校領導中考前在家長會上的講話稿 篇1
尊敬的家長朋友們:
下午好!首先,請允許我代表太華中學的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支援.召開這次家長會的目的是爲了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的瞭解初三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心願.總之一句話,就是“一切爲了學生”.這是我們教育的一個根本出發點,我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!
今天,我想跟各位家長談一談以下五方面的問題:
一、學校情況簡介
太華中學創辦於1999年,在李立新校長的領導下、全體教職工的共同努力下,從開始租教室,到發展到今天有20個班級、1300多名學生的規模,擁有教學樓、公寓樓、食堂、運動嘗實驗室、電腦室、多媒體教室,共佔地30多畝的花園式學校,無不凝結了我們陽光人智慧的結晶.學校目前正在籌建一幢集女生宿舍、餐廳、閱覽室、多功能教室於一體的綜合性大樓,旨在改善學生的就餐、住宿、閱覽等條件,爲學生能得到全面發展創造更好的條件.學校以“學會學習,學會生存,學會做人,學會合作”爲校訓,內抓管理、外塑形象,制定了一系列關於操行、教學、衛生等方面的管理制度,並制定了各年級月考、期末考試、中考成績具體指標,使全體師生明確了努力奮鬥的目標.同時儘量給初三配備有多年帶畢業班經驗的教師任教.但是學校目前還比較困難,有些設施尚未完全到位,學校工作尚有不盡如意的地方,還要請各位家長給予諒解.
二、學校的辦學思想和教學管理思路
太華中學的辦學思想是“辦社會滿意的學校、做學生信賴的老師”.經過五年多的辦學實踐證明,非一流的辦學條件、非一流的師資水平、非一流的生源質量、創造出一流的教學成果.連續三年中考創造佳績,期末聯考各科成績均名列前茅,學科競賽、體育比賽等都取得優異的成績,成爲宣州區唯一一所私立“示範初中”,無不體現辦學思想的準確定位,規範、嚴格、民主管理制度的有效實現.在教學上,注重提高備、講、改、輔、考爲核心的教學流程常規管理水平,重過程管理,在“嚴”、“實”上下功夫,堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學生.
三、期中考試情況
期中考試是對本學期前一階段學習情況的檢測,結果我們還是比較滿意的,但我們不能驕傲,更不能滿足,要在現在的基礎爭取更大的進步.這次考試,600分以上的有29人,每個分數段人數都均衡,沒有斷層現象,大部分同學成績較開學時都有進步,尤其三(7)班進步較大,還有一部分同學進步不明顯,少數同學成績有所下降,具體情況請各位家長等會議結束後分班活動時向班主任瞭解,
同時從這次考試中我們也發現了一些問題:
1.學習方法不科學.
2.學習自覺性還存在一些問題.
3.部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目自大.
4.最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育.
四、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作:
1.嚴格管理,依法治校.一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績.爲此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,午休住校生一律到寢室午休,走讀生1:20方能進校門,晚上熄燈後,及時就寢,由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促,嚴格控制學生請假.
2.加強思想政治教育,增強學生信念與成才慾望.充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電.多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,透過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變的積極主動了,成績也會穩步提高.同時實行“一幫一”活動,以實現班級無後進生.對後進生一視同仁,因材施教.
3.既要全面抓,又要重點抓.初三年級460多人,一個學生就
是年級的460分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,同時又要有所側重,對基礎較好的、衝刺重點中學有希望的同學重點抓,要求班主任、課任教師經常做他們的思想工作,找他們談心,瞭解他們的學習生活狀況,學習上對這些同學提出嚴格的要求,生活上經常鼓勵幫助他們,使這些同學在學習上能夠明確目標,增強學習動力,這樣學習成績纔會突飛猛進.對“特困生”每個行政人員負責兩人,每週至少找他們談話一次,瞭解思想學習狀況,幫助他們制定短期和長期目標,尋找他們的閃光點,及時給予表揚,使他們能夠體驗到成功後的喜悅,進而重新點燃學習的希望.在抓好兩頭的同時,還要帶動中間絕大部分同學,爲他們創造良好的學習環境.使他們能夠更好的學習.
