新生入學班主任簡短的寄語 篇1
親愛的同學們：
時光荏苒，歲月如梭。曾經記得一個秋高氣爽的日子裏，高高興興來到這塊熱土，你們的身後是一雙雙充滿期盼的眼神和一份份沉甸甸的惦念。 憶往昔，嘆今朝，暢未來，我心潮澎湃，此起彼伏。
轉眼間，我們在一起已共度了二個春夏秋冬，在這段時間裏，你們在老師的身邊漸漸地長大，你們的每一張笑臉，每一滴了眼淚，每一次跌倒，每一回成功，都已深深印在老師的心裏。你們就是老師的兒女，與老師有着千絲萬縷剪不斷的情意，無論你們飛多高，飛多遠，總有一根無形的線，緊緊地系在我的心間，你們就是老師的可望與期待！
親愛的同學們，在我們共同學習和成長的日子裏，最令老師高興與欣慰的是，你們透過自身的不斷學習和努力，逐漸學會了如何學習，如何求知，如何合作，如何去關心幫助別人，難道不是嗎？鞋掉了，你們主動撿起來，在繫上鞋帶的同時，你們學會了自理；跌倒了，你們沒有掉眼淚，在爬起來的瞬間，你們學會了堅強。在老師的心中，你們就是一隻只雛鷹，在歲月的磨礪下，雙翼慢慢變的豐滿，膽識漸漸地增強，來吧！我親愛的同學們，站在老師的肩膀上，讓老師用一顆真誠的愛心，爲你們梳理羽毛，輸送給你們搏擊的膽量，讓你們在藍天上自由翱翔。
我親愛的同學們，你可知道：聰明是你們的；可愛是你們的；堅強是你們的；自信是你們的。你們是宇宙的精靈，你們是大自然的福音。你們就是初升的太陽，朝氣蓬勃；你們就是春天的花朵，努力開放；你們就是父母老師的期盼，你們就是民族的希望，所以從現在開始，要珍惜每一分一秒的時間，刻苦學習，打好基礎，爲明天的理想鋪就階石，老師多麼希望你們都成爲棟樑！ 第一中學爲你們了一方成長的沃土，你們要在這片沃土上健康成長，雖然會經歷風雪，卻給人無盡的磨礪；雖然會經歷風霜，卻使人趨於頑強，拼搏吧，我親愛的同學們！
新生入學班主任簡短的寄語 篇2
同學們，你們的到來又爲我們中學注入了新鮮的血液，老師最喜歡和你們一起成長。課堂上你們那一雙雙純潔信任的目光是我淨化心靈、去除煩惱的最佳源泉。走近你們的心靈世界，我經常聽到的是你們銀鈴般的話語，看到的是燦爛的笑容。在你們的心靈深處，有着更豐富的情感世界，我願意用自己的心靈溫暖你們的心靈，關注你們的成長，關注你們的喜與悲，與你們進行情與情的交流，心與心的碰撞，這就是我作最大的心願!
作爲你們初中的第一任班主任，我希望你們在各位老師的教育下，樹立遠大理想，陶冶高尚情操，使自己成爲一個對國家對社會有用的人才。
我希望你們做到對祖國有忠心，對父母有孝心，對同學有愛心，對學習有恆心，對前途有信心。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固守，熱情而不衝動，樂觀而不盲目。
同學們，三年的初中生活已經開始，讓我們團結起來，振奮，爲着一個共同的目標，努力奮鬥吧!
