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銘記黨恩發奮學習演講稿精選範文二

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【導語】:生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西,在於不斷地增加更多的知識。那麼,今天小編爲大家帶來的是關於銘記黨恩發奮學習演講稿的範文,希望對大家有所幫助!

銘記黨恩發奮學習演講稿精選範文二

【銘記黨恩發奮學習演講稿】一

各位同學:

大家晚上好!

非常榮幸又能跟大家分享我的心得,對這個機會,我很看重,一個學期給一個年級做兩次演講,這在我的生命裏還是第一次,這的確是一個難得的機緣,對我來說。所以我由衷感激你們對我的厚愛和支援。你們的支援是我前進的動力!謝謝你們!

我們已經是老朋友了,但我一開始還是習慣於做自我介紹。我立志做一個明白人,發奮當一名實幹家的意思。一介紹,我們就有了認識,見了面互相打招呼就很方便,所以說,自我介紹是禮貌交往的開始,禮貌是人與人之間最優美的距離。禮多人不怪嘛!小時候我一有好事情都要找好朋友訴說,有好東西就想着跟好朋友一起玩。現在才知道,其實這樣做也挺好。這就是分享的好處。我要在這裏毫無保留地分享我心得體會,跟大家一起度過這個美好的夜晚,大家說好嗎?

同學們剛剛經歷一場考試,本學期的第三次月考。這次考試的成績已經揭曉,不論考得好還是不好,都已成爲過去,已不重要。重要的是我們要反思這次考試,尋找學習上的漏洞和差距,總結個人在學習上的得失。我在自己帶的班上開了一個主題班會:“尋找適合自己的學習方法”。今天我的演講就拿班會主題做題目,跟大家一道來探討學習成功的奧祕,希望我今天的演講能使你們學習過程多一些歡笑多一些收穫,在下一次考試中人人都有進步,大家有沒有信心?

對於考得不盡如人意的同學,我要送你一句話:笑到最後的纔是最好的。這世上沒有失敗,只有暫時停止成功。只要你決心成功,失敗就不會把你打垮。

對於考得不錯的同學,我要送你一句話仍然是:笑到最後的纔是最好的。因爲獅子滾繡球,好的在後頭。球王貝利成名後,有記者問他踢的球哪個是最好,貝利回答是下一個。考得最好的永遠是下一次,這種心態能讓你保持較好的精神狀態,不致思想麻痹精神懈怠。有好多不錯的學生因喪失鬥志而留下終身的遺憾。

一時的挫敗,並不表示從前的努力都是錯誤;

一時的成功,更不代表今後無須再努力拼搏。

【銘記黨恩發奮學習演講稿】二

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家早上好,很榮幸能爲大家作國旗下講話,我今天國旗下講話的主題是:警惕學習的“超速”。

不知道大家是否曾體驗過這樣一種狀態,這一天的主課很多,自習課卻很少,於是我們馬不停蹄,奮筆疾書,終於在晚自習最後一節課的鈴響前把作業趕完,甚至還能有幸做上一點課外習題。但第二天作業發下來,卻是一片鮮紅。此時我們是否會疑惑:我的效率似乎並不低,爲什麼成果卻如此之差呢?

是的,速度是重要的,效率是重要的,但我們卻很容易迷失在速度中,失去了方向。我們拿起筆來就做題,拿起書來就背單詞,最終,卻總會發現,沒有目標的引領,不給自己停下來思考的機會,這樣的“超速”反而會使自己陷入低效。

美國西南航空公司可謂是有效率企業的典範。公司的員工心知肚明:低成本是公司成功的必然因素;而生產率則是保持低成本優勢的關鍵因素。公司專心致志地實施低票價、點對點市場戰略。該戰略讓員工們特別高效地運作。儘管已經建立了高效的運營機制,公司還是進一步加強了透過提升技術水平從而提升生產率的努力。目前公司的人機比是1:71,這可是從1972年公司成立以來最低的比例。西南航空公司之所以能年復一年保持低單位成本,之所以能達到速度與效率的統一,是因爲它明確的市場定位使它在競爭開始之前就已搶佔了先機。而我們在學習中,工作中該學會的,也就是在做事之前能對問題深思熟慮,成竹在胸;同時在過程中也能適時地停下來思考自己前進的步伐與方向,由於在做之前對事情就已有了把握,真正實施時纔能有更高的速度,纔能有更好的成果。

