兒童藝術培訓機構合作協議 篇1
甲方：乙方：風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設定建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。 甲、乙雙方根據自身優勢，爲推廣和發展藝術教育（舞蹈、美術），滿足社會的需求，經友好協商，決定聯合辦學，共同經營和發展藝術培訓事業。爲此，雙方達成如下協議：
一、合作項目雙方共同開辦藝術（舞蹈、美術）培訓項目（其中包括興趣班、強化班、全能班）。風險提示：
應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。
二、甲方的權利和義務
1、負責招生和宣傳工作；
2、負責學生報名、諮詢、收費、課本的發放及外圍場地管理；
3、在原有課程設定中，增設舞蹈、美術培訓項目；
4、負責提供教學場地；
5、支援乙方舉辦考試、競賽活動和師生作品展和文藝彙報表演，並無償提供場地；
5、合約期內，除與乙方合作外，甲方不再引進其它舞蹈、美術合作培訓項目。
三、乙方的權利和義務
1、負責爲優秀合格學員頒發獎狀、獎品和證書；
2、爲藝術培訓（舞蹈、美術）提供教師支援，安排專業的教師隊伍進行教學工作，以確保教學質量；
3、根據市場需求設計安排與市場對接的課程；
4、負責定期組織作品展覽、展演等活動。
四、雙方共同義務雙方負責在各自宣傳平臺上設相關欄目，長期宣傳藝術培訓的招生方案、學生心得、作品等。
五、財務管理
1、建立共管帳戶，甲方每天必須將學費即時存入共管帳戶，開班時即進行結算分配；
2、建立收費檔案，儲存票據，以供頒發證件覈查。
六、利潤分配（二選一）方案
一：承包費用一次性給付。方案
二：利潤比率分配。
1、甲方佔純利潤的_____%；
2、乙方佔純利潤的_____%。
七、本協議自行終止條件
1、雙方協商同意終止；
2、國家法律法規規定。
八、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期爲長期。
九、本協議未盡事宜，經雙方友好協商的補充條款與本協議具有同等法律效力。
十、本協議一式_____份，甲、乙雙方各執_____份。甲方：法人代表：地址：聯繫電話：________年____月____日乙方：法人代表：地址：聯繫電話：________年____月____日
兒童藝術培訓機構合作協議 篇2
甲方：
乙方：
甲、乙雙方根據自身優勢，爲推廣和發展藝術教育（舞蹈、美術），滿足社會的需求，經友好協商，決定聯合辦學，共同經營和發展藝術培訓事業。爲此，雙方達成如下協議：
一、合作項目
雙方共同開辦藝術（舞蹈、美術）培訓項目（其中包括興趣班、強化班、全能班）。
二、甲方的權利和義務
1、負責招生和宣傳工作。
2、負責學生報名、諮詢、_____、課本的發放及外圍場地管理。
3、在原有課程設定中，增設舞蹈、美術培訓項目。
4、負責提供教學場地。
5、支援乙方舉辦考試、競賽活動和師生作品展和文藝彙報表演，並無償提供場地。
6、合約期內，除與乙方合作外，甲方不再引進其它舞蹈、美術合作培訓項目。
三、乙方的權利和義務
1、負責爲優秀合格學員頒發獎狀、獎品和證書。
2、爲藝術培訓（舞蹈、美術）提供教師支援，安排專業的教師隊伍進行教學工作，以確保教學質量。
3、根據市場需求設計安排與市場對接的課程。
4、負責定期組織作品展覽、展演等活動。
四、雙方共同義務
五、財務管理
1、建立共管帳戶，甲方每天必須將學費即時存入共管帳戶，開班時即進行結算分配。
2、建立_____檔案，儲存票據，以供頒發證件覈查。
六、利潤分配（二選一）
方案一：承包費用一次性給付。
方案二：利潤比率分配
1、甲方佔純利潤的_____%。
2、乙方佔純利潤的_____%。
七、本協議自行終止條件
1、雙方協商同意終止。
2、國家法律法規規定。
八、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期爲長期。
九、本協議未盡事宜，經雙方友好協商的補充條款與本協議具有同等法律效力。
甲方：
法人代表：
地址：
聯繫電話：
_____年____月___日
乙方：
法人代表：
地址：
聯繫電話：
_____年____月___日
兒童藝術培訓機構合作協議 篇3