新生入學班主任簡短的寄語 篇3
1、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來。
2、人生的旅途並非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。
3、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮鬥的甜蜜。
4、同學們，中學時代是人生最美好的一段時光,如蓓蕾初放，又像旭日東昇，充滿希望和嚮往。
5、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發時！
6、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤採集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設祖國的棟樑。你們是未來，是希望。
7、中華民族的.復興需要有思想有道德有文化有紀律會學習善創造的合格人才去實現。這些人才將在你們中產生。你們肩負着未來，任重而道遠。
8、書山路漫漫，以勤奮爲首，學海苦茫茫，須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件，乘着網絡的快車，充實自我，發展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。願你們時時用功，步步踏實，邁好人生的第一步。願你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律，與時俱進，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天！
9、溫暖是你們的禮物，開心是你們的讚歌，健康是你們的回報，心靈釋放是你們的慧能。願你們如顆顆珍珠，經得起歲月的磨礪而熠熠發光。願你們在這自由的空間裏張揚個性，放飛理想！
10、無論何時：積極的態度象太陽，照到哪裏哪裏亮；消極的態度象月亮，初一十五不一樣。
新生入學班主任簡短的寄語 篇4
今天是軍訓的第二天，天氣較熱，操場上學生們正在熱火朝天地操練着。沒有了第一天的新鮮和憧憬，更多的是一種適應，是的，你們正在地適應着着時間和紀律觀念尤強的軍營生活，儘管這個過程充滿了艱辛。
而我目睹着軍訓中一個個動人場景的發生，不禁感慨萬千：烈日之下依然有整齊的軍容軍姿；依然有倒下去又站起來的鋼鐵小戰士；依然有絕對服從的鋼鐵紀律；有的同學第一天腳上就起了水泡，卻在上完藥之後悄悄的回到隊伍裏；有的同學實在無法堅持軍訓的也依然站在旁邊專心致志的聽着、學着；有的同學在裏寫想家了，有的同學在熄燈之後會偷偷的哭泣，卻不會在第二天的軍訓裏表現出昨天夜裏的脆弱……是什麼力量支撐着你們堅持堅持再堅持？是什麼鼓舞着你們努力努力再努力？我想那一定是一種信念，一種拼搏向上的信念支撐着你們！因爲你們知道父母在期待着你們，老師在關注着你們！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，雖然只是短短的兩天時間，我卻從你們身上看到了巨大的變化，你們長大了，變的守紀律了，更加熱愛集體了，行爲習慣也好了，你們用實際行動奏響了一曲青春的讚歌！我爲你們感到驕傲！
新生入學班主任簡短的寄語 篇5
結束小學生活，跨入初中，面對這樣一個嶄新的學習階段，我們該做什麼？
首先：瞭解整體學習目標。加強公民素質修養，做一個合格的公民。心無旁騖地學習，爲進一步學習深造打下堅實的基礎。積極鍛鍊身體，練就強健的體魄。堅持藝術修養，堅守詩意的心境。