米蘭·昆德拉曾說,現代社會是一個被速度之魔裹挾的社會,所有的東西都只爲讓人提高速度,但是大家沒有停下來想一想到底要到哪兒去、到底要做什麼。所以,我們就會爲速度而速度,爲效率而效率,然後幹了很多無關緊要的事,真正該乾的事反而沒幹。在初中時,曾有老師向我們建議:每天清晨起牀時想一想今天該做什麼,該何時做,該怎麼做;每天晚上睡前想一想今天完成了什麼,明天該如何繼續目標的實現。我想,做到了這一點,就能保證自己在激流勇進的過程中不至於不知自己身在何方,就能使我們無論何時都看得清腳下的路通往何處。

爲此,我想在此引用管理學大師德魯克的幾個建議爲大家作參考。第一,善於利用有限的時間,學會利用時間是提高效率的第一步;第二,善於利用自己和別人的長處,如果一個團隊的每個成員都在合適的崗位上做自己擅長的工作,就能使一個團隊高效運轉;第三,集中精力於少量重要的領域,也就是“要事優先”原則,這往往能使我們在亂成一鍋粥時有所取捨,提高效率;第四,必須做出有效的決策,做事時往往會面臨各種選擇,能否作出有效的選擇則能決定你是否能卓有成效。我想,若能做好以上幾點,便定能實現真正的高效。

新學期伊始,正是我們拼搏的大好時機,希望我們都能在高速運轉時提防無目的的行動,警惕學習的“超速”,用真正有效的速度換來成功。

我的演講完畢,謝謝大家!

【銘記黨恩發奮學習演講稿】三

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們,你們好!我是莘縣實驗高中的孫晴川,我演講的題目是:學習雷鋒好榜樣,人人都爭道德光。

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”這個旋律至今還廣爲傳唱,是因爲人們從中感受到了那樣一種力量——正義的力量,看到了那樣一束光芒——道德的光芒。

從小學開始,我們就學習《思想品德》,老師就教育我們要做一個有道德的人,那麼到底怎樣纔是有道德的人呢?我想這個問題誰也不能給出一個很明確的答案,但是雷鋒卻把“道德”二字詮釋到了極致。

雷鋒說:“人的生命是有限的,可爲人民服務是無限的。我願把有限的生命,投入到無限的爲人民服務中去。”他走到哪裏就把好事做到哪裏,但是他從不說出自己的名字,只留下自己的笑容。在現在這個物慾橫流的社會,能做到像雷鋒這樣的人已經爲數不多,但是,當“7、21特大暴雨”襲擊京城時,人們再一次感受到了雷鋒精神。那生命在暴雨中的定格的民警,那感動北京城“最美環衛工”,那無數名排水工組成暴雨中的“燈塔”......大雨滂沱中,一羣小人物的出現,讓這座城市不再喧譁浮躁,雖然我們不知道他們的名字,但他們留下的感動和溫情卻足以讓我們回味一生。在暴雨中傳遞的正能量,是現代社會對雷鋒的最好的詮釋和傳承。

雷鋒說:“我要做一個有利於人民,有利於國家的人。如果說這是‘傻子’,那我是甘心願做這樣的‘傻子’的。”雷鋒就是一顆小小的螺絲釘,在自己平凡的工作崗位上做着不平凡的事。“草鞋書記”楊善洲正是這樣的一顆螺絲釘,在從雲南保山地委書記的崗位上退休後,婉拒了省委領導勸其搬至昆明安度晚年的邀請,執意選擇回到家鄉施甸縣大亮山種樹。20多年過去了,曾經山禿水枯的大亮山完全變了模樣:森林鬱郁匆匆,溪流四季不斷,林下山珍遍地,枝頭鶯鳴燕歌……20xx年度感動中國十大人物給他的頒獎詞是:綠了荒山,白了頭髮,他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風發,他心向未來。清廉,自上任時起;奉獻,直到最後一天。60年裏的一切作爲,就是爲了不辜負人民的期望。

雷鋒是平常人的典範,他沒有什麼英雄壯舉,也沒有什麼天才發明,但就是這樣一個平凡的人,卻做着看似平凡實則偉大的小事,使我們永遠銘記。白求恩曾說過:“我唯一的希望就是多做貢獻。”他做到了,雷鋒也做到了,相信我們一樣可以做到。“勿以善小而不爲”,把小事情做好就是偉大,人人都可以成爲雷鋒!請望向遠方,去追逐雷鋒那束道德之光!

