂的表現。

親愛的同學,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。

但我今天要談到的並不是個人之間的助人爲樂。我們生活在高一(6)班這個家庭中,班級同樣是我們的大朋友。班級有困難,我們每個人都應該努力的去儘自己的一份力。

2022年雷鋒精神 篇17

三月,全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒,對於我們並不陌生,它是一種精神的代名詞。

憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向着黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬於黨和人民的,無論遇到怎樣艱難複雜的情況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“爲了黨,願灑盡鮮血,永不變心”。“對敵人要狠,要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白,永遠忠於黨,忠於人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。

言行一致的革命精神。雷鋒是一個實幹家,是一個勇於探索的創造者,他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表裏如一。他堅持理想與現實相一致,決心爲共產主義奮鬥終身,甘做一顆永不生鏽的“螺絲釘”,幹一行,愛一行,鑽一行;他注意理論聯繫實際,對自己政治上要求嚴格,自覺經受思想鍛鍊,逐步成長爲一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。

公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心,在他看來,“個人和集體的關係,正像細胞和人的整個身體關係一樣。當人的身體受到損害的時候,身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個人的幸福也依賴於祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福!”正因爲如此,雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益爲重,把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂,把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。

奮不顧身的無產階級鬥志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是,他正確地解決了“爲誰活着,怎樣做人”的問題。他把“生爲人民生,死爲人民死”作爲自己的信條,“時刻準備着爲黨和階級的最高利益,犧牲個人的一切,直至生命”。在這樣的人生觀指導下,雷鋒始終保持着昂揚的精神狀態和勇往直前的革命幹勁,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,用生命踐行了爲共產主義事業畢生奉獻的誓言。

雷鋒精神,不是自然產生的,而有其歷史客觀必然性,從思想來看,雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現;又是對我黨我軍優良傳統的繼承和發揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和昇華,具有重要的時代價值!

今天我們來把握雷鋒精神,要突出的有這麼五個方面:

一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位,是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮鬥同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯繫起來,爲祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。

二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人爲樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民爲最大幸福,以幫助他人爲最大快樂,這是雷鋒精神的一個典型的標識,也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

三是要學習弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位,但是幹一行他熱愛一行、幹一行他精通一行,這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的,仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精。

四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作爲一種無窮的動力,要鑽進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地透過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不捨、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。

五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本,今天儘管我們國家發展了,人民的生活普遍改善了,但是勤儉節約、艱苦奮鬥這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要,要本着這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業。

雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統,反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行爲準則,凝聚着全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動,已經成爲加強思想政治建設的重要方面,教育培養青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。

雷鋒精神是對雷鋒事蹟所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。已經成爲雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品德的結晶,已經成爲熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產主義信仰,樹立全心全意爲人民服務的思想,發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關係的象徵。

2022年雷鋒精神 篇18

“學習雷鋒,好榜樣……”大家對這首耳熟能詳的歌曲彷彿永遠不能忘卻,但聽到這首歌的我的心裏感覺到了一種深深的刺痛,因爲,現在的國人,已經把雷鋒精神徹底的歪曲化了。

大家在很小的時候就知道雷鋒所做的許多好人好事:幫票丟了的婦女買票,義務服務等等,但是,我們呢?

現在所謂的學雷鋒日,不是裝模作樣,就是亂做,雷鋒成了“當天來,當天走”的楷模,讓我“大開眼界”,別急,聽我細細道來。

現在大街上的雷鋒,失去了義務勞動的本性,開始要錢(或其他物質),更有甚者竟讓讓民衆掏以前價格的一倍或兩倍的價錢,這不是雷鋒精神,這是一種索要主義,對人民不但沒幫助,反而暴露了你的物質。

有人只是掛橫幅,貼標語,搞活動,大喊大叫幾句,把排場故意弄大,裝模作樣一通,等人全散夥,地上的垃圾竟然沒人清理!

你們的雷鋒呢?雷鋒呢?

現在很多人打着學雷鋒的旗號,吸引了很多人,結果,一經調查發現,這些去當雷鋒的人,是爲了贈品來的(據說送洗髮膏等)!果然是重金之下,必有勇夫,槍某實在佩服之極!

嗚呼!何等奇葩!3月5日成了什麼?雷鋒精神怎麼了?只有歷史書才知道一切!

2022年雷鋒精神 篇19

親愛的老師,同學們:

大家好!

寒假過後,我們迎來了新的學期,同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨着我們度過了四十多年的風風雨雨,每到三月,伴着徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因爲它是希望的生長;三月也是激昂的,因爲它是生命萌發前的搏擊;三月更是長久的,因爲它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不爲人民着想的偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成爲我們的永恆的榜樣。

自從20xx年我校被命名爲雷鋒學校之後,爲了弘揚雷鋒精神,讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒,學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創建雷鋒式班級等活動。爲了積極響應學校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊,在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂於奉獻樂於助人的種子。我們以雷峯精神爲主題製作了黑板報,時時提醒同學們無論何時何地都能夠發揚雷峯精神。我們舉行了勤儉節約和文明禮貌的評比,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級活雷鋒不斷涌現。我們也利用了雷鋒的釘子精神,倡導同學們在學習上互助、勇於專研、刻苦努力,以“沒有最好,只有更好”作爲奮鬥口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。現在,我們班級裏助人爲樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;同學間的關心多了,隔閡少了,同學們正在悄悄地發生着變化。爲此我們班在上一學年度被學校評爲雷鋒式班級——團結友愛班。

在我們校園裏,也涌現着許許多多的雷鋒,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;<蓮 山課件 >爲學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍着耀眼的光芒!

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,新學期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒爲榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能開啟一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能爲他人帶來一片和諧! “……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作爲雷鋒的生活準則而廣爲傳頌,在這裏,我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作爲奮鬥目標,我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續!同學們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的讚歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

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