4.在教學上,我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環節,精心備課,認真上課,努力提高課堂效率,精選試題、習題,部分作業進行面批,充分發揮集體備課的作用、充分利用集體智慧.每次月考都召開初三年級組會議,認真總結,細緻分析,提出改進措施,使我們的教學更加完善.在教學過程中,針對學生學習的每一個階段呈現的特徵作爲評價的依據,結合學生的'性格、態度,可以有針對性地進行各種誘導性和鼓勵性的評價,客觀科學地評價每一位學生.
五、意見和建議
根據我們瞭解的情況,發現家長在教育中產生以下五種誤區.
誤區一:過分保護.孩子已進入初三,到了關鍵時期全家都圍着孩子轉,給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學習.
誤區二:過分干涉.許多家長認爲初三這一年時間太重要了,孩子要一門心思學習,不能做其他的事,對孩子的自由進行限制,不準做這,不準做那,這樣反而適得其反.
誤區三:過分期待.對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心.
誤區四:家長要言傳身教,有些家長常常對孩子說,快中考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,不但容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學習.
誤區五:要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康.
針對以上情況,我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見:
1.家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作.
2.家長要培養孩子的處事能力,要讓孩子能自己管理自己.
3.注重學習習慣和學習能力的培養,使學生養成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注意學生的實踐能力和創新能力.
4.要學會欣賞孩子,要善於發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的.試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的慾望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行.事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了.
最後,我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支援,並堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,一定能實現我們共同的、美好目標,讓我們試目以待.
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
校領導中考前在家長會上的講話稿 篇2
尊敬的家長：你們好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此，我代表學校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會的目的是爲了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切爲了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。
今天的會議主要有兩個議程：一是大組集中，主要有楊校長講話，二是分班集中，班主任作進一步指導。
初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，新添了化學學科，學生的學習成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
一、學校爲初三畢業班所做的重點工作
初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的。學校爲了做好初三年級的工作，主要採取了以下措施：
1、選配優秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作幹好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。
2、加強備課組的建設，備課組內教師實行資源共享、優勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。
二、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作：
1、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。爲此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，特別是實行新政以來，在校時間少了，家長管理難度加大，應多數家長的強烈建議，在家長自願的基礎上，準備上兩個小時的晚自習，不收取如何費用，但必須在校吃一頓晚飯。
2、加強思想政治教育，增強學生信念與成才慾望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，透過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現班級無後進生。對後進生一視同仁，因材施教。
3.既要全面抓，又要重點抓。初三年級274人，一個學生就是年級的274分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，爲他們創造良好的學習環境，使他們能夠更好的學習，日後成爲對國家、對社會有用的人才四、希望和建議：希望正確引導孩子面對初三緊張的生活，家長應注意一些教育細節。
抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支援與配合。可以說在學習上，每個同學都是平等的，學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決於家長對待學習的態度。那麼，面對孩子緊張的初三學習生活，家長應注意哪些教育問題呢?
1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難於在激烈的競爭中維持自己。人生最大的'煩惱莫過於兒女的不成器，爲人一生最大的欣慰莫大於孩子的有才有德。作爲家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，爲什麼有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在於家庭教育。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經常瞭解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，瞭解知道孩子什麼時間該上學，什麼時間放學，完成沒完成老師佈置的作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是爲了什麼?現在有許多的家長把精力用在爲孩子攢錢，爲孩子攢個房子，爲孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現在的精力去爲孩子攢個高素質，攢個孩子將來吃飯的飯碗。
“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥倖心理也是斷然培養不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。“要做好事，首先要做好人”已經成爲社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關係。當前我們的極個別初三學生中，有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行爲，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
3、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通、飲食以及通校生參加晚自習(個別家長不能保證每天接送)等隱患，希望家長能積極支援與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
4、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由於學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差小草距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中後來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在12年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。
5、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。對不良行爲要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行爲概括起來有：吸菸、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、鬥毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與或變相;觀看、收聽---音像製品讀物;進入法律、法規規定的未成年人不適合進入的營業性歌舞廳、電子遊戲廳等。對以上不良行爲作爲監護人的家長切不可視爲小事。希望家長監督學生課餘上網現象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業外的行爲。
6、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子並不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子，要善於發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試小草想當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的慾望被激起時，學生能學不好嗎?事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認爲家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。
家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，爲將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!
