教師預備黨員工作總結 篇1
__年10月29日，經黨組織批准，我成爲一名光榮的中國共產黨預備黨員。在一年的預備期中，我絲毫沒有鬆懈，而是以黨員的標準嚴格要求自己，全面地鍛鍊自己，使自身的素質有了很大的提高。現在我一年的預備期已滿，本人請黨組織如期研究我的轉正問題，現我向組織上提出了轉正申請，請黨組織審查。在一年的預備期中;我嚴格的按照黨員的標準嚴格要求自己，同時針對入黨時上級領導和支部及黨員給我提出的意見和建議，正視個人存在的缺點和不足，下決心給予改正。同時也注意保持並發展自己的長處和優勢，努力做到全面發展。在平時的學習和生活中，我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行，黨員該做的就必須做而且要做好，黨員不該做的堅決不做，並且要抵制。可以說跟一年前相比，我更加成熟了，黨性更強了。爲了便於黨組織對我的考察，現將自己一年來的情況向黨組織做如下彙報：
一、努力掌握政治理論知識，提高自身政治素質。
在黨的幫助教育下，我深深認識到要以黨員的標準嚴格要求自己，還要繼續深入的學習馬列主義的理論知識和_同志的“____”的先進思想。爲了儘快提高自己的理論水平，我還從廣播、報紙中瞭解當今的國際政治形勢，社會動態及黨中央的指導方針等。我深刻認識到鄧小平同志的建設有中國特色社會主義理論中，經濟發展纔是硬道理。
二、努力學習科學文化知識。
大學二，三年級正是利用前兩年所學的基礎知識，深入學習專業理論知識的時期，所以這個學年中，我更加努力的學習。除了老師所講的課程外，還自學了有關計算機軟、硬件方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結構。在學習的過程中，我注意及時的與其他同學進行交流，相互促進，共同進步。黨的先進性教育對黨員提出了新的、更高的要求。在科學技術飛速發展的今天，我作爲一名_員，要開闊眼界，奮發進取，堅持不懈地奮鬥，充分發揮_員的先鋒模範作用，爲國家、爲社會做出更大貢獻。在這種形勢下，要時刻都有緊迫感、使命感、危機感，及時吸收和擁有最新成果，佔領科學文化的制高點，就能走在時代的前列。
三、政治態度。
作爲一名黨員，我要繼續堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持不懈地學習各方面知識，堅持不懈地學習人類文明所創造的所有先進成果。只有理論功底深厚，知識豐富淵博，纔可能走在時代前面，承擔起歷史賦予我們的重任。這就要求我作爲一名共產黨員，要時刻保持清醒的頭腦，牢固樹立共產主義信念，高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持黨的基本路線不動搖，加強思想政治學習和修養不能有絲毫的放鬆。在市場經濟高度發展的今天，一些黨員不顧黨的法律，置黨的優良傳統於不顧，敢於以身試法，大大損害了黨在人們心中的形象。所以，加強黨風建設，嚴格維護和執行黨的紀律是極其必要的。黨風是一個政黨黨性和世界觀的外在表現。一個政黨具有什麼樣的黨性和世界觀，就有什麼樣的黨風。理論聯繫實際是我們黨的思想作風，也是工作作風。歷史證明：什麼時候堅持了理論聯繫實際的作風，一切從實際出發，實事求是，我們黨就能正確分析形勢，使革命和建設不斷勝利的發展;什麼時候理論脫離了實際，不是犯了教條主義，就是犯經驗主義的錯誤，造成工作指導上面的失誤。作爲當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養，不斷自我完善，自我提高，成爲黨的優秀的接班人。
