【篇一】
一、指導思想
本學期，結合學校中心工作，以“一切爲了每一個學生終身健康發展”爲宗旨，以素質教育和課程改革爲核心，全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質教育，不斷深化教育改革，不斷強化常規管理，爲每位學生的成長提供終身服務，爲每位教師的發展提供良好條件。要注重教育內涵建設，強化依法辦學，推行精細化管理，提高辦學效益;在教育局和教育署的正確領導下，努力把我學校辦成一所“師資優良、管理規範、內涵充實、質量較高、特色明顯、品位提升”的現代農村學校。強化後勤管理，本着爲學生服務，爲教師服務的精神，謀求新的發展。
二、主要工作
1、認真組織學習，按時參加學校的政治活動和各種討論、交流;定期召開總務後勤會議，認真學習崗位職責，加強總務人員的師德修養;樹立熱愛教育、熱愛學生、服務學生的思想，主動、熱情爲教育教學服務;努力抓好後勤人員隊伍建設，做好人員的思想和協調工作，形成講政治、講正氣、講大局、講業績的氛圍。
2、健全各類崗位職責，提高努力恪守崗位職責的意識，提高工作效率和管理效益;繼續建立和完善考覈獎懲制度，加大檢查力度，每學期結束之前進行考評，考評結果直接與評聘掛鉤。
3、學習貫徹有關規範收費的檔案精神，增強責任意識，堅持收費公示制度;嚴格按照收費範圍和收費標準規範收費，同時發放《告家長書》，徵得家長同意後方可進行收費，在學期結束之前向學生結清各類收費，實行多退少不補的原則;形成由家長、社區、學校三方面齊抓共管的局面，紮紮實實做好規範收費這項工作。
4、不斷學習，嚴格財經紀律，加強財務管理，切實貫徹落實“三重一大”的制度，堅決杜絕學校經濟活動中的商業賄賂;根據財務有關制度和學校實際，執行好學校20xx年的經費預算;既嚴格按照有關制度和學校預算報告妥善使用好經費，合理使用學校公用經費，嚴格執行物品申報及鎮府採購制度。
5、加強財產管理，嚴格執行購物、保管、使用等財產管理制度;制定財產檢查實施細則，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符;對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，做到一物一卡齊全;平時經常巡視、檢查，做好學校設施、設備的維護和保養工作，使學校財產的使用率保持良好。
6、加快校安工程建設，儘快督促工程施工人員加快施工進度，保質保量的完成加固工程項目。總務處要積極參工程的監督，保證工期和工程保質保量的按時完成。
7、透過有關渠道向教師、學生進行勤儉節約、愛護財產的教育。對班級的學生財產***進行培訓，並定期檢查，根據有關獎懲條例，對損壞財產的給予相應的賠償;對愛護財產的進行獎勵。
8、加強校園安全管理，牢固樹立“安全第一”的責任意識;加強門衛管理，外來人員不僅要作好登記，還要持相關證件進出學校;平時要經常巡視校園環境，對重點部位設定的防盜設施、消防設施定期檢查，消除不安全的隱患;努力創建文明安全的校園環境。
9、加強學校校園環境建設，美化校園、綠化校園，努力做好校園綠化工作，創浦東新區綠色學校。
10、認真貫徹執行有關食品衛生法，加強飲水、食堂管理。制定食堂工作的主要目標和任務，加強對食堂人員的管理和培訓，提高對食堂的飯菜質量和服務滿意程度。在衛生、安全的前提下，努力提高飯菜的質量，不但讓師生吃得放心，而且吃得滿意。
【篇二】
一、指導思想：
本學期我園後勤工作在園務工作計劃的引領下，積極配合保教工作，繼續倡導任勞任怨，愛崗敬業，踏實奮進的工作態度，取長補短，務實創新，科學管理，使後勤工作有新突破，嚴格防範，安全警鐘時時敲，堅決杜絕安全隱患，立足本質，全面提高後勤服務質量，努力爭取達到“領導滿意、家長滿意、教師幼兒滿意”三滿意服務工作目標，積極有效地開展好幼兒園的後勤服務工作。
二、主要工作目標：
1、加強後勤人員的思想素質教育，強化服務意識。
2、細化後勤工作人員的崗位職責，強化崗位責任。
3、紮實有效地抓好幼兒園安全工作。
4、加大幼兒園財產管理力度，完善財產管理制度，做好各項維修工作，保障教育教學工作正常、有序進行。
5、加強門衛職責，嚴格執行門衛制度。
6、科學管理膳食，保證幼兒的營養均衡。
三、具體工作與措施：
1、進一步加強後勤人員的思想素質教育，不斷提高後勤人員素質，強化服務意識。
