優秀的保送生自薦信 篇1
尊敬的北京外國語大學招生辦：
一直以來，北京外國語大學對我都有很大的吸引力，這不僅是因爲她有悠久的歷，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣自，爲社會培養出許多傑出人才，北京外國語大學的很多專業在全國都是首屈一指的，也是我深深嚮往的，如能圓夢，我一定會充分利用豐富的教學資源，博覽羣書，學好專業，讓自已具有突出的學術研究能力，成爲在各方面都非常優秀的學生。
我有着雙向性格，一面是理性的，崇尚公平、公正，沉着冷靜;一面是感性的，細膩敏感，善解人意，樂於助人，又有很強的溝通能力。理性的我總是客觀地剖析自已，找出自已的不足，感性的我喜歡參加學校組強的`各種活動，多次參與學校家長會的組織工作，並但擔任主持人，學生代表等，成爲老師的得力助手。還加入到學校志願者的行列，從小學開始就一直擔任班幹部，團委書記等，這些都讓我得到很好的鍛鍊，增強了自已各方面的能力。我也也喜歡與別人交往，運用自已理性的分析能力在朋在無助的時候幫她找出事情的原因，並提出解決問題的建議，鼓勵她相信自已穩定心態，要勇敢的面對，快樂的生活。
對待學習，我始終保持快樂的心態。因爲在我看來，學習並不是爲了考試，在學習的過程中才能培養自已遇到困難不灰心，勇敢面對並找出解決方法的能力。在認識到學習的意義後，我嚴謹踏實，刻苦鑽研，認真思考，嚴格要求自已，所以在歷次的考試中成績均名列前茅，曾經取得過全市第九名的好成績，也多次獲得“三好學生”，“學習標兵”等榮譽稱號，並獲得學校一等獎學金。
前面的道路佈滿荊棘，要靠超人的毅力和艱苦卓絕的奮鬥，才能實現自已的理想、抱負與責任。巨大的競爭壓力讓我懂得：我可以不傑出，但我欲求傑出，從而以傑出人才的標準時刻要求和約束自已;我可以不完美，，但我欲求完美，從而一步步摒棄陋習，充實知識，增強能力，完善自我;我可以不偉大，但我夢想偉大，從而開闊胸懷，大寫博愛。慾望和夢想不是現實的，我一定是向上、無堅不搖的。帶着這樣的“慾望”和“夢想”上路，我纔不會累，不會迷惑，不會徘徊;帶着這樣的“慾望”和“夢想”上路我纔會不負恩師，不負母校，不負父母!
優秀的保送生自薦信 篇2
尊敬的校領導：
您好!
我是山大附中xx級的x同學，帶着一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的瞭解與賞識。“走進實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現在寫字檯的一角，在我擡頭低頭間，總可以看到，然後微微一笑，“走進實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現在寫字檯的一角，在我擡頭低頭間，總可以看到，然後微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質，代表創新、執著、向上，代表前進，代表未來。懷揣着這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。
三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬於我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活，在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務，在班級中起到了模範帶頭作用，以一名中學生樂觀向上、積極進取、勇於拼搏、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的態度對待學習，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學習經驗和體會，曾多次獲得校長獎學金、三好學生和優秀團幹部等榮譽，並多次獲得數學、英語、化學和作文等競賽的獎項。還發揮自身在美術、二胡等方面的特長，積極參加學校的文藝比賽和演出;發揮自身繪畫的優勢，主動承擔班級黑板報的編排。積極鍛鍊身體，多次代表班級參加學校運動會，曾獲得8米和15米長跑第一名，爲班級爭得了榮譽。
此此致
敬禮
自薦人：
x年xx月xx日
優秀的保送生自薦信 篇3
尊敬的校領導：
您好!我是附中xx級的x同學，帶着一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的瞭解與賞識。
“走進實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現在寫字檯的一角，在我擡頭低頭間，總可以看到，然後微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質，代表創新、執著、向上，代表前進，代表未來。懷揣着這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。
三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬於我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。
在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務，在班級中起到了模範帶頭作用，以一名中學生樂觀向上、積極進取、勇於拼搏、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的態度對待學習，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學習經驗和體會，曾多次獲得校長獎學金、三好學生和優秀團幹部等榮譽，並多次獲得數學、英語、化學和作文等競賽的獎項。還發揮自身在美術、二胡等方面的特長，積極參加學校的文藝比賽和演出;發揮自身繪畫的優勢，主動承擔班級黑板報的編排。積極鍛鍊身體，多次代表班級參加學校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，爲班級爭得了榮譽。
大體上說，我是一個全方位發展、綜合素質強的學生，熱愛文學，熱愛生活;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閒，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括;喜歡二胡聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。
在生活中，我與同學和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學互相支援、互相依靠;在藝術節上，我與同學一起塗鴉，一起創造;在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我也要向着我的理想，我的目標而努力、前進。當然，這首先需要您的首肯，請給我這次機會吧，我會用實際行動來告訴您，您的選擇沒有錯!我一定會成爲實驗中學的一名優秀生的!
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年x月x日
