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參觀博物館活動總結(精選5篇)

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參觀博物館活動總結 篇1

11月28日,人文地理協會帶領會員參觀市博物館,希望透過這次活動能讓人文地理協會的會員對的歷史有一個更爲詳細的瞭解,由此擴充自己的歷史文化知識。

參觀博物館活動總結(精選5篇)

今晨,會員們準時在校大門集中,9時準,由社團幹部帶隊向博物館出發。雖然去博物館的路有些遠,但是會員們的興致很高,所以一路上較爲順利。

到達博物館後,一入大門,會員們就被巨幅白色的浮雕所吸引,浮雕上,或浣洗,或農桑……各式各姿,盡收眼底。這爲接下去的參觀定下了一個良好的開端。經過我們的簡單介紹,會員們瞭解了市博物館分爲“吳興賦”與“風雲激盪”兩個展廳,“吳興賦”主要是以湖州古代的歷史發展和湖州地理、自然動植物的概貌爲主;而“風雲激盪”是以介紹湖州近現代的歷史歷史名人爲主,然後便由會員們自行分組進行參觀。

市博物館中的從遠古時代到明清到近現代的展品讓會員們歎爲觀止,相信透過這些豐富的展品,會員們收穫了不少有關湖州的歷史知識。博物館中關於湖州特色的展品,比如說湖筆的製作過程這些蠟像展品,讓會員們真切地感受到了名揚四海的湖筆古老的製作方法。

另外還有湖州的養蠶技術,湖州的商貿,湖州的名人字畫等等,這種.種都是精品,處處透着湖州這座人文城市的古典魅力氣息,而這些展品所蘊含的文化都在不經意間被會員領略與吸收。

“三千年江南,最湖州”。透過這次的博物館遊,一方面是會員們親身領略到了湖州深厚的文化底蘊,瞭解到了湖州悠久的歷史,探知到了湖州的地理風貌。而另一方面,更加團結了我們整個社團的內部力量,相信在今後的活動中我們將越辦越好。

參觀博物館活動總結 篇2

上海博物館是一個大型古代藝術博物館,館內珍藏文物12萬其中一尤爲青銅器、雕塑、書法和繪畫爲特色。今天我和爸爸一起來到了我夢寐以求的地方—“上海博物館參觀展覽”。

第一個展覽是中國古代青銅器展。我一走進展廳,就看到了琳琅滿目、五花八門的青銅器。中國青銅器時代約始於公元前20__年。青銅器種類繁多,紋飾精美,鑄造技術非常完善。我在欣賞時,展覽館內的一名管理員對我說:“青銅器有五大類,分爲:酒器、兵器、石器、水器、樂器。它們雖然只有五大類,可這五大類裏卻有三十六個小類,數目極多。”我一邊參觀一邊聽着管理員說的話,想:在這裏卻應有盡有。青銅器的紋飾主要有三種,有獸面紋、鳳鳥紋和龍紋等。

第二個展覽是中國古代雕塑展。我剛進去就看到了珍貴中國古代的雕塑藝術起源於原始社會的石器和陶器製作。戰國至秦漢時期出現的大量用於陪葬的陶質和木質的人物及動物俑像,展現了強烈的本民族雕塑藝術的特色。就比如說“天王”四大天王原是印度古代神話中的戰將,後被佛教宣傳爲四個重要的護法神,各守護東、南、西、北四個方向,以護持佛法。

第三個展覽是暫得樓陶瓷珍藏展。我剛走到裏邊看到許許多多的文物,真讓我大開眼界!當時我看到了許多景德鎮的窯,有景德鎮窯釉裏三彩人物圖尊,聽說是釉裏三彩是置釉青花、釉裏紅和豆青於一器,一次燒造成功,其難度非常之大。此尊繪人物、鶴、鹿、松樹等,寓長壽之意。三種顏色均十分成功,是官窯釉下彩的典形器。這種釉下三彩的燒製技術應該說是清朝康熙的特殊工藝之一,康熙以後就逐漸失傳。因此,傳世品中釉下三彩器十分稀少。