重點從提高後勤人員的思想素質入手，注重平時的工作，將後勤人員的日常工作表現及質量的評估相結合，一旦發現問題，及時與相關人員進行溝通與交流，肯定工作中好的方面，同時也真誠地指出工作中需要改進的地方，利用開會、談心、打比喻等形式，教育後勤人員端正工作態度，逐步地樹立“在崗就是要工作，工作就是要服務，有活幹就是比沒活幹強”的思想，認清自身的工作性質，努力提高自身的工作效率與質量。
2、細化後勤工作人員的崗位職責，強化崗位責任。
本學期在統一思想認識的基礎上，進一步規範後勤人員的工作職責，強化崗位責任制，確保工作人員本職工作保質保量地完成。積極開展《後勤人員考覈細則》的學習，強化後勤人員崗位職責意識，學習目的主要是提示後勤人員的工作職責，以備在工作中有章可循、有據可依。工作的開展與實施，重在督導檢查，本學期，將從細節出發，強化後勤管理，既要人性化管理，又要尊重製度化管理，在確保遵守並按照制度工作的基礎上，實施獎罰分明，公私分明，不因個人而忽視制度，制度“對事不對人，而不是對人不對事”。
3、強化安全管理，做好安全防範工作，增強教職工的安全意識。
“安全重於泰山”，要時刻繃緊安全弦，任何時候都不能懈怠，要常抓不懈。對於教職工、幼兒的安全意識，要作爲重點進行學習、督促引導。定期的做幼兒園園舍、水電、門窗、大型玩具、桌椅的檢查維修工作，嚴防安全問題發生。加強對食堂的衛生和安全管理，嚴把質量關，抓好食品採購關，預防食物中毒。
4、堅強財物管理，做到節約不浪費。
定期檢查各班各室的固定財產使用情況，督促加強保管，各班各室財物責任到人，如有損壞丟失追究當事人責任。對園內小型維修工作自己能完成的，儘量自己完成，竭盡所能節約維修經費開支。積極倡導節約用水、電、辦公用品等，減少浪費，抓好物品進出庫管理，認真做好進出庫記錄，定期清點庫存物品，減少倉庫物品積壓。
5、加強門衛職責，嚴格執行門衛制度。
門衛堅守崗位，按時關鎖大門，做好來訪者的登記和通報工作，孩子入離園時間，嚴格執行接送制度，家長送孩子入園時拉着孩子的手，接孩子離園時，必須有接送卡方可進幼兒園，每天加強巡視檢查，保證幼兒安全。
6、科學管理膳食，保證幼兒營養均衡。
每週制定合理的食譜，定期到各班級調查飯菜質量，按照孩子的意願更換、改進膳食質量，抓好幼兒用餐管理，保證幼兒吃飽吃好。
【篇三】
一、指導思想
學校的後勤工作將以“三個代表”重要思想和“科學發展觀”爲指導，樹立後勤爲教育教學、爲教師、爲學生服務的思想，逐步推進學校後勤規範化管理進程，爲學校教育教學工作做好後勤保障。
二、工作目標
透過制度化、科學化、規範化、法制化的管理，使學校後勤工作安全、平穩、高效執行，形成後勤工作良好循環發展的工作局面。
(一)進一步加大投入，努力改善學校基礎設施和辦學條件：
1、維修好學校的門窗課桌;
(二)進一步抓好學校的綠化、美化工作。實現校園的美化、文化、綠化，提高校園建設的品味和檔次，凸現環境育人的功能。
(三)進一步加強後勤人員法規及專業知識的培訓，強化管理，牢固樹立後勤爲教育教學服務、爲師生服務的思想，使學校後勤服務水平達到優質服務的標準，提高後勤管理技能。爲全體師生和教育教學活動提供優質、周到、一流的服務。
(四)進一步加強對學校財務工作的監督、管理，嚴格執行財務管理制度，增收節資，量入爲出，確保學校教育教學工作運轉正常。
三、工作措施和途徑
1、建立健全規章制度，加強隊伍建設。
樹立愛崗敬業思想。爲師生、爲教育教學服務好。
(1)要求學校門衛工作人員要堅守崗位，管好大門，堅持非本校師生進出學校登記制度，維護校園及周邊秩序。
(2)搞好學校環境衛生，做好教師、辦公服務等工作。
2、加強校園文化建設，營造良好的學習環境。
好的校園環境、校園文化對學生起潛移默化的影響和教育作用，因此學校加強校園環境、校園文化建設，爲學生提供優雅、舒適的學習環境。
(l)各學校要加強校園衛生的管理，制定好衛生管理制度，不允許有“髒、亂、差”出現，清潔衛生每天至少堅持兩掃兩查,每週一次大掃除，定期對校園進行沖洗、消毒，爭創一流的校園環境。做到：①門窗、地面無灰塵，②地面無口痰、無紙屑，③牆上、花臺無腳印,④室內外無蜘蛛網、無亂寫亂畫、無亂丟亂扔、無亂倒垃圾、無衛生死角。
(2)搞好文化建設，打造高質量的文化品位。設計不同的櫥窗、板報，張貼鼓勵性的名人名言內容，營造良好的學習氛圍。
四、對學校及財務人員的要求
遵守職業道德，嚴守工作紀律，熱愛財務工作，努力鑽研自己的業務，不斷獲取新的知識，規範財務管理制度，爲教育教學服務奠定基礎。
建立固定資產賬，對固定資產要賬物相符，必須按照國家有關政策規定，財產必須全部納入學校統一管理，絕不允許資產流失，誰流失、誰負責，並追究一切責任。