四、缺點和不足。
一年來，我在黨組織、老師和同學的幫助下取得了一定的成績，但我知道還存在着一些缺點和不足，主要有以下幾點：首先實踐能力偏低，有時候不能很好的將學到的知識應用到實踐中去。其次日常生活中，還要進一步注意自己的言行，要真正做到黨員所要求的標準，起到模範帶頭作用。再次在思想上，需要更深刻的學習和領會鄧小平理論及“____”的先進思想。在今後的學習和工作中，我要更進一步的嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服自己的缺點和不足，爭取早日在各個方面取得更大的進步。作爲一名學生，最主要的任務是學習。現在我一考入我校教育部森林植物重點實驗室，今後我一定更加努力的學習，從自身找原因，給自己加壓力，抽時間、擠時間學習。做到上課集中精力，提高聽課效率，自修時間全神貫注，適當放棄一些娛樂時間。透過這些努力，這一年來我的成績有所上升，我將再接再厲，爭取學習成績再上新臺階。
以後學習工作中我會重點抓住以下幾點：
1、精心安排學習內容，增強學習的針對性。
2、注重改進方法，提高學習效果。
3、理論學習內容與時俱進。
4、注重理論聯繫實際，與羣衆保持密切聯繫，保持戒驕戒躁作風，增強自己的恆心。
總的說，一年來我較好地履行了黨員的責任和義務，認真參加了組織生活和學習討論，政治思想覺悟有了很大提高，較好地發揮了黨員的先鋒模範作用。但是，用黨的標準來衡量，我還有許多不足，今後我一定努力改正缺點，做一名優秀的共產黨員。希望組織批准我按期轉爲中共正式黨員!
教師預備黨員工作總結 篇2
我們黨一直強調“密切聯繫羣衆是我們黨的政治優勢，脫離羣衆是我們黨執政後的危險。”在近期開展的黨的羣衆路線教育實踐活動中，各級領導幹部透過多種方式深入基層、深入羣衆，瞭解民意、體察民情，讓羣衆真切地感受到我們黨改進工作作風，密切聯繫羣衆的信心和決心。
貫徹黨的羣衆路線，就要堅持把身子撲到羣衆中間，把根基紮在羣衆中間，把收益帶到羣衆中間。
要用實際行動取信於民。羣衆所看重是真真切切的實惠，注重的是實實在在的結果，而不是口號上和報告中的措辭。當人民羣衆的正當利益受到侵害時，當平常百姓的生活遇到困難時，當正常訴求長期得不到解決時，羣衆必然會有怨言，會有質疑。越是這種時候，我們的領導幹部越要想羣衆之所想，急羣衆之所急，把羣衆滿意放在第一位。把權力置於陽光之下，堅決抵制特權思想和行爲的發生，切實保障羣衆的合法利益，用實際行動解答羣衆的疑惑，爭取羣衆的信任和支援。
貫徹黨的羣衆路線，要站在羣衆的力場考慮問題。“人民羣衆是黨的力量之源,羣衆路線是黨的生命線和根本工作路線。”領導幹部一定要站在羣衆的立場來考慮問題，廣泛地徵求羣衆意見，這樣才能制定出符合羣衆意願的政策和決策，才能得到羣衆的擁護和支援。試想在制定政策和決策時，沒有做到深入羣衆，瞭解羣衆的所思所想，徵求羣衆的所願所盼，只是透過坐在會議室裏開會研究或是趴在辦公桌上苦思冥想來決定，那出來的政策和決策不僅在科學性，可操作性和有效性方面值得懷疑，嚴重的還會背離客觀實際，侵犯羣衆利益，受到羣衆不滿和抵抗，也與我們黨所代表的先進性完全背離了。
