大學生超市創業計劃書 篇1
一、基本情況：
1、企業名：百貨超市
2、行業類型：零售
3、組織形式：個體工商戶
主要經營範圍：自己家鄉的鎮中心，這裏是人流的中心集合處
4、 經營地點：廣東省清遠市陽山縣七拱鎮
面積：佔地大概150平方米
選擇該地點的理由：因爲鎮中心處沒有一間較大的超市，該地點是人流車流的集中地帶，交通方便，市場前景非常廣闊。
5、創業者個人情況：
姓名：張文健
性別：男
年齡：21
文化程度：大專
相關工作經歷：曾經在商店裏賣過東西，懂得一點怎樣經營，但在日後的日子裏本人會增加社會實踐的，學習與這方面的知識的。
二、立項概述：
我是一名大學生，專業是計算機專業，從小對經營方面感興趣。現在將要大學畢業了，憑着自己對經營的愛好和嚮往，一直希望在自己的鄉鎮開一間超市，用此來發展自己鄉鎮的經濟，是廣州市的許多超市吸引了我，我去超市購物時的啓迪，使我對此產生極大的興趣。根據本人的經驗，資金情況及對當今社會的瞭解，決定要謹慎從事，三思而行，因爲這有非常大的風險的，加上自己的經驗不足。
隨着居民生活水平的不斷提高，追求環保，健康的消費已成爲一種生活時尚，所以我打算要銷售一些綠色的產品，以保證人民的身心健康，顧客至上，這是我們的宗旨。
三、市場調查(見表)
商圈範圍
潛在的消費羣體
消費能力
競爭情況
徒步商圈（200—500米半徑範圍內）
居民區
消費能力高
附近只有一間不算很大的超市
人們生活水平提高，需要的物質有所增加，生活方式改變，大多數消費觀念增強，消費結構合理
居民住宅
生活商圉
（500—1000米半徑範圍內）
鄰近有幾個村子
消費觀念增強，消費水平提高
有較多的商店，但銷售的東西比較少
四、對其它大型超市的調查：
1、店鋪硬件調查。主要包括：競爭店的選址、店鋪外觀形象、建築物構造、停車場的設計、經營設施配置等方面的調查。
2、店堂陳列布局調查。主要包括：競爭店的樓面構成、平面佈局、面積分割、商品陳列及店堂氣氛營造等方面的調查。
3、商品能力調查。對競爭商店商品品種齊全的程度、商品的價格帶、商品的品質、貨源供應等情況進行調查分析。
4、顧客層次的調查。主要從年齡層次和收入層次進行調查。
5、店鋪運營管理調查。對促銷、補貨、陳列及環境衛生等方面的調查。
需求與供給的關係有以下幾種類型：①需求旺盛，供給偏低型;②需求旺盛，供給旺盛型;③需求不旺，供給也不旺型; ④需求不旺，供給旺盛型。從倉儲式超市選址看，其立地商圈內需求與供給關係呈現出第一種類型，第二種次之，第三、第四種類型要盡力迴避。對需求和供給的調查，要注意對潛在需求和供應的調查，要特別留意可能會引起供需變化的一些因素的發展趨勢。
6、倉儲式超市的調查：
在倉儲式超市選址時，除了對以上大的項目調查外，具體地點選址還必須對以下幾個雖屬細節問題但又頗爲重要的幾個因素進行調查。
可見度。可見度是商店被往來行人或乘車者所能看到的程度。場所可見度越高，商店越容易引起客流的重視，他們來店購物的可能性越大。因此倉儲式超市選址時要選擇可見度高的地點，如兩面臨街的十字路口或三岔路口。
適用性。如果要徵用土地建房子要考慮土地面積形狀與商店的類型是否相符，如果租用現成的房子則要考慮建築的構造、材料、立面造型及其可塑性，倉儲式超市貨架比一般商場的高，相應地要求建築物的層高也比較高。同時還要了解有關城市建設發展規劃要求，詳細瞭解該地點的交通、市政、綠化、公共設施、住宅建設或改造項目的近期、遠期規劃。
交通便利性。主要了解兩方面的情況：
a、是該地是否接近主要公路，交通網絡能否四通八達，商品從火車站、碼頭運至商店是否方便，白天能否透過大型貨車，因爲大城市普遍對大型貨車實行運輸管制，中心區許多街道不允許通貨車，有的只允許夜間通車。
b、是該地是否有較密集的公交汽車路線經過，各條公交路線的停靠點能否均勻全面地覆蓋整個市區，當前我國私家車普及不廣，這點顯得尤爲重要。因爲這直接關係到顧客購物的便利程度。
五、開業前的市場調查：
在開超市之前我得訪問一些超市和商家，仔細觀察了消費者購物的情況，並詢問了一些消費者，比如： 不同年齡、不同職業、不同收入水平的消費者，有着不同的購物習慣和消費需求，我認爲精明的商家在經營過程中要不斷的揣摩各種消費羣的心理變化和需求變化。
(一)高收入消費羣的消費行爲及心理特徵：
1、品牌偏好明顯，受文化需求的影響大於價格上的誘惑。高收入羣體多爲高學歷、高品位、高消費需求的“三高”消費羣體，易於接受新事物和大品牌，並會由此產生相應的品牌偏好。
2、購買數量較大，購買頻率和次數較少。高收入羣體忙於工作，因而他們在生活上表現出極大的不規律性。除週末以外，逛街購物對他們來說只能是一種“奢侈”。但是若進商場購物，他們購買的數量很多，從吃的、喝的到用的，一消費就是數百元。據瞭解， 這種“集中購物”的消費者並不少，在週末購物羣中佔了很大的比例。
3、購物期望值較高。高收入消費者受其社會地位的影響，在購物時也期望商家能給予其特殊的關照，比方如售前服務和售後服務方面等等。我訪問過許多消費者，他們一致認爲，購物時他們最重視的是商家的服務態度。
(二)低收入消費羣的消費行爲及心理特徵：
1、注重價格。很多人都有過手頭拮据的經歷，沒錢的日子，他們總不得已掐算着一分一釐的支出。對低收入消費羣而言，在這方面表現得尤爲突出。用最少的支出滿足儘可能多的消費需求是他們最爲“奢侈”的美好願望。在調查中，我發現商場的特價處，大多數是低收入羣。因爲對他們來說，低價是實惠。很多外面大城市的超市就以這樣的實惠吸引了衆多的市民。
2、注重質量。目前，城鎮裏的低收入羣中。在調查中，我發現他們的消費習慣遠遠不同於農村消費者。他們已經具有了消費過程中的自我保護意識和對健康生活、營養飲食的追求。即使他們爲了節儉而去購買肉菜市場裏的低價肉菜，但他們仍然擔憂肉菜的質量，並渴盼“放心肉菜”的到來。因爲質量是實在，東西在便宜的同時還要中用、中吃。
3、購物數量少，購物頻次多。下崗工人尤其是其中的家庭主婦，生活很有規律，每天基本上是按時起、按時睡，按時買東西，按時看電視……他們的單次購物數額很小，但是購物頻次很多，有時一天就會發生數次購買行爲。
大學生超市創業計劃書 篇2
作爲一個正處活力青春的20歲青年，腦子裏有着一股子的幹勁，在現實社會面前表現得非常的自信，那種渴望成功的慾望十分的強烈，這也源於我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力，也僅僅還是個學生，經濟方面還是得依靠父母，我只會做那些實際一點的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一個人的能力是一步步積累出來的，是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。