其次：瞭解各科學習目標。我談一談語文這門學科。初一四個習慣的培養：讀書習慣、背誦習慣、書寫習慣、小組分工合作研究性學習能力培養。初二繼續初一訓練。兩年中，中國四大古典名著力爭讀兩部，外國名著力爭讀兩部，名家的散文集、隨筆集、名人傳記力爭各讀一部。
下面具體談一談初中語文學習中四個習慣的培養。
讀書。除了課文，我們必須要有大量的優質的課外閱讀，讀書時做好圈點批註和勾畫，經常與人交流讀書心得，養成良好的讀書習慣。
背誦。初中階段是一生中記憶力最好的時段，必須抓住時機，儘可能多地背誦經典詩文。六冊課本上共有72首古詩，二十多篇古文，十多個現代文片段、十多首現代詩歌必背。除此以外，同學們還應該根據自己的興趣選擇一些文質兼美的詩文來背誦。如：唐詩、宋詞，《紅樓夢》中的《葬花吟》，舒婷、北島的詩歌，能觸動自己心絃的現代文的片段等。
練字。考場上，一手漂亮的字，毫無疑問會爲你加分。生活中，一手字就是你的一張名片。設想一下，別人看到的是歪歪扭扭，潦草難辨的字，是否會對你的能力心生疑惑呢？有人甚至說，一手字就是你的第二張臉。當別人看到你一手瀟灑飄逸或端莊秀麗的字時，怎麼會不頓生好感！不僅如此，正確、美觀地書寫漢字可以幫助你克服浮躁情緒，培養堅強意志，提升審美能力。如何練好一筆字？三個要點：臨帖、記帖、勤加練習。臨帖就是照名家字帖練習。記帖就是要記住字的間架結構，起筆落筆的位置，筆畫的長短走勢。最後就是勤加練習。
合作。綜合性學習是初中階段的一種新的學習方式。非常有趣，充滿挑戰。綜合性學習中，幾位同學結成一個小組，共同完成一個選題研究。研究中，組員各有分工：有的查資料，有的到街頭做社會調查，有的整理資料，有的寫論文，有的製作幻燈片向全班展示。綜合性學習中大家互相合作，一起分擔困難，共同解決問題，一起分享勝利的喜悅。
以上的話，希望對同學們的初中生活，尤其是語文學習有所幫助。
新生入學班主任簡短的寄語 篇6
1、奮鬥是人生過程中最寶貴的財富。
2、以全身心的努力去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。
3、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
4、相信自己，天才並不是少數人才有的專利，它是人人都有的潛藏於每個人內部的能力。
5、樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態度。一味的悲觀並不能使你的處境有所改變。
6、“百川歸海，有容乃大”。寬容是一種理解，一種基於人類共同情感之上的包容，是悟透人類苦難的覺醒，是對人類的愛和信心。
7、理想是羅盤，導引人生方向。從小確立人生目標，善於確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會。
8、學會欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發現美。
9、你已經有了挑戰困難戰勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬於自己的光輝大道。
10、你的每一點進步，老師都看在眼裏，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實！
新生入學班主任簡短的寄語 篇7
首先對你們經過千軍萬馬獨木橋的競爭，能夠來到理工表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！祝賀你們的千辛萬苦終於換來了成功的果實，祝賀你們邁上了人生的一個新階段。作爲你們的班主任，我很高興能在茫茫人海中有緣與你們相識！並與你們一起度過即將到來的人生最爲珍貴的大學四年時光！