參觀完了青銅器展後,時間也不早了,還沒有參觀完的地方下次再來。

我今天覺得收穫很大。因爲我學習到了在學校裏學不到的知識,使我印象深刻,也使我更加熱愛祖國,更加敬佩古代的勞動人民。既瞭解到了各式各樣的的青銅器和雕塑陶瓷,又見識到了絢麗多彩的繪畫和書法,讓我大開眼界。我以後還要再去博物館,學習更多的知識!

參觀博物館活動總結 篇3

爲增加學生的文化修養和對黨的知識的瞭解,20年11月20日下午計算機系團總支組織了我係各班雙學小組的成員前往市博物館參觀和學習。這也是我係團總支成立以來第一次舉辦具有愛國愛黨又有實踐性的活動。效果顯著反響強烈。

市博物館是一個以地方史志爲主的純公益性的綜合博物館,收藏陳列本出土和徵集到的歷史文物以及其他各類傳世文物。

在這次活動中我係分爲兩個環節,第一個環節就是帶領同學們參觀博物館所稀有的各類傳世文物。

走進一樓的參觀區,我們被那些稀有的動物標本深深吸引,這裏模擬逼真的動物環境,有着果子狸、小靈貓、豪豬、熊、狼等80多種珍稀動物標本,讓我們真正看到了生態保護的必要。

走進二樓的參觀區,進入第一個展廳,我們又被各個歷史時期的社會生產和社會生活的各類文物所吸引,裏面陳列着歷史悠久的商周至戰國青銅斧、帶鉤、漢代彩繪陶紡、陶女傭、宋代青白釉盞託、杯、影青長虎瓶、元代白釉紅綠彩碗等稀有古董,給我們留下了深刻的印象,也讓我們認識到博物館作爲繼承人類歷史文化遺產的重要載體的真正意義。這是一種公共文化資源,具有鮮明的社會公益性特徵。

進入第二個展廳,我們參觀“市文物保護宣傳圖片展”、“打擊文物、盜掘古墓圖片展”、“世界環境保護暨瀕危動物展”等具有知識性、趣味性的展覽。

參觀博物館後,我係在博物館中的文化廣場中進行第二環節,就是開展以“愛國愛黨”爲主題的知識競賽活動。

此環節是以學習爲主旨,使入黨積極分子領悟黨的“高舉旗幟,科學發展”的精神內涵,並促使同學們全面瞭解黨和國家的發展和改革佈局,熟悉黨的政策方針。

此環節以“選擇題”、“簡答題”、和“附加題”爲主。以班級爲單位進行討論再派出幾位代表來答問題,以積分的形式來選出前三個最高分的班級。在這個環節中,參與者表現很活躍、氛圍活躍。在最後的“附加題”環節把同學們的熱情推向了最高潮。

此環節的一、二、三等獎分別是資訊2班、多媒體1班、多媒體2班奪得,並獎發不同等級的獎金。此環節是呈現互動狀態,活動氛圍活躍,透過此環節,各位同學都加深了對黨的知識的瞭解。

短短兩個鐘頭半,我們結束了這次活動。透過這次活動,我們認識到博物館作爲繼承人類歷史文化遺產的重要載體的重要意義。也使我們加深了對黨的知識的瞭解,爲我係入黨積極分子日後成爲一名合格的黨員創建條件。