一、自我分析
優勢：很容易培養自己對待事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯，學習成績不亞於別人，各樣的課餘活動也少不了自己的身影，在英語方面有着一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力，能很快的理解，接受知識；劣勢：沒有能很好的處理人際交往關係，要麼就是幾個很要好的朋友，要麼就是一個沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學當中，所以時常的會感到寂寞而空虛。做事情喜歡單獨做，而不意願的去邀請別人，渴望一種屬於個人成功的成就感。生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。
二、家庭分析
優勢：在親人的心裏是一個懂事而聰明的孩子，有着親人們的關懷與支援，特別是父母在我身上寄託了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。劣勢：有點驕傲，當取得一點點的成績就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那麼大了，父母對我做什麼事還是不怎麼的放心，自我控制能力差。
三、朋友、老師、同學分析
優勢：具有一定的個人能力，不落後與其它同學，有自己的一個學習方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢：不能夠融入到同學當中去，積極主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的機會。
機會：利用大學的機會，積極參加各種社團活動，主動表現自己，鍛鍊自己，真正的將自己能力展現出來，在即將到來的大學英語四級考試中，向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心，也向他們證明，我已經長大了。
威脅：大學裏是一個競爭激烈的地方，關係也十分的複雜，感覺同學們都在向我遠去，是我沒有跟上他們的腳步，還是他們在冷漠我，我得去思考！
四、目標規劃
總體目標：能說一口流利的英語，做一個電腦高手。
階段目標：21至22歲將理論知識學好，將基礎打牢；22至25歲在專業科目上拔尖，取得一定的成果；25至32歲，運用自己的才能在社會上打拼，創造屬於自己是空間，屬於自己的財富；38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。
學習目標：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試；畢業時順利拿到學士學位，然後一鼓作氣攻讀研究生，並順利拿到碩士學位。
家庭目標：26至28歲結婚，和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家；35歲之前要擁有車、房，40歲要賺足足夠的錢，養老婆孩子，好好的孝順父母長輩。
健康目標：經常鍛鍊，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安！
五、個人理念
一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活着就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活着。生活的本質不是索取而在於奮鬥！
大學生超市創業計劃書 篇3
堅信：海大平魚越，天高任鳥飛!經過高考，才感覺到自己身上的不足。爲了日後能更好的在社會上立足，我要透過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務：
一：主要學習目標
明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績，能切實在大學裏學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，並且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能爲未來的路指明方向。
二：具體安排
1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所瞭解，能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習。溫故而知新。
2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3. 每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4. 對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
6. 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，並且完成報紙上的練習題。
大學生超市創業計劃書 篇4
爲促進高校間優秀大學生的交流與溝通，增進優秀大學生對__大學__學院的瞭解，激發學生的科研學術興趣，感受科研氛圍，瞭解前沿動態，廣泛吸納優秀本科學生來__大學深造，學院定於20__年7月25日-26日舉辦“20__年優秀大學生暑期學術夏令營”活動。
一、活動時間及主要內容
(一)活動時間
20__年7月25日-26日。
(二)主要活動內容
1.專家授課。
2.參觀訪學。
3.導師面對面交流等。
二、營員選拔
(一)申請條件
1.本期夏令營招收海內外高校20__級優秀本科生;
2.學科及專業:力學、__航天工程、土木、機械、動力、材料以及其它相關專業。
3.有出色的科研成果者，如發表學術刊物論文、科研成果獎勵、重大競賽獲獎者，學習成績標準可適當放寬。
4.英語水平良好。透過國家英語六級水平考試或者有較好的TOEFL或雅思成績者優先。
5.個別未達到以上條件，但有特殊學術專長或者具有突出培養潛質者，由2名及以上所在學院(系)教授推薦，也可報名申請。
(二)申請方式和申請材料
透過__大學__學院網站下載《__學院暑期學術夏令營申請表》，完成填寫並加蓋單位公章後，將申請表及其它證明材料掃描件(PDF格式)發送至官方郵箱:。
夏令營相關資訊可關注__學院官方微信公衆號檢視。
需要提供材料的如下(其中標註有★的項目爲必須提供):