【銘記黨恩發奮學習演講稿】四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《養成良好學習習慣,揚起前進的風帆》。

正所謂“沒有理論的實踐是原始的混亂,沒有良好習慣的學習是一種低效率的混亂學習”。學習只有擁有了良好的學習習慣才能夠擁有時間少,效率高的效果,才能夠避免學習中的混亂。國內外許多教學研究統計資料表明,對絕大多數學生來說,學習的好壞,20%與智力因素相關,80%與非智力因素相關。而在信心、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習慣又佔有重要地位。一個學生,只有擁有了良好的學習習慣,才能在學業上有所進步。習慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄,一個擁有了良好學習習慣的人,將會具有較強的潛在力量,那麼,怎樣養成良好的學習習慣呢?

科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,所以說,預習是良好學習習慣的一個重要組成部分,預習將一個人的大腦在課前調整到最佳狀態,是上課變的更加輕鬆,老師稍微的提醒便能在頭腦中擦出靈感的火花。

孔子曰:“溫故而知新,可以爲師矣。”複習自然是良好學習習慣必不可少的環節,將一天的知識進行15分鐘的總結複習,不僅等於重新將一天的知識重新學習了一遍,還可以把上課的損失降到最低,更有可能悟出新的知識和道理。

學習的主要戰場是課堂,預習自然是強有力的準備,但是“老師領進門,修行在個人”,上課是學習最重要的環節,課堂上是否專心聽講直接決定了學習成績的好壞,如果想只憑着課後的努力就想達到課堂上學習的效果,可能性爲零。課堂上認真學習,省力又高效,何樂而不爲呢?

自主學習。自主學習就是自己主動學習,在複習預習完後的基礎上在進行其他方面的學習,內容可以包括看書,讀報等多方面涉獵,豐富自己的精神生活,提高自己的文學素養。將學習效率再次提升一個層次。

習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。養成良好的學習習慣,就需要從現在做起。

期末考試將至,這無疑於對我們來說是一個嶄新的挑戰,我們即將邁入對自己實力考驗的關卡,當浪頭洶涌而來時,逃避退縮只能是翻舟落水,接受挑戰才能勇往直前。越是關鍵時刻,越要沉得住心,浮躁的心將會影響考試的發揮。只有沉着,才能在考試中超常發揮,考出理想的成績。期中考試有人歡喜有人憂,但那已經成爲過去,失敗的同學不要沮喪,逆水行舟才能愈挫愈勇;成功的同學也不要驕傲,平心靜氣才能越行越順。從現在開始,收起浮躁的心,掛上高高的雲帆向勝利駛進!

謝謝大家,我的演講完畢。

【銘記黨恩發奮學習演講稿】五

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家早上好,很榮幸能爲大家作國旗下講話,我今天國旗下講話的主題是:調整心態 學會學習。

轉瞬間,半個學期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。今天,我就以本次期中考試爲契機,在這裏向大家提幾點學習上的建議,希望能夠對大家的學習有所助益。

首先,我要送給大家三句話:

第一:態度決定一切。

有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。有誰願意在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

第二:目標是前進的燈塔。

一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。最終的總體目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地反思自己的目標,並進行合理的調節,制定出切合實際、透過努力能夠達到的目標。所以,同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中發展自我,成就自我。

第三:勤奮是成長的階梯。

書山有路勤爲徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。勤奮,它做起來似乎很難,因爲他要你日復一日,年復一年的努力。而勤奮又是十分容易的,因爲你只要珍惜從你身邊流過的每一秒。天才是不足恃的,聰明是不可靠的,只有堅持不懈的勤奮,纔是通向成功的唯一途徑。

另外,針對即將到來的考試,我給大家兩個小建議:

第一:心態平和不焦躁。

臨近考試,請放下包袱,適當調節好自己的心理,用平和積極的心態,坦然面對考試;“不以物喜,不以己悲”,以豁達的胸襟,開朗的情懷,充裕的準備,悠然笑對考試;筆底有才華,腹中存韜略,用舍由時,行藏在我,我們又何必畏懼考試。

第二:以誠信對待考試。

考試還是一次做人品行的檢測,學習有付出纔有收穫,有勤奮纔有成果,考試作弊似自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。嚴守考紀,誠信做人,老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績與反饋,需要看到同學們的優秀品質——誠信的綻放,我們進行的每一場考試不僅是一場文化考試,更是一場道德品質的考試。

學生時代是人生的青春時代,是學習的黃金時期,我們要珍惜時間,學會學習。我們要學會對自己負責,因爲我們的人生漫長而又正在起步;我們要學會對未來負責,因爲我們的未來光明燦爛。

我的演講完畢,謝謝大家!

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