參觀博物館活動總結2

雲南是人類的起源地之一,開遠、祿豐臘瑪古猿和生活在距今170萬年前的元謀猿人,從猿到人的進化曾經在這裏展開。元謀、滇池、洱海地區大量的從舊石器到新石器時代的文化遺址,雲南進入了原始社會,並和內地有着密切的聯繫。劍川海門口遺址說明早在公元前1100多年前,雲南的部分地區已開始使用青銅器,生產力有了一定的發展,逐步跨進了階級社會的門檻。公元前286年左右,楚國將軍莊蹺奉命率軍溯沅江而上進入雲南,征服了以“滇”爲首的勞浸、“靡莫之屬”,統一了滇池地區,當了滇王。他們帶來了新的技術、文化,促進了雲南的發展,滇池地區進入到奴隸社會……

㈠活動目的

歷史教育是基礎教育的一門必修課,而對我們這個理工大學的大學生來說所知甚少,因爲我們沒有開設這門課,因此去學習的人也少的可憐。綜觀歷史風雲那都是我們祖先給我們留下的遺產,我們不能丟掉。因此我們透過去博物官來開闊一下我們的視野,重溫歷史的天空歷史的風雲,進而也來擴展我們的知識面,擴充一下我們的思維。

㈡活動過程

201年11月26號1.30我們和諧社與生化院環保協會的成員集合,一起去參觀雲南省博物管。大家都很積極興奮,我想大家畢竟都沒去過這樣的歷史博物管吧,因此興趣應該比較濃厚一點,大家都提前來到這裏集合,看來是等不及了吧,呵呵。

生化院環保協會的負責人組織帶領我們踏上了旅途。2:00我們到達了博物館,在與工作人員聯繫後,他們很熱情的接待了我們。負責人員給我帶來了2個解說員,由她們帶領我們參觀並給我們解說其中的東西。

兩位解說員先帶我們到了滇國曆史博物,滇國的來源,滇國的歷史。漂亮的解說員從前言和著名的滇王金印給 我們講起…從戰爭,生活,生產,娛樂等各個方面的博物反映着當時的一切,解說員細心的給我們說着各個方面的知識,我們津津有味的聽着,好奇的看着每一件東西。記錄着…

而這裏面最寶貴的是一個叫《牛虎銅案》古代祭祀用的器具,而大家最感興趣的也是這件博物。

這裏參觀完以後,解說員有帶我們到了南詔與大理的宗教博物陳列室。“南朝四百八十寺,多少樓臺風雨中。”南詔大理佛教的興盛時期。這裏有許多佛教信仰的東西和祭祀用的物品,真是看了讓人產生神仙的想法啊,呵呵。那就合影吧。

金,大自然的貴族,玉,山澗的精靈。人類文明歷史中,中國人被賦予金玉至高無上的地位,代表權利,象徵富貴,被人格畫而超於自然。走進“金玉滿堂的世界,漫步古今歲月之間。”我們有來到了我們祖先飾物博物陳列室。不今今我們現代人愛戴那小“臭美”,我們的祖先也愛“臭美”啊,呵呵。這裏面的飾品可真多啊。我們漫漫的聽着解說員向我們解說着它們的歷史,漫漫的尋味着這歷史的味道…

我們的參觀就在尋味與好奇中結束了,大家都有說不出的感覺,也許身上一有一點歷史的氣息了吧!我們與兩位漂亮的解說員到別。 我們在這裏留下了我們高興的合影!

㈢活動感想:

回望歷史有感

長戈鋒戟相去遠,

金沙水岸隱狼煙。

胡馬不度將軍志,

鐵騎無聲撫哀弦。

夢裏關山酬大業,

筆下春秋自寫天。

層巒不盡神州韻,

春深又換去歲寒。

參觀博物館活動總結 篇4

一、活動過程

3月26日,201級英語4班在班委組織下舉行了一次參觀自然博物館活動。

早上8點,4班同學統一在學校西門集合,然後乘坐公交車前往自然博物館。到達博物館後,由班長統一買票後進入博物館。

進入博物館,展廳被別具匠心地設計成夜光博物館,透過營造“夜光下的動物世界”這一特定環境,向觀衆展示月色下的自由動物王國。在夜色的映襯下,一個個動物標本像有了生命一般,栩栩如生,活靈活現。營造了一幅幅形態各異而又動感十足的野生場景。