1.《__學院暑期學術夏令營申請表》;★
2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務處或院系公章);★
3.英語四/六級成績單複印件或其它如TOEFL、GRE成績等能體現自身英語水平的證明材料複印件;★
4.本人身份證正反面及學生證複印件;★
5.已發表論文首頁及取得科研成果證明的複印件;
6.其它各類等級證書複印件和獎狀、或可體現個人素質和能力的證明材料;
7.自薦信一份。★
(三)報名與錄取時間
1.報名時間:20__年4月25日-6月20日
2.審覈和選拔工作由學院暑期學術夏令營組委會及專家評審小組負責。
選拔工作將於6月23日結束。入營名單將於6月25日前公佈在學院主頁及官方微信公衆號上。錄取的同學需在6月30日前透過短信確認是否參加，逾期未確認的視爲放棄資格。
三、營員待遇
1.夏令營活動期間由__大學__學院爲非本校營員提供免費食宿，併爲校外營員報銷往返交通費。
可報銷出發地/目的地爲就讀學校或家庭所在城市的普通列車硬座(不含高鐵及動車);乘坐飛機或輪船來渝者，按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價格報銷;不報銷私家車相關費用;我院統一購買在__大學活動期間的團體意外保險，建議營員自購旅途意外保險。
2.免費提供學習資料，優秀營員頒發相應證書;
3.對於在整體活動中中表現優秀者，如符合推薦免試條件或有意向報考__大學__學院碩士研究生，在同等條件下可優先錄取。
四、其他注意事項
1.參加暑期夏令營的學生必須遵守__大學的相關規定，按照統一的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者，舉辦方將不提供相關資助，發生安全事故，後果自負;
2.若發現申請材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營資格。
五、聯繫人及聯繫方式
聯繫人:
聯繫地址:
大學生超市創業計劃書 篇5
一、前言
轉眼間我已經是大三了，大學四年過了大半了。越來越感到緊張，時間不夠了。在這短短的兩年時間裏，我想我不能再浪費時間了，所以我制定以下學習計劃，督促自己學習，以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識，專業知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦，多次獲獎學金並且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力，在去年也透過了英語四級考試。雖然大學的努力得到了一些回報，但是這點成績還遠遠不夠，離我的目標依然還有一段距離，因此我特制定此年度學習計劃：
二、具體措施
1、 增強自己的理論知識，專業知識
在剛開學不久，學校就大四學期實習方面，專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關於新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中，我深深的感受到專業知識不足對自己今後實習和從事教師職業的危害。所以我決定在以後的學習中，一定要加強自己的專業知識水平。課堂上認真聽講，思考。課後多複習鞏固。像我們班現在課比較少，在空閒時間就到圖書館多看看書。關於這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名，以這整個學年度爲週期到期末考試爲止作爲我實現學習進步的第一參考目標。
2、多參加實踐，增長自己的才幹
社會實踐把理想變成現實。艱辛知人生,實踐長才幹,這是古今中外許多成就輝煌事業的經驗總結。作爲一名大學生,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛鍊成才的有效途徑,只有把所學知識運用到社會實踐中,爲實踐而學,在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質,強大自身爲生存發展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外，我還想去找家教，這樣既可以不浪費時間，又可以掙錢，還可以提高自己的教學能力，爲了解現在的學生和教育方面，爲自己今後從事教師職業打好基礎。關於社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教，堅持整個學期。
3、 把大學期間該拿的證拿到
在我的計劃當中，認爲自己該得的證當中，就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了，所以這個學期我準備把這兩個證拿到，英語六級考試是在12月份，離現在還有兩個多月的時間，我打算這次一定要把它過了，因此我決定從現在起到考試前每天早上背20個單詞，前期階段主要是增加詞彙量；等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時每週抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我幹掉的，因爲四級我就是這樣高分透過的，有經驗了哦，努力，加油！關於計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習，多做模擬題多練習，爭取透過！
大學生超市創業計劃書 篇6
最近特別喜歡列表，所以現在夜列一個表來盤點一下我的20xx，以及我的20xx年的新事情。首先20xx年把（我比較喜新厭舊）
1、減肥。過年回家吃了很多的東西，然後回來的時候發現自己穿回來的褲子差點穿不上了，痛下決心減肥！用跑步的`方式，決定了，誰也不要攔着我，目前還沒有減肥目標，減多少算多少吧。
2、考試。考我的計算機2級和英語六級，希望自己都能過，加油！每天讀英語，背單詞，晚上看計算機，一定會成功的，我能！
3、繼續寫小說。現在發現自己越來越yy了，所以絕對不能在閒着了，構思了一個驚世駭俗的故事，不知道禁斷之戀會不會被人鄙視？走自己的路讓別人打車去吧！
4、寫博客。讓自己的點擊率上去。最後就是多讀書，讀好書。下列書單一張《灼眼的夏娜》《狼與香辛料》《魅生涅槃卷》關於photoshop的書，決定買雜誌看，《電腦愛好者》，增加一下相關的知識5。買數碼產品。覺得肯德基的廣告就是爲了我設計的mp4，數碼相機，筆記本電腦，回到武漢看了下價格，覺得自己好窮啊！
關於我的20xx有以下幾件事情需要着重的記錄：