看到現在的你們，不禁使我又想起了五年前我剛上大學時的情景。那時的我和現在的你們一樣迷茫而又充滿對未來的憧憬，焦慮而又充滿好奇，緊張而又充滿興奮。
大學，既是塑造一個人的個性和品質的重要階段，又是培養一個人的興趣和情智的重要時期。大學，既是鍛鍊才能、開闊視野的重要場所，也是展示才華、施展抱負的重要舞臺。在這裏，有豐富多彩的文體活動，供我們大家參與；在這裏，有各種社團組織，需要我們爲之增光添彩；在這裏，各種異彩紛呈的學術觀點，讓我們拓展眼界、分辨是非；在這裏，匯聚人類文明成果的各種書籍，爲我們提供了了解、探索世界的一個視窗。
大學，是一個新的轉折點，也是一個人的“第二次生命”。她是我們走向未來的驛站，也是我們到達理想彼岸的航燈。來自五湖四海的學子，在相互交流和互動中，體味不同文化和價值交互融合的奇妙。
大學生活，之所以珍貴和難忘，不僅僅是因爲獲得了一種生存的技能和生活的情趣，更重要的還在於在這裏我們將會遇到終生難忘的同學、朋友、老師。我們將在寬容、和諧、開拓、創新的氛圍中，不斷地成長、成熟。
所以說大學，無論對誰而言都是一段人生最難忘的篇章，也是決定一個人要做、能做什麼樣的人的主要黃金歲月。我們以後的道路怎麼走，我們以後從事什麼樣的工作，我們以後的事業能達到什麼樣的程度，我們以後的生活狀況是什麼樣的，就要看我們怎樣對待這短暫而彌足珍貴的四年。
毋庸諱言，夢寐以求的大學生活真的呈現在你我的面前的時候，當初現的繁華過後，我們要面對的卻是生活的真實。真實的生活並不像我們想象的那般美好，其中有困惑、迷茫和壓力。正像我們現在面臨的諸多問題一樣。
遠離了親人和以前的朋友、同學、老師，迎來了新的環境和新的老師同學。身處異地他鄉，大部分同學又是初次離開父母的呵護，去獨立的承擔生活的風風雨雨。難免產生孤獨、焦慮、自卑等適應新環境心理不適的問題，這主要是由於大學生活和中學生活截然不同的管理體制、學習方式引起的。從管理體制上講，大學是一種開放式的管理，追求的是人才培養、科學研究、社會服務等職能的優化；從學習方式上講，大學的學習更強調的是學生自己的自主性，即自我教育、自我管理。在這種背景下，學生有充分的自由支配的時間和空間，另一方面卻造成了暫時的迷茫和困惑。因爲生活費用的開支計劃、學習時間的安排、各種問題的處理都要自己去學會面對，即使父母和老師也只是起一個引導和建議的作用。
同學們，儘管面臨着許多的困難，但是我們要堅信，既然我們能夠克服高考那樣極具挑戰性的洗禮，那我們還有什麼困難和險阻不能克服和跨越呢？既然我們能夠走進大學，我們當然堅信一定能夠把這四年走得實實在在，走得完完整整，走得無怨無悔。況且我們還有親人和師長期盼的目光，還有同學朋友的真情厚誼，還有我們自己的不懈努力，那麼，我們還有什麼理由退縮和畏懼呢？我們還有什麼理由不去爲自己的夢想耕耘呢？
在這裏，我還要特別強調的是，無論以後遇到什麼，我都是咱們班級大家庭的一員。我願意和大家一起共同承擔任何風吹雨打，更願意和大家一起分享成長的是喜悅！與其你們把我當作老師，還不如把我看作朋友，因爲我們都有着青年人共同的追求和迷茫，我們需要互相理解，我們需要互相鼓勵，我們更需要共同進步和共同提高。
和剛上大學的許多同學一樣，我們會產生這樣的疑問：我們上大學是爲了什麼？或者說我們爲什麼要上大學？有人會說上大學是爲了回報父母的養育之恩和老師的培育之情；有人會說上大學是爲了獲得一份待遇優厚的工作；有人也會說上大學是爲了使我們的生活比父輩祖輩的生活過得更好；有人亦會說上大學爲了獲得知識、探索真理。其實這幾種想法都沒錯，但是不夠全面，每個人對上大學的目標和意義都有各自的理解。我個人認爲，上大學的最基本也是最高的目標和任務是爲了養成一種完整、完善、甚至完美的人格。只有有了完整、完善、甚至完美的人格，我們纔會既能服務社會，又能悅納自己；只有有了完整、完善、甚至完美的人格，我們纔會既能事業有成，又會生活美滿。只有有了完整、完善、甚至完美的人格，我們纔會既能學會怎樣做事，又能學會怎樣做人。