展廳佈置爲非洲、美洲、歐亞大陸及澳洲四個展區,透過復原草原、冰川、沙漠、雨林等環境,還原野生動物生活的原始自然狀態,展示狂野奔放的非洲原野、深邃迷離的美洲叢林、自然野性的歐亞大陸及古老獨特的澳大利亞草原。

非洲展廳展示非洲三個重要的動物羣;熱帶雨林、熱帶草原以及熱帶荒漠動物羣。美洲展區以溫帶森林動物爲主,展出浣熊、白尾鹿、黑尾鹿、棕熊等,突出森林動物的深邃迷離。歐亞大陸展區則展示了馬鹿、梅花鹿等。形態各異的生態景觀,展示不同種類的動物與環境的和諧。

在解說員帶領下,我們參觀完了所有展品,戀戀不捨的離開了博物館。

二、活動總結

透過這次活動我們瞭解了不同地區的各種動物。增加了增加的知識,同時也感受到保護環境的重要性,逐漸惡化的環境讓許多動物都瀕臨滅絕,當我們看到那種真實的動物時,卻只能看着他們一動不動的在那,沒有一點生的氣息,多讓人失望!我們希望我們看到的是一隻只活靈活現的動物而不是一具具標本!

參觀博物館活動總結 篇5

風和日麗,我們學院高黨15組學員第一次組織一起參觀參觀了上海博物館,我們都異常興奮,歷時一個上午,勉強看完,但現在依然意猶未盡。

上海博物館,坐落在市中心——人民廣場南側,建築總面積39200平方米,高29.5米,有十一個專館,三個展覽廳,整幢建築外觀蠻扎眼的,圓鼎狀框架結構,寓意傳統中國的“天圓地方”。館藏珍貴文物12萬件,其中尤以青銅器、陶瓷器、書法、繪畫爲特色。藏品之豐富、質量之精湛,在國內外享有盛譽。一走進博物館,彷彿與熙熙攘攘的喧囂市井隔絕,置身一個寂靜文化藝術世界。觀衆非常多,並且很多是外國遊客。

博物館就像一部豐富的歷史文化書,它記載着中國的歷史是光榮,偉大,生生不息奮鬥不止的精神和品質。在整個博物館,到處能夠看到我們的祖先給我們留下的佳績,所到之處無不感受到他們精湛的工藝技巧和精深的藝術涵養帶給我們的震撼力。每一件文物都在給我們講述着自己說不完的經歷和史實。在所有的展品中我感受最深的是清代“桃花雙綬圖軸”的畫。這幅長132釐米寬50釐米賦有中國傳統和獨特民族風格的畫,是以毛筆、墨和絹紙爲主要工具由人工繪製而成的。

畫中一對小鳥一上一下站立在桃花枝上,互相唱着悅耳的歌謠,它的嘴顯橘黃色,頭的正上方有一戳羽毛微微向上翹起,顯天藍色,肚子是白色的,背部的羽毛呈淡淡的咖啡色,最與衆不同的是它還有兩根長長的類似孔雀的羽毛長在尾部,可想而知那鳥兒飛起時它的羽毛在後面飄動的樣子一定很美。你再看那畫中的桃花白中顯現出淡淡的粉紅色,彷彿在微風中偏偏起舞,怪不得兩隻鳥也忍不住要停留在桃花枝上呢……

上海博物館見證了我們華夏民族是具有無比堅韌的生存和繁衍能力的,反映了我國古代文化的悠久傳統和深厚底蘊是無限的,但我們千萬不要拿祖先給我們留給我們的“輝煌”沾沾自喜,我們現在更應該做是現在努力學習科學文化知識,提高自身能力,增強素質,適應社會需求,做社會需求的合格人才,去報效祖國,投身社會,爲了祖國的明天,而努力奮鬥.

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