1、我們宿舍裏有了三臺電腦，讓我的計劃延後了，決定買神舟的本，5000的就可以買到頂級配置的。
2、升官了，從組織委員到團支書，再到副年級長，一路飄紅，就是沒有工資，連補貼都沒有。
3、去了下揚州，當時就想如果我不在青島出生，我一定在江南買房子養老，好玩的地方，有機會再去吧，再去要帶一個大大的絨毛玩具回來。
4、發了一張“好人卡”
5、回家發現，我們家電視多了北京kaku衛視，全是動畫片，《喜羊羊與灰太郎》《快樂東西》《飲茶功夫學院》，好多動畫片6。家裏的電腦已經要退休了，希望回去處理下就好了。
大學生超市創業計劃書 篇7
一、部委培訓
部委們剛剛開始大學生活，對於工作與學習充滿了未知與不解，渴望學習鍛鍊的機會。本着對部委們忍着負責的態度，爲部委們創造優良的學習工作鍛鍊環境，拓展部委們的知識面與思維面，培養德才兼備的合格的部門接班人，我部門特與科技部達成協議，將挑選部門人員定期參加科技部的技能培訓活動，已達到部門人才的多元化發展。同時，我們部門將派送部委到其他部門協助舉辦活動，豐富部委的工作經驗，擴張部委的人際關係網，提高部門的影響力。
二、寢室設計大賽
爲創建“適時而學，適時而息”的寢室環境，，豐富我計算機院學生課餘文化生活，增強我院學生的團結力、凝聚力和創造力; 增進宿舍成員之間的友情;激發同學內心深藏的熱情; 展現同學心中渴望的個性;我院特舉辦寢室設計大賽，培養學生創新與協作能力，增強同學們的自主生活意識，增進寢室成員之間、寢室之間、各學院之間的交流,增強寢室集體榮譽感和凝聚力，創造溫馨和諧的學習生活環境。此次活動是以寢室爲單位、以比賽爲主要形式的寢室間的大
型聯誼活動，透過寢室間的競爭與互助，加強各寢室間的交流與溝通。我部會爭取在上幾屆比賽的基礎上，取其精華，把這一精品活動繼續傳承下去。活動具體實施方案
(一)主辦單位：計算機學院生活部
(二)協辦單位：馬研、宣傳部、新聞部、組織部、女生部、科技部、調研部、青協等
(三)活動對象：計算機學院09、10、11級所有學生寢室
(四)活動時間：十一月份
(五)活動地點：活動中心二樓
三、寢室衛生評比
本月末，生活部擬定對計算機學院寢室進行衛生檢查，這是本學
年開始的第二次檢查，生活部將會秉承評分公平，檢查公正，結果公開的制度。部長將會對部委講解檢查中的注意事項，做到讓每個部委瞭解檢查的細則。相信有了第一次衛生檢查的經驗，這次評比我們的工作會做的更好。
與此同時，我們部門將與政院生活部磋商，建立寢室衛生評比競
爭聯合體，共同促進各學院寢室衛生質量的提高，爭創校級寢室衛生優秀學院。
大學生超市創業計劃書 篇8
一、目的：爲了讓自己的大學生活過的充實，更是爲了自己能學有所成，使自已不要在畢業後從這裏職業生涯規劃範文走出而後悔。充分利用自已的時間過好人生最關鍵的三年，
二、目標：讓自己具備會計專業要求的所有技能，並熟悉廣告設計與製作專業所需的全部基本技能與知識。
能夠實現現就業應聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業人才和廣告設計師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創作設計各種大衆傳播的廣告的視覺藝術作品
三、需掌握的知識體系：
主體知識層：
素描、色彩、設計概論、裝競選班幹部演講稿飾圖案、字型設計、平面構成。色彩構成、標誌設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、VI策劃與設計、包裝設計、圖形創意、廣告概高中二學習計劃書範文論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計、
輔助知識層：
Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。製作技術主要是：掌握各設計及製作手段及廣告製作與輸出技術。學生畢業後可面向各類廣告公司和企業廣告部門、專業設計公司、網站媒體大學生就業與創業設計、報刊出版及雜誌、印刷設計大學生就業現狀論文公司、包裝公司、從事專業設計製作及設計管理工作。
四、要取得的證書：
《中華人民共和國設計師職業資格證》和《高等學院畢業證》英語四級以上
五、實現方法：採用課外學習除正常教學以外的內容
六、實現步驟：分四個階段實現
第一階段：
時間：xx年xx月xx日到xx年xx月xx日大學生就業創業ppt目標：
學習內容：
學習的具體方案
具體計劃：早上點分到點分學習
晚上點分到點分學習
計劃檢驗與修整xx年xx月xx日對學習進行評估
AAA-大學生就業和創業評估結果：好良壞
實行新的學習程序，如果你的癥結是行爲拖拉，爲克服這個缺點你就應該給自己訂一個規則，每天不完成預訂的任務不睡覺。在寢室讀書不集中，則應責令自己到教室裏去讀。如果讀半小時後不集中，則應略爲休息一下，或改變一下學習內容。如果原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來，或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間後，隨着良好習慣的形成，學習興趣就會逐漸濃厚。
大學生超市創業計劃書 篇9
經過了高中，我在xx年9 月，正式踏入了大學的校門，開始了我夢寐以求的生活。我希望我的大學三年生活過得有規劃，有目標，大學的生活充實而豐盈。
大學一年級學習計劃：
(1)必須認真的學習基礎課程，大一是三年學習的基礎，只有件事的基礎才能使大學的學習更加輕鬆。(2)積極參加學校組織的職業資格考前培訓，勤奮學習好專業知識的同時，也能成功的取得資格證書。(3)課餘時間多跑圖書館，博覽羣書。(4)多和同學老師交流討論，慢慢學會從不同的觀點看問題，認真做好課本的複習和預習工作。(5)注重課堂筆記，配合老師講課加深理解與記憶。(6)獨立自主，學會自己照顧自己，自己管好自己。(7)培養一定的溝通能力，提高人際溝通能力，提高人際溝通能力，多參加學校活動，增強交流能力。 大學二年級學習計劃：
(1)着重準備各類資格證書的考試，將之前的筆記和大二學習接軌。(2)每天堅持閱讀各類有關建築方面的書籍。(3)多參加較有影響的活動，着手準備入黨的申請工作，繼續深化對馬克思主義的認識。(4)透過網絡，瞭解建築工程資格考試的資訊，自主報名，積極備考。
大學三年級學習計劃：