校領導中考前在家長會上的講話稿 篇3
老師們：
今天是農曆大寒，再過半個月就要過年了，我們農家喜歡在這個時候計算自己一年的收成。
回顧一個學期來工作，有人問我感覺如何，借用流行的一句話：累並快樂着。說到累，就是每天都有許多事情要辦，因爲我們學校有很多事情還需要改進。我呢，是一個急性子的人，不立刻把事情做好總覺得是一種瀆職行爲，而且我還要把它做得最好，不然就會覺得留下遺憾，會埋怨批評自己。因此，爲了學校事務，很多的老師和學生被我催過、批評過，甚至語氣還可能比較嚴厲。如果有什麼得罪的地方，敬請諒解，可我還會繼續堅持正義、宏揚正氣。我喜歡每天起個大早，只要沒出差就等在校門口迎接可愛的學生和勤勞的老師的到來，這是我養成的好習慣之一，在這裏可以收穫那麼多親切的目光，聽到“校長老師好”問候，對我就是一種莫大的安慰和支援。這個世界很公平，有付出就會有回報，如今，我們學校和師生的面貌都發生了變化，你看，平整的水泥地籃球場、整齊的自行車車棚、舒適的學生宿舍樓、乾淨的食堂、高速的電腦機房、漂亮的課桌，校園變了吧，變得漂亮了吧?!你看，同學們早讀晚學、你追我趕、尊師愛校、認真做操，地上垃圾沒了、草坪不踩了、遲到拼命趕了、知道幫助別人了、懂得維護課堂秩序了……同學們變了吧，變得可愛了吧?!你看，老師們呢：認真備課上課、埋頭改作業，很多老師爭着上早自習了、關心愛護學生多了、做事的多了說閒話少了、每個人都在做自己該做的事。老師也變了吧，變得敬業了吧?!的確，學校每天都在變化，都在發展，值得我們感動。所以借這個機會，我要感謝很多人。
首先，要感謝市裏四位領導給予我們大力支援，無償地擔任我校的名譽校長和顧問，x部長還爲我校爭取到兩萬元的建設資金。
第二，要感謝市局和學區領導，特別是主任給予我們的鼎力支援，非常關心我校學生的成績和成長。
第三，要感謝家長給予學校發展的積極配合，感謝我們的學生給我校以及你們自己帶來的榮譽和自信，這個學期共有40多位學生獲得學區及以上榮譽，今天我們還要表彰、等100來位校級優秀學生。在期中考試中，我校等五位同學進入了學區前五名，可喜可賀啊!
第四，要感謝老師和職工一個學期以來的辛勤勞動和默默奉獻，我的家庭去年被xx市評爲優秀學習型家庭，今年又被推薦參加xx市優秀學習型家庭評選，我校今年也掀起了創設學習型校園的熱潮，本學期我校教師踊躍參加上級比賽，共有二十多人次獲獎，其中xx老師還獲得xx市一等獎，這些成績不僅證明了自己的實力，也爲學校爭了光。如今，校園內“講學習、愛學習”已經蔚然成風。
最後祝大家新年快樂!天天進步!
校領導中考前在家長會上的講話稿 篇4
各位家長、老師們、同學們：
沐浴着和煦的春光，滿懷着美好的希望，充溢着奮鬥的豪情，今天我們在這裏隆重舉行高考百日誓師大會，拉開我校迎戰高考的序幕。在此，我謹代表學校黨支部、校長室向高三全體同學致以美好的祝願!向奮戰在教學第一線的高三年全體老師致以親切的慰問和誠摯的謝意!