貫徹黨的羣衆路線，要充分發揮羣衆的力量。“知政失者在草野”，羣衆身在生產生活中，能夠切身地感受到各項政策的好壞與得失，也更清楚解決問題的方向和途徑。在開展任何工作的時候，我們都要廣泛調動人民羣衆的積極性和參與性，充分發揮羣衆的聰明才智。要保障廣大羣衆的知情權、參與權、話語權和監督權，積極開展問策於民、問計於民等活動，讓人民羣衆方便參與進來，樂意參與進來，出主意，想辦法，集思廣益。這樣才能保證讓人民羣衆在當家作主的基礎上，更好的爲社會主義各項事業添磚加瓦。
黃葦町先生在《蘇共亡黨十年祭》中總結蘇共亡黨的原因時說：“蘇聯共產黨不僅被國內外的_勢力搞垮，還被她一直代表的工人階級和蘇聯人民拋棄。而這最後一點，是導致蘇共亡黨的決定性因素之一。”前車之鑑，後事之師。一個政黨只有密切聯繫羣衆，植根於羣衆之中，才能永葆生機和活力，才能早日實現“中國夢”的偉大復興。
教師預備黨員工作總結 篇3
敬愛的黨組織：
這是我參加工作後第一份思想彙報，我想談談自己從學生黨員到教師黨員的過渡情況。在發展爲預備黨員的時候，負責組織談話的老師問我：“畢業工作後，你打算如何以一個黨員的身份去實踐，去體現黨員的先進性”。我當時想了一下，回答說，我會以一個黨員的要求去不斷的標準自己，特別是在工作的起始適應階段，多做多問，儘快去適應工作，適應幼兒園的文化和人際……當我今天真正開始了工作，我仍然堅持着原先的那份志願：
1.適應工作，融入新集體
我提前一個禮拜來單位報道，擔任了3個星期的暑假班工作。在這段時間裏，我主動與自己的班主任沈老師進行溝通，瞭解幼兒園的現狀和各項工作要求。與沈老師一起，上了一週暑假班的課後，讓我對幼兒園的教學工作的操作有了進一步的瞭解。隨後我又自己獨立給暑假班的孩子上了兩週課，保育員許阿姨給了我很多幫助，她讓我瞭解了小班的孩子的保育要求，還一再叮囑我要把孩子的安全和健康放在第一位。這些初步的經歷，是一個很好的崗前培訓，使我對接下來的正式工作充滿信心。另一方面，我體會到幼兒園同事的親切和友善，每個同事都是我的老師，每個同事都有值得我學習的地方。
2.克服困難，做好本職工作
當學期開始，面對着一羣剛入園的孩子，他們不時的哭鬧，成了我最棘手的工作。孩子的分離焦慮是孩子親子分離的表現，他們其實是需要愛，有了愛他們就不再害怕。我從這點出發，平時多給孩子擁抱，讓他們感覺老師也和媽媽一樣，也很愛他們。每當孩子有一點進步，我就給他們五角星，鼓勵他們再接再厲。雖然第一個月工作的很累，可是看到孩子們一天一天的進步，越來越喜歡老師、喜歡幼兒園，我感受到了做爲老師的責任感和成就感。不過這一點點成就不算什麼，做爲黨員老師應該過得更好，我更高的標準來要求自己，使自己更優秀。
3.接受任務，認真完成
除了教學任務，我還接受了幼兒園黨支部的工作任務，並且順利完成。爲了完成機關運動會開幕式的演出任務，我作爲幼兒園的代表，被派遣到歌舞團學習團體操。我認真記住每一個動作的要領，高效率的學會了整套韻律操。學習後，我擔任了教員，輔導幼兒園的老師學習團體操，幫助老師們掌握每個動作的要領。此後的練習中，我也做到黨員的表率作用，不怕累，不怕流汗，認真完成每一次操練。最後在運動會開幕式上，我園老師飽滿的精神面貌、整齊優美的表演，獲得了機關黨工委的肯定。
以上是我本季度的思想彙報，除了進步的一面，我還有很多不足。初爲人師的我在工作中還沒有什麼經驗，處理家長問題方面還有所欠缺。對於自己的缺點和不足，我將在今後繼續加以克服和改正，請組織幫助我、考驗我。
此致
敬禮
申請人：___
____年__月__日