(1)總結三年來學習和實習期間自己的不足，有針對性地學習漢語言文學，更要廣泛的涉及相關資訊。(2)開始準備畢業論文的材料和寫作，耐心地鑽研和思考，積極地討教，查閱資料和做調查，把畢業論文寫好。(3)對前兩年的規劃做一個總結，首先檢驗前兩年的努力是否充分，自己確立的目標是否明確，初步開始對畢業後就業單位的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的準備是否充足。(4)利用課餘時間，積極參加社會實踐活動。(5)預習或模擬實習，積極利用學校提供的條件，瞭解人才市場提供的崗位資訊，強化職業技能，進行模擬面試。
以上就是我大學三年的學習計劃。大學是我人生是否成功的關鍵點，是集中精神充足自我的歷程，希望自己在夢想的支援下，用大學三年來的時間來實現自己的目標，收穫屬於自己的美麗青春。
在新的校園，新的目標，新的征途，新的夢想，新的生活，新的希望。相信我在自己的大學發展規劃和學習計劃書的影響下，所有的目標，所有的理想，所有的希望都能開出美麗的花朵，結出豐盛的果實。
大學生超市創業計劃書 篇10
一、短期計劃
首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話經過自我不斷的努力最好拿個英語六級。
其次，能很好的運用知識，經過見習、實習來培養教學本事，多參加學校的活動。
再次，暑假期間，能夠當家教進行實習，這樣也能夠多接累經驗。
最終，如果在畢業時成績優秀的話，就打算考研。
二、長期計劃
在學業結束後，去外面找跟專業相關的工作，首先從小學教師做起，積累經驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自我的職位，逐步來實現我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師，一層一層往上爬。
未來人生職業規劃：放眼未來找準位置
三、根據自我的興趣和所學專業，本人特對未來五十年作初步規劃如下：
a)、20__-20112年學業有成期：充分利用學校環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活本事，全面提高個人綜合素質，並作爲就業準備。(具體規劃見後)。b)、20112-20__年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經過不斷的嘗試努力和鍛鍊初步找到適宜自身發展的工作環境、崗位，找到熱情進取的工作狀態，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要資料：
(1)學歷、知識結構：畢業前提升自身學歷層次，畢業後立即找工作，如果沒有適宜的就研究考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關係、意志人格的進一步配培養：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，進取完成工作任務，加強溝通，虛心求教，堅持對新鮮事物的興趣，對身邊複雜的社會以及人堅持樂觀的態度，相信遇到什麼困難總會有解決的辦法，敢於堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自我的原則，
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量構成比較有規律的良好個人習慣，並參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情景下多參加回報社會的慈善活動，如進取參加救助貧困人羣的捐助活動，獻血活動等等。
c)、20__-2059年：找到了能夠實現自我人生價值的位置，在自我的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自我的力量，兢兢業業地盡忠職守於自我的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉並且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
首先，職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分，它決定着個人職業生涯的尋求方向，同時也決定着職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃，進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自我想要幹什麼、能幹什麼，自我的興趣、才能、學識適合幹什麼。可經過自我分析，評估自我的職業傾向、本事傾向和職業價值觀。
其次，職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈，對於大學畢業生來講既是機遇也是挑戰，同時也要打破傳統就業觀念，不在一棵樹上吊死，就業、就業、再就業，職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。所以身邊各種環境變化了，我們也要跟着變化，這樣才能生存下來。
再次，大學畢業生職業生涯規劃的重點資料是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看，職業生涯發展主要包括：職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不一樣的思想準備，和應對方案來。
對於大學剛剛畢業的來講職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。
結束語
我的整個職業規劃計劃書固然完美，但更主要的是看重自我的具體實踐和最終的成效。無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場。什麼都沒得到。可是，現實生活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什麼絆腳石，自我擬定的規劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求十分完美，並且要求頭腦清醒。其實，每個人心中都有一個目標，印着自我的夢想、信念、追求、抱負;同時也對自我的未來抱着成功的收穫。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，僅有付出了辛勤的努力、拼搏、奮鬥。那麼，目標就離你不遠。當你成功時，你會會心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自我的腳下，很有成就感。未來，要靠自我去打拼!