近幾年，我校高考屢創佳績、連續輝煌。各位老師、同學們，高考已進入一百天倒計時狀態，後期複習已全面展開。後期的複習重在幫助同學們建立科學的知識體系，查漏補缺;重在提高同學們的答題能力。每一位同學經過這段時間的複習都會有較大的提高，較大的突破。所以說，後期複習的成敗將關係到每一位同學的進步、關係到我們的高考成績。希望大家高度重視起來，立即行動起來，全身心投入到後期複習中去。
各位老師，爲了實現我們的目標，爲了創造高考的輝煌，我們度過了多少難眠的夜晚，我們流過了多少辛勤的汗水。現在曙光就在前方，勝利即將到來。我們要以百倍的信心、滿腔的熱情，十足的幹勁去迎接挑戰、爭創佳績。這裏我向你們提出四點要求：
一是要繼續發揚務實苦幹的拼搏精神。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責，這就是我們的事業。老師的人生價值就是要甘爲人梯，幫助學生去實現美好的理想。我們學校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經戰勝了一個又一個的困難，創造了一個又一個奇蹟。在這一百天裏，我們要繼續發揚這種埋頭苦幹、務實拼搏的優良傳統，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。
二是要繼續發揚協同作戰的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協同戰，只有同心同德，羣策羣力，才能產生最大合力，取得最佳效果。各學科組要充分發揮集體力量，積極開展研討活動，把握高考新動向，分析高考新資訊，統籌安排，統一步調。各班級的六位科任老師要團結一致，相互協調，認真研究班情、學情，加強交流和溝通，強化薄弱學科的補救，保證每個學生在今年的高考中能發揮出最好水平。
三是要繼續發揚開拓創新的進取精神。每位老師要針對後期複習的教學特點，創造性地開展工作。不僅要苦幹，還要會幹;不僅要實幹，還要巧幹。強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，實化教學結果。要以最優化的教學取得最大的效率，要以最科學的方法取得最滿意的成績。力求嚴謹，力求高效，力戒浮躁，力爭上游。
四是要繼續發揚辛勤耕耘的奉獻精神。在這一百天裏，我們全體高三老師要把全部精力集中到教學上來。關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心繫高考，心繫學生，全心全意傾注我們的熱情去創造高考的輝煌，傾盡全力奉獻我們的愛心去托起每一位學生的夢想。
各位同學，100天，對於你們來說，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望着成功，因爲你們肩負着太多的期待和厚望。能否把握住這最後的一百天至關重要，意義深遠。爲此，這裏我也向你們提幾點希望和要求。
一是要有堅定的信心。我們全體高三同學都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，纔能有做到的可能。爲了幫助同學們實現自己的理想，學校將盡最大的力量爲你們學習上、生活上提供最優質的服務，學校將把高三這百日的工作放在首位，爲高三的複習迎考開放綠燈;學校把大批骨幹教師配備在高三，他們有能力把你們培養成才，把你們送入高等學府;同學們對自己更要有信心。只要老師的執著與同學的信心相結合，老師的勤奮與同學的刻苦相統一，同學有信心，家長有信心，老師有信心，衆志成城，形成強大的合力，我們完全有能力實現我們的預定目標，有能力打贏這一仗。
二是要有科學的方法。高考備考既是一項艱鉅的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這一百天裏，同學們要講究科學的複習方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識;以反思總結爲手段，構建知識體系;以培養習慣爲目的，增強規範意識;以強化練習爲重點，訓練解題能力。同學們在後期的複習當中要找準學科的重點和難點，突破知識的盲區和誤區，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學有效。
三是要有頑強的毅力。人的一生緊要關頭只有幾步，現在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。在這一百天時間裏，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰勝一個又一個困難。高考要考六門學科，每門學科有那麼多知識點和能力點，確實不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難，那永遠只能原地踏步。但是，只要我們在老師的指點下認真去學，就一定能很好地掌握。高考攻堅，是艱苦的硬仗。在未來的一百天裏，只要堅定信念，頑強拼搏，就一定能創造輝煌。
四要有健康的心態。在這一百天裏，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀的心態。建立良好的人際關係，創造有利於自己發展的外部環境。高考衝刺時間緊，任務重，一百天除去考試和考前準備時間，平均一個學科不到二十天，這麼短的時間，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考複習中來。衝刺高考是我們當前人生中最主要的目標，它將決定着你一生的發展方向。我相信同學們在未來的一百天裏不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的心態，鼓足幹勁，奮力苦戰，就一定能實現自己美好的人生理想。
老師們，高考衝刺的鐘聲已經敲響;同學們，高考衝鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!