合作雙方：______________
甲方：______________
乙方：______________
提報方：______________
一、______________簡介：______________
______________教育是________________公司旗下的一家藝術類專業培訓機構，成立於20__年12月，辦學一年來始終秉承"快樂學習，幸福成長"的宗旨，努力探索適時、高效、優質的教育教學模式，目前已經發展成爲一家書畫音舞多種藝術門類爲一體的綜合性藝術教育機構。現主要開設美術專業、音樂專業、舞蹈專業以及武術類四大課程，其中包括兒童畫、彩鉛、手工DIY製作、素描、水粉、聲樂、兒童合唱團、鋼琴、古箏、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身術等科目。
二、________優勢：
________教育依託龐大的公司背景，具有以下優勢：______________
●環境優雅爲秉承"快樂學習，幸福成長"的辦學宗旨，________始終堅持爲學生提供溫馨、優雅的學習環境，讓________成爲學生享受成長快樂的理想樂園。
●師資專業________教育教師經過嚴格篩選，全部達到本科以上學歷，專業性強，多數教師在全國性、地方性比賽活動中拿到突出名次。
●硬件設施齊全________教育爲滿足學生學習需求，配備專業學習用具、用品以及音樂器械和場地，學生來上課沒有任何負擔。
●課程門類豐富________教育自成立以來，始終堅持綜合性發展，打造________一流的全方位藝術殿堂。
●登臺演出機會多在努力創辦一流培訓機構的同時，我們還舉辦多場演出活動，例如________市少兒才藝大賽、________春晚、彙報演出等，爲學生提供全面發展的平臺。
●宣傳優勢________教育依託公司背景，擁有得天獨厚的宣傳優勢，平面廣告、戶外廣告、線上宣傳均得到大力支援。
三、合作基礎：
1、合作雙方同爲教育機構，擁有大量學生資源。
2、雙方開設課程不同，不存在利益衝突等問題。
3、雙方在辦學規模、辦學理念上均達到正規化、專業化。
4、雙方有着共同的奮鬥目標，致力於將________的教育市場規範化。
四、合作形式：
雙方在自願平等的基礎上，本着平等互利，共同發展，優勢互補的原則，嚴格按照協議規定開展合作。經前期友好協商，達成口頭合作意向，現就甲方能爲乙方提供的合作支援總結如下：
(一)基礎合作：
1、甲乙雙方可以組織自己學生集體到對方單位試聽、體驗課程。
2、甲乙雙方可互相介紹學生到對方學習。乙方學生來甲方，可體驗任意一門課程，當場報名者，可再贈所報科目兩個課時;甲方學生去乙方，着戴校長意見協商制定。
3、甲方依託________傳媒，擁有豐富的廣告宣傳資源，例如DM報紙、城管資訊欄、跨街廣告、樓宇視頻機、大型LED屏、移動視頻車等，在乙方爲甲方介紹學生效果較好的前提下，甲方可考慮優惠、甚至爲乙方宣傳，視招生情況定。
4、甲乙雙方可定期不定期舉辦聯誼活動，夯實合作基礎，提升合作效果，具體實施方案日後商定，例如6月底少兒才藝大賽英語專場。
5、雙方允許對方到本單位給學生或家長舉辦主題講座。
(二)戰略合作：
________教育自成辦以來，始終秉承良心辦學，得到社會較好口碑，加以________傳媒大力宣傳支援，現已達到家喻戶曉效果，形成品牌效應。經領導批示，有意向與乙方開展以下合作：
1、品牌塑造合作，即乙方可掛名"________教育BB英語"，甲方提供場地支援、宣傳支援、招生支援，營銷額將以比例分成。
2、分校合作，甲方現有經營面積700餘平，處於交通便利且繁華地段，周圍有西關小學、美福小區、育英小區、西________等廣大人羣，因此，乙方可在甲方開設分點，甲方收取場地費或營銷額比例分成，待同意開展合作後商定。
六、合作效果：
透過雙方的合作，將會促進雙方長久發展，最顯著的效果有三個方面：
第一、多渠道的宣傳，進一步促進甲乙雙方品牌形象的樹立，擴大影響力，增加雙方在________教育市場中所佔的分量;
第二、增加甲乙雙方的生源，多渠道招生，給雙方增加盈利;
第三、甲乙雙方的培訓方向不同，透過合作的形式，在工作方面和管理方面都可以互相學習、互相借鑑，完善自身，推動雙方長久發展。
________市________教育藝術培訓中心