“千里之行，始於足下”，任何高樓大廈都是由一磚一瓦構成的。同樣的道理，沒有平常一點一滴的積累，我們永遠也成不了什麼事，所謂“一屋不掃何以掃天下”。記得一位作家曾經說過這樣的話：人生的道路雖然漫長，但關鍵的幾步走好，以後就會輕鬆許多。是啊，我們現在正處在人生的關鍵幾步上。怎麼走好關鍵的幾步，需要我們認真思考，也需要我們認真踐行。只要我們不斷地認識自我、完善自我和超越自我，那麼我們就一定可以走好這關鍵的幾步。
最後，祝願同學們大學生活愉快！
新生入學班主任簡短的寄語 篇8
首先歡迎你們加入xx大學，我個人也非常榮幸來擔任大家的班主任。我想緣分是妙不可言的。就在幾個月前，也許你還在某個地方某個教室裏苦於計算數學題，而她可能在另一個地方背誦英語單詞，我們之前互不認識，我們的生活毫無關聯，但是就在今天，來自祖國天南海北的我們組成了一個集體，我想稱呼我們這個集體爲“一隊新人”，注意哦，是隊伍的“隊”，不是對偶的“對”。
那麼爲什麼是一隊新人呢？同學們作爲大一新生，充滿活力與朝氣，當然是新人；而我，雖然與你們相比有些老，但我是新教師，這是我第一次擔任班主任，所以我也是新人。我們首先相互認識一下，我叫，12年前上的大學，去年博士畢業。
在這裏，我想介紹一下我們學校的班主任制度。通常而言，大學專任教師和輔導員隊伍是互不交叉的，也就是教師只負責講課與科研，而輔導員則專職負責學生工作。但是我們學校最近進行了一些改革，專任教師必須要有擔任班主任的經歷，也就是說我現在屬於兼職擔任你們的班主任。這樣的做法有其優勢，比如我們在學習上可能會更有共鳴，但也有其缺點，那就是我也許沒有太多時間來負責你們的日常管理，因爲我還有講課以及科研任務。但好在學校考慮得比較周全，爲每個班級安排了一位“班導生”，你們的班導生我想大家已經認識了，她就是你們的學姐xx同學，這兩天你們開學報到，她忙前忙後爲大家付出了很多。我想說，你們的這位學姐本身也是學生，她沒有義務花費自己的時間來爲大家服務，所以，你們一定要尊重你們的班導生爲大家所作出的辛苦付出，我們用掌聲向她表示感謝！
我自己介紹完了，下面該大家自我介紹了。我按花名冊點名，大家依次走上講臺面向大家進行自我介紹，隨便說，包括你有哪些特長愛好都可以講，不要緊張，我們又不是搞企業應聘。
下面，宣佈一下我們的班級幹部安排情況。由於我們剛剛接觸，相互還不太瞭解，因此新學期的班幹部將由我來指定。在今後大學四年的學習生活中，隨着你們的相互瞭解，我們將採取民主的方式，即由同學選舉的方式來確定班幹部。只要你有爲班級服務的決心與熱心，我想大家都有機會參與到班級的管理工作中來。由於下來你們將開始軍訓，然後才正式開學上課。所以，在軍訓期間，男生女生將各安排一位臨時負責人。男生負責人；女生負責人，。班幹部的主要任務是爲同學服務，配合協調老師的工作，因此，希望這兩位同學能夠做到盡職盡責，也希望大家能夠支援他們的工作。
接下來，我想簡單談一下對大家的要求或期望。我對大家的期望分爲三個層次：
第一層次，基本要求。這些主要包括遵守校規校級，出勤考覈，作息考覈，人身安全，考試紀律，考試要及格…說的再簡單一點——希望大家能夠在四年後以身心健康的姿態順利畢業拿到學位。我想強調一點的是考試紀律，我們學校抓的很嚴，每年都有因考試作弊被處分甚至被開除的學生，所以大家一定要注意。另外，誠信，也是做人的一個基本要求。