最後，衷心祝願高三全體同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家。
校領導中考前在家長會上的講話稿 篇5
老師們、同學們：
早上好!今天擔任國旗班的是 年級 班，升旗手是 ，護旗手是 。 今天我講話的主題是“做一個誠實守信的人”。
誠實是指忠誠老實，言行一致，表裏如一;守信是指說話、辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到。守信是誠實的一種表現。一個人贏得誠信，就會贏得尊重，贏得生命的價值，相反，一個人失去了誠信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的價值。
有資料報道：有一位北京某名牌大學的學生以優異的成績被美國一所大學錄取爲博士研究生。可是不久就被該校開除了，原因是他到該校不久的一個下午，導師要他到實驗室做實驗。而實驗室裏剛好有一部電話，於是他就不做實驗，和美國的同學聊天。幾天後，導師偶然從記錄電話的電腦上發現這個事實，就把他叫來詢問：“那天下午你除了做實驗還做了什麼?”該學生說：“沒有，我一直在專心做實驗。”幾天後，該校宣佈：開除這個來自中國的優秀學生。聽到這，也許有人會說校方小題大做，何必要把一個學習成績這麼好的學生開除呢?
在好成績和誠實之間，在國外管理規範的學校都會選擇誠實的學生，成績再優秀，如果不誠實，也得不到別人的賞識。誠信在發達國家，已經成爲人們賴以生存和發展的最基本的條件，企業也好，普通百姓也好，都有一張必不可少的“身份證”——信用記錄。一旦個人的信用有不良的記錄，便給個人的生活、經營活動帶來極大困難。
中華民族歷來都把“誠信”作爲一種美德，一種修養，一種文明，早在春秋時期，孔子就有了 “人而無信，不知其可”的告誡，正是因爲誠信，纔有了“君子一言，駟馬難追”的承諾，
人的一生中難免會犯錯誤，而往往有些人會編造謊言來推拖責任，比如有些同學抄襲別人的作業，借別人錢物不還，同學之間犯了錯誤互相包庇欺騙老師和家長等等。同學們，你們想過嗎，抄來的知識永遠不會是自己的，在任何時候，學習上，來不得半點虛假， “如果你撒下一個謊，你可能就會用一百個謊言來遮掩它。”正是這些小事折射出一個人的誠信度乃至人格的高低。勿以惡小而爲之，與同學交往時，哪怕是多麼瑣碎的承諾也應遵守信用;在我們的學習活動中，無論誘惑多大，也要抵制抄襲作業，考試作弊這樣一些有失誠信的行爲。
同學們!今日你們是校園的學生，明日就是國家的棟樑，讓我們從我做起，從身邊具體的小事做起，將誠信的美德溶於我們的學習生活中，誠信爲人，誠信處事，就你就會獲得更多的信任，更多的幫助，讓許多難題迎刃而解。讓你懂得自尊和擁有更多朋友,你會有意想不到的收穫!
一個誠實守信的人才能立足於社會，一個守信用的民族，才能躋身於世界民族之林，一個守信用的國家，才能爲國際所信賴。讓我們用誠信爲基石鑄造新的長城，讓21世紀的中華民族屹立於世界強國之林!