大學生超市創業計劃書 篇11
西部計劃主要服務地：
西部計劃的服務地主要是內蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、雲南、西藏、陝西、甘肅、青海、寧夏、新疆等西部12個省（區、市）加海南省、新疆生產建設兵團及湖南湘西州、湖北恩施州、吉林延邊州部分地區貧困縣的鄉鎮。
西部計劃主要服務內容：
1.支教
本專項行動志願者主要在西部地區貧困縣的鄉鎮中小學校從事爲期1-2年的教育和教學管理工作。
招募對象：應屆高校畢業生、在讀研究生，師範類專業優先選拔。
服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務；中部地區招募的志願者原則上到西部省（區、市）開展服務。
2.支醫
本專項行動志願者主要在西部地區貧困縣的鄉鎮衛生院以及部分縣級醫院、防疫站從事爲期1-2年的醫療衛生工作。
招募對象：醫學類專業應屆高校畢業生、在讀研究生。
服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務；中部地區招募的志願者原則上到西部省（區、市）開展服務。
3.支農
本專項行動志願者主要在西部地區貧困縣的鄉鎮農業（林業、水利）技術站
從事爲期1-2年的農業科技、扶貧工作。
招募對象：農業、林業、水利等專業的應屆高校畢業生、在讀研究生。服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務；中部地區招募的志願者原則上到西部省（區、市）開展服務。
4.區域化推進農村共青團工作
本專項行動志願者主要在西部地區貧困縣鄉鎮的團委開展1-2年志願服務，一般擔任鄉鎮團委副書記兼任一個區域化推進農村共青團工作聯繫村的團委書記。
實施規模：1000人左右
招募對象：應屆高校畢業生、在讀研究生，組織能力較強，熟悉計算機基本操作；有學生工作經歷者優先選拔。
服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務；中部地區招募的志願者原則上到西部省（區、市）開展服務。
5.農村現代遠程教育志願服務行動
本專項行動由全國農村黨員幹部現代遠程教育試點工作領導協調小組辦公室、共青團中央共同組織實施。志願者在西部地區和湖南湘西州、湖北恩施州、吉林延邊州等15個省（區、市）的農村黨員幹部現代遠程教育終端接收站點及安裝現代遠程教育設備的農村中小學，開展爲期1年的技術指導和巡迴培訓工作。
實施規模：1000人左右
招募對象：應屆高校畢業生、在讀研究生；本科及本科以上學歷爲主；政治過硬，熟悉計算機、互聯網基本操作。
服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務；中部地區招募的志願者原則上到西部省（區、市）開展服務。
6.基層檢察院志願服務行動
本專項行動由最高人民檢察院、共青團中央共同組織實施。志願者主要在西部計劃服務縣檢察院從事爲期1年的志願服務。
實施規模：400人左右
招募對象：主要招募北京、天津、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、上海、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、雲南、西藏、陝西、甘肅、寧夏、青海、新疆等28個省（區、市）的法律、中文、財會、計算機等專業的應屆高校畢業生和在讀研究生，以本科及本科以上學歷爲主；政治過硬，品學兼優。
服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務；中部地區招募的志願者原則上到西部省（區、市）開展服務。
7.基層法律援助志願服務行動
本專項行動由司法部、共青團中央共同組織實施。志願者主要在西部計劃服務縣司法行政部門從事爲期1年的法律援助志願服務。
實施規模：310人左右
招募對象：主要招募北京、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上
海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、湖北、廣東、重慶、四川、貴州、雲南、甘肅、青海、寧夏、新疆等24個省（區、市）的法律專業應屆高校畢業生、在讀研究生；以本科及本科以上學歷爲主；政治過硬，品學兼優。
服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務；中部地區招募的志願者原則上到西部省（區、市）開展服務。
8.基層人民法院志願服務行動
本專項行動由最高人民法院、共青團中央共同組織實施。志願者主要在西部基層人民法院從事爲期1-2年的志願服務。
實施規模：270人左右
招募對象：主要招募河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、湖北、廣西、重慶、四川、貴州、雲南、陝西、甘肅、青海、寧夏、新疆等24個省（區、市）的.法律專業應屆高校畢業生、在讀研究生，以本科及本科以上學歷爲主；政治過硬，品學兼優；透過國家統一司法考試者在同等條件下優先選拔。
服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務；中部地區招募的志願者原則上到西部省（區、市）開展服務。
9.開發性金融志願服務行動
本專項行動由國家開發銀行、共青團中央共同組織實施。志願者主要在開發性金融協議已經覆蓋的西部計劃服務縣開發性金融合作辦公室開展爲期1年的開發性金融志願服務工作。
實施規模：500人左右
招募對象：主要招募北京、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、雲南、陝西、甘肅、青海、寧夏、新疆等28個省（區、市）的應屆高校畢業生、在讀研究生；大學本科及本科以上學歷；經濟、金融、農業等相關專業優先選拔。
服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務；中部地區招募的志願者原則上到西部省（區、市）開展服務。
10.農村平安建設志願服務行動
本專項行動由中央綜治辦、共青團中央共同組織實施。志願者主要在西部地區的鄉鎮、街道綜治辦從事爲期1-2年的農村平安建設志願服務。
招募規模：50人左右。
招募對象：主要招募北京、內蒙古、廣東、廣西、重慶、四川、青海、寧夏等8個省（區、市）普通高等學校品學兼優、大學本科及本科以上學歷、有奉獻精神的應屆畢業生，法學、社會學、管理學和農學及相關專業優先。
服務地區：西部地區招募的志願者原則上在本省（區、市）開展服務；東部地區招募的志願者原則上到對口支援的西部省（區、市）開展服務。
大學生超市創業計劃書 篇12