第二層次，做到優秀。現在各類競賽、獎學金、以及學校的各種社團活動非常多，我們要積極參加，多多鍛鍊提高自己。比如全國大學生電子設計競賽，你們的學長們近些年每年都能獲得國家級獎勵；比如大學生創新創業訓練，如果你能獲得校級甚至省級國家級成果，無論是對於你就業或者考研複試都有很大幫助；比如各種學術報告，我想不必侷限於與我們專業相關的學術報告，人文類的也要多多參加，這樣才能拓展自己的思維。還有，學校的各種社團活動，我想大家也要積極參加來鍛鍊自己，但不要參加太多，否則你的時間安排不過來甚至會影響學業，這個要根據自己的實際情況來決定；還有，英語4、6級考試，考研等等，在今後的交往中，我們再詳細交流。
第三層次。我希望大家在畢業走出校園時，能夠成爲具有獨立思考能力的人、具有完善人格的人、學會愛與擔當的人。說的有些抽象與籠統，我想我個人做得也不是很好，但將來如果有時間，我願意與大家分享我的點滴感悟，比如科研能力與思考能力、幸福與成功、羨慕與嫉妒、信仰自由、吃虧是福等等。我甚至還考慮我們可以圍繞一個微博熱點事件進行辯論交流，比如說，前一段網上有一個“因爲沒有爲抱小孩的婦女讓座而被打”的事件，類似於這樣的事我們都可以各抒己見，發表觀點來探討。今天，我想談兩點與大家關係比較密切的：
（1）我們學校是一個普通本科院校，與名牌重點大學沒法比，但也比下有餘，近些年發展勢頭很好，我們學院的控制科學與工程具有一級學科碩士學位授予權。我知道有些同學可能會覺得沒有考上理想大學而鬱悶，不排除個別同學從此自暴自棄。對於這些同學我想說，人總要成熟起來，來以平和的心態面對所謂的成功與失敗，我想借用一句話對你說，“有勇氣接受你不能改變的，有信心改變你能改變的”。只要你今後努力學習掌握真才實學，在步入社會實踐中你一樣可做到優秀，因爲，優秀不優秀，不在於高考成績或者大學期末考試成績，這些只能提供一個概率式的預判，最終的檢驗在於你步入社會、走上工作崗位時你到底能夠做到什麼程度。
（2）我們的同學來自天南海北，有城市的有農村的，有經濟條件好的，也有貧困生。我想說，經濟條件好的，不要奢侈浪費，因爲那些財富是父母用自己的辛勤勞動經營換來的，應該說來源與你們一點關係都沒有，如果你想除了被人羨慕之外，還想得到尊重、想讓父母以你爲榮，辦法只有一個：那就是經過自己的努力來換取成功。經濟條件不好的，也不要產生自卑心裏，在你們步入大學校園的這一刻，就是你改變命運的開始。努力做到優秀，透過自己的努力來改善自己以及家人的生活，這樣不是很好嗎？
最後我想說，與做大家的老師相比，我更願意做大家的朋友。由於時間關係，今天只說這麼多。大家如果有什麼問題，無論是學習中還是生活中，可以隨時打電話聯繫我。
祝大家有一個快樂充實的大學生活！謝謝！
新生入學班主任簡短的寄語 篇9
現在是下午1點半，當我走過學生宿舍時，我看到的是一個個爲“豆腐塊”忙碌的身影，12人一間的宿舍，卻鮮有人在此時睡個午覺，憐惜之情油然而生，我相信在完成作品的時候你們的成就感是妙不可言的。看到你們忙碌的身影，我從心底爲你們感到自豪。
訓練還在繼續，或站立、或走步、或正步分解，每天重複着簡單而單調的訓練，對你們個人而言着實簡單，但對班集體而言，整齊劃一的動作卻並非輕而易舉。透過這次訓練不僅僅要塑造堅忍不拔的意志力，還要培養你們的集體榮譽感和團結合作的。知道團結、學會團結、懂得團結，這纔是一個班級發展的蓬勃動力，這纔是一個班級持續健康成長的核心，這纔是一個班級永葆生機的源泉所在。
同學們，享受軍訓的每一刻，在結束的那一天，當你回顧這六天的軍訓生活，你會由衷的感慨，我是抱着怎樣的毅力堅持下來的，在以後的學生生活中定當秉持這種學生和生活態度，在人生的道路上邁步前進，爲個人、爲班級增添榮譽，煥發光彩，讓省前際分校因你們而精彩。
新生入學班主任簡短的寄語 篇10
各位、各位教官、各位老師、同學們：
大家好！
九月的金秋碩果累累，金秋的八月熱氣騰騰！金風送爽，大地飄香。在這個金色的季節裏，xx中學又迎來了新的一屆學子，迎來了一羣朝氣蓬勃的熱血青年。在這神聖而美好的時刻，請允許我代表全校教師向各位新同學表示最熱烈的歡迎！並向承訓部隊的全體官兵表示最衷心的感謝！
作爲班主任，我們將用先進的教育爲工作導航，用積極的人生理念爲你們開路，以人爲本，着眼未來，全面關心愛護每一個同學。我們將嚴格要求自己，深入實踐現代教育理念，爲每一個同學的健康成長努力工作。我們的心願是讓每一個同學實現你們美好的理想。
今天，是我們級新同學進入xx中學的第一天，我們的第一課就是爲期一週的軍訓生活。軍訓旨在培養我們的紀律觀念和軍人氣質，訓練我們頑強的`意志品質。我們不做溫室裏嬌弱的花朵，要做就做山巔能經受風雨洗禮的蒼松翠柏。爲此我向全體同學提三點希望和要求：
一、要尊重教官，服從教官，做到一切行動聽指揮，增強組織紀律觀念。
二、要認真學習隊列操練的各項動作，不怕苦，不怕累，磨練自己的意志。
三、同學間要互幫互助，團結友愛，增強集體榮譽感。
同學們，希望你們透過本次軍訓，增強鍛鍊意識，激發愛校情感，培養吃苦耐勞的，更希望你們在三年的高中生活中，繼續發揚軍訓中不怕苦、不怕累的，發揚奧運健兒的頑強拼搏，努力進取，爭創一流。我相信，級全體同學一定不會辜負學校老師和家長的厚望，超越夢想，創造奇蹟，開創更加美好的未來！
最後，預祝本次軍訓取得圓滿成功！
謝謝大家！
新生入學班主任簡短的寄語 篇11
同學們，當你們帶着父母殷切的期望，載着青春絢麗的夢想，揹着求學的行囊走進xx中學時，你們也走進了人生最美好的一段時光。一分耕耘，一分收穫。在這人生的金色年華，快快播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，等待來日收穫累累碩果。
走進高中，意味着你們已經告別了少年時代，進入了青年時期。這就要求你們必須逐漸培養起自理、自立、獨立的生活能力，學會思考、學會懂事、學會成熟，學會嘗試着獨自去解決生活中遇見的矛盾和困難。良好的開端是成功的一半。只有儘快轉換角色，才能更好地適應新的學習和生活環境。不要過多沉湎於對初中生活的美好回憶，要儘快重新自我定位。明確自己讀高中的目的是什麼，未來的理想是什麼，並時時刻刻牢記這個目的，並把它具體化爲每一學期每一學年的計劃，持之以恆的執行下去。
走進高中，意味着你們駛進一個更深更廣的知識海洋。高中各科知識相對初中知識而言，具有知識量大，系統性綜合性強，以及能力要求高的特點。在學期伊始，或許你會有些不適應。希望你們既不可輕敵，也不要急躁，儘快探索出高中學習的新規律，養成適合自己的良好的學習習慣和學習方法。比如課前預習質疑，課中細聽精思，課後複習鞏固，勤學好問善思，合理安排好學習和休息的時間等，都比較值得借鑑學習。
走進高中，意味着你們將迎來新的同窗和新的老師。這就要求你們學會與人相處，學會自我調適。在新的環境新的競爭中，要懂得百舸爭流千帆競發之時，難免有先有後。要理性的看待成績，成績一時不理想時，不可自暴自棄或嫉賢妒能，要見賢思齊勇於競爭；成績理想時，要戒驕戒躁，總結經驗，爭取百尺竿頭更進一步。或許你起初還不適應高中的教學方式，希望你們能夠體會到老師對你們的熱愛，並在不斷地磨合中形成良好的師生關係。對於我們xx中學的每一位教師，希望學生人人超過自己成爲棟樑的心，是至誠不變的。
桃紅柳綠正是春，莫負青春好時光。親愛的同學，高中三年，是希冀與痛苦交織的三年，是汗水與淚水浸透的三年。三年，只有可數的一千多個日日夜夜，但是卻是你們改變自己命運的最佳時機。新的學校，新的環境，新的學習生活，都給我們提出了新的考驗。但是，我們堅信，我們定能爲你插上矯健有力的翅膀。