高中進入大學是一個新的起點，也是一個新的挑戰。一切都會從頭開始。所以我會根據自己的實際情況，制定合理的學習計劃，對自己的學習提出要求，完成學業。
首先，學習目標要明確，要制定切實可行的計劃。
根據學校的要求，完成學習大約需要7個學期。
第二，合理安排時間，按時完成學習任務。
在學習過程中，認真安排每天的學習時間，抽出一個小時學習，循序漸進地完成學習任務。
第三，養成做筆記的習慣。
課前做好預習筆記，有針對性地列出重點難點，加深對學習內容的理解和記憶，便於以後參考和複習。在課堂上，做筆記，養成良好的學習習慣。
第四，認真完成作業，養成獨立學習習慣。
根據教學計劃的要求，必須按質按量完成老師佈置的作業和學習任務。也要培養良好的自學習慣，掌握必要的學習技巧。
第五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題，及時向老師諮詢，或透過郵件聯繫老師和同學，尋求指導和幫助。
第六，及時做好考前複習。
考前複習是學習過程的最後階段。需要對整個過程進行檢查和補充，總結經驗。
第七、利用業餘時間，透過計算機網絡加強學習。
隨着新技術和新媒體的發展，遠程開放教育將先進的科學技術應用於教學。我想利用業餘時間定期上網瀏覽，以便及時調整學習進度和策略。透過在線課件和學習管理平臺學習。透過電子郵件聯繫老師和同學尋求指導和幫助。
第八、繼續加強專業學習，確定修理專業。
爲了加強綜合素質，在完成學業後，需要不斷加強與自己專業相關的課程學習，從而提高自己。吸收新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗和提升自己。
總之，個人的初步學習計劃雖然已經客觀制定，但仍有許多不完善和不足之處，需要在今後根據自己的實際情況及時進行不斷的補充、完善和總結，以合格的成績完成自己的三年學業。
及時總結，爲了實現自己規劃的目標，我會合理安排時間，努力學習，努力工作，挑戰自我！
學習也可以看作是另一種遊戲，改變心態很重要。
大學生超市創業計劃書 篇13
爲進一步貫徹落實《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，根據上級團組織在各高校全面推進“大學生素質拓展計劃”的戰略部署，並結合我校近幾年素質教育的成功經驗，學校決定從20xx級新生開始全面實施“大學生素質拓展計劃”。
一、目的意義
開展《大學生素質拓展證書》認證工作旨在全面貫徹黨的教育方針，進一步貫徹落實《中共中央、國務院關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》精神，服務學校素質教育的全面實施，適應廣大青年學生成長成才、就業創業的實際需要，以培養大學生的思想政治素質爲核心，以培養創新精神和實踐能力爲重點，普遍提高大學生的人文素養和科學素質，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業建設者和接班人。
開展《大學生素質拓展證書》認證工作，有利於形成我校學生自覺參與素質教育的積極導向、自主創業就業意識和能力的增強、創新能力和實踐能力的培養，從而促進其綜合素質的提高，同時也有利於動員社會資源服務大學生素質教育。
二、組織機構
學校成立湖南工業大學大學生素質拓展工作領導小組，由主管學生、教學工作領導擔任組長，由學工處、團委、教務處等部門構成成員單位。認證辦公室設在校團委，同時校團委將設立湖南工業大學大學生素質拓展認證中心，負責對全校學生素質拓展工作進行規劃並制定實施辦法。各學院要建立相應領導機構，具體指導本學院開展學生素質拓展工作。各學院團總支相應成立本學院大學生素質拓展認證機構，並在各班級設立素質拓展認證小組，建立起以學期爲單位，實行個人申報、班級組織民主評議、學院認證、學校審覈歸檔的三級認證體系。
三、基本內容
“大學生素質拓展計劃”是以開發大學生人力資源爲着力點，進一步整合深化教育主渠道外，有助於學生提高綜合素質的各種活動和工作項目，在思想政治與道德修養、社會實踐與志願服務、科技學術與創新創業、文化藝術與身心發展、社團活動與社會工作、職業能力與技能培訓等六個方面引導和幫助廣大學生完善知識素質結構，全面成長成才。
四、實施原則
1、育人爲本的原則。把育人作爲素質拓展方案的根本，透過方案的實施，發揮各類素質拓展活動的育人功能，不斷提高學校人才培養質量。
2、發展性原則。素質拓展方案着眼於學生的全面發展，力求透過組織學生參加各類素質拓展活動，使學生的各種潛能、素質、個性獲得最充分的發展。
3、指導性原則。透過實施素質拓展方案，指導學生有目的地選擇參加各種素質拓展活動，提高自身素質。
4、自主性原則。充分尊重學生的自主選擇權，使學生能夠根據自身的興趣、愛好等，平等和自由地參加學校各項素質拓展活動。
五、實施要求
1、組建領導機構，統一安排部署。學校大學生素質拓展工作領導小組，統一部署和全面協調素質拓展計劃的實施工作;設立由團委、學生工作部(處)、教務處等部門組成的大學生素質拓展中心，負責研究制定、組織落實大學生素質拓展工作相關。各學院也要建立相應的大學生素質拓展工作組織實施機構。
2、廣泛宣傳動員，全面提高認識。學校各級素質拓展中心、各級團學組織要充分利用校園廣播、校園網絡、宣傳欄等各種渠道、多種手段，大力宣傳實施“大學生素質拓展計劃”的目的和意義，營造良好的氛圍，使學校各個方面都能夠統一思想、提高認識，使全體在校學生都能夠全面瞭解“計劃”的內容和實施程序，增強參與素質拓展計劃各項活動的自覺性和主動性。
3、抓好骨幹培訓，提高隊伍素質。大學生素質拓展計劃的實施，內容多，任務重，各級大學生素質拓展中心、各級團學組織要把所有參與“計劃”組織實施工作的團學幹部及相關工作人員納入培訓範圍，制訂培訓計劃，抓好實施工作的骨幹培訓，提高工作隊伍的整體素質，確保計劃的實施質量。
4、整合活動資源，構建活動平臺。各有關部門、各學院、各級團學組織和學生社團都要按照“每個學生都能找到發揮特長的場所，每項活動都能成爲拓展學生素質的一個環節，每級組織都能分門別類地組織有特色的校園文化活動”的要求，透過系統規劃、創新機制和內容等創造性工作，整合已經形成的校園文化活動及社會活動項目資源，努力爲學生提供多方面、多層次、多渠道的素質拓展訓練項目，創建更多的“素質拓展基地”，全方位構建活動平臺。
5、提供資源保障，制定激勵政策。各學院應在人員投入上保證大學生素質拓展工作的開展;制定具體的激勵政策，支援教學、科研和思政專業教師擔任大學生素質拓展指導教師，從而確保大學生素質拓展計劃的有效實施。
大學生超市創業計劃書 篇14
1、服務質量是酒店品牌的本質特徵，樹立良好的品牌形象，首要的就是抓員工的素質，員工的服務質量，固部門將成立部門質量小組，由前廳部經理帶頭，每星期不定期的對前廳部進行衛生質量、服務質量的檢查。
2、一如既往的做好部門衛生質量、儀容儀表、禮貌禮節的檢查工作，營造酒店高氛圍，爲客人提供更優質的服務。
3、建立“員工”評定細則，並由部門負責人，由部門所有員工投票，對員工進行獎勵。
4、要貫穿折總“少用人，用好人”的思想觀念，做到一人多責，一崗多能。
5、我賓館所處的地理位置擁有優越性，同時也存在着制約性，除了不斷加強賓館的知名度，還要爲每一位進入賓館的賓客提供熱情詳悉的問訊服務，才能大量的吸收更多的散客。
6、透過對員工服務質量、衛生質量的控制，並及時指正，爲酒店爭創全市知名度打好紮實的基礎。在規範化的基礎上爲客人提供個性化、特色化服務，力爭使每位來過漢博納的客人都能留下深刻美好的印象。而最重要的還是利用客人的宣傳作用、口碑效應，增加酒店的美譽度。
7、開展標準化、程序化培訓。對前臺員工進行“前臺服務用語”、“技巧銷售客房”、“問訊服務”、“常見問題處理”和“失誤補救技巧”等的專題培訓。
大學生超市創業計劃書 篇15
在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短。
一是因爲青春可貴，二是因爲大學的四年，幾乎可以說是一生的基礎。 任務非常艱鉅，也非常光榮，作好大學學習生涯規劃，關係到未來的人生是否精彩。
大學生活1年過去了，發現大學學習生活與中學很不同，大家要逐漸學會轉型，適應大學的學習生活。
中學教師作用非常大，學生跟着學，大學則通常每天2科目時間，課後有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。
所以，在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網絡學習。
讓學習成爲生命的一部分。
大學的生活不比以往，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛鍊我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛鍊自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂，裏面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關係，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。
新學期，我不僅我努力學習專業課，還要學習一些課外的知識，如歷史和地理相關的常識。參加專升本繼續深造自己，增加自己的閱歷經驗爲以後的`工作做好充分的準備。課外時間還要參加體育運動鍛鍊身體，畢竟身體是革命的本錢，不容忽視的。
專業課又是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中我會加強與老師同學的交流，平日裏認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這三年的學習中學到一身好本領，爲我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆。
這學期，我將在專業上更加強學習，因爲還有一年的時間我也要踏上工作的道路，專業知識顯得更爲重要!要把鐵道工程方面的書全部瞭解滲透!雖然工程測量證已經考過了，課後也要抽出點時間複習，以免生疏。
也希望能在這一學期的課餘時間多出去找些與自己專業掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以後的工作更加得心應手!
總之，今年是一個覺悟的年，拋棄以前的一切，重新開始，希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己!
大學生超市創業計劃書 篇16
大三時間已經過了一個月，上個月沒學到什麼東西，過的跟大一大二沒啥區別，天天呆在電腦邊，生活在虛擬的夢幻裏，什麼名堂都搞沒，想想再也不能像這樣的過下去，太沒彩了，浪費時間，浪費金錢，浪費生命.也就等於慢性自殺了，我想改變像現在這樣既頹廢又散漫的自己.打算第2個月去找份工作，早點參加工作可以充實我的生活，可以積累點工作經驗，可以爲以後找工作做點鋪墊，還可以賺點生活費。週一到週五期間每天上半天的班兼週六週日，晚上如果有作業的話就去搞自己的作業，沒作業的話就學自己的專業，主要是學電腦(CAD--3D--LIP--PS)和手繪，工作直到大三結束。大三的暑假期間我想去外面的公司實習，這樣可以提高自己的專業素質，還可以獲得一定的報酬，或者如果到時候我的專業實在是沒法上崗的話.那就呆學校去老師那搞專業培訓，學習一個多月的軟件，剩下的時間學習手繪.
如果上大四的時候我還沒參加工作而留在學校的話，那就繼續學習自己的專業，把基礎打牢點，大概在大四的第2個月的期間就出去實習或者是考察了，願我能夠順利的做好自己的工作。
大三第一學期：學習兼工作
大三寒假：大部分時間留學校，有必要時學學專業，今年過年就打算去外公家過年了.
大三第二個學期：還是學習兼工作。
大學生超市創業計劃書 篇17
作爲一名學生，涉世經驗嚴重不足，雖然19歲的我已經步入成年人的行列，但是我依然還是個對世事懵懂的孩子。在以後的生涯路上，我的主線任務是：成熟→成才→成功。
當我剛剛跨入安師的時侯，感覺一切都是新奇的，當然許多都是未知的。經過很多老師和學長的講解和自己的探知，大學的生活模式和學習方向在我腦中慢慢成形，我也開始試着規劃自己的以後的大學生活和描繪未來的理想藍圖。
許多人告訴我大一的學習生活是鬆散的，但我卻想讓它變的緊湊。我會重新撿起高三時面對高考的心態和勇氣，學好各門基礎課程，不爲以後留下遺憾。同時，儘可能的參加學校舉行的各種活動，提高自己的時間能力，培養自己的綜合素質。
大二、大三，我會把儘可能多的精力放在專業課上增加自己的閱讀量，開闊自己的視野。同時，我也計劃考取一些自己認爲應該一可以的證書，例如：普通話、計算機二級證、英語四級證、教師資格證等。
大四應該是重要的，對我也意味着重要的抉擇。我在大學四年生活中，貫穿着一條主線～考研。考取研究生是我的目標，但如果家裏的經濟不足以支援我的繼續學習，我也會選擇步入社會～就業。因此本科畢業後，我就面臨着兩種可能的選擇：
1、如果難以籌集考研學費，我會選擇就業。無論是什麼職業（物流的最好），我都會全力以赴，敬崗敬業，從最基層做起，培養自己的工作能力。
2、如果考研條件允許（我會努力爭取），我也希望自己能考取研究生進一步深造自我。畢業後，希望自己成爲一名進階的物流管理人才，實現自己的物理夢。
最後，如果時機成熟（自己有足夠的實錄和財力），我希望自己能成立一家物流公司，然後盡心盡力地去經營它。
所有以上的一切都是建立在順利，或者說沒有意外的基礎上。當然生涯規劃不一概太多考慮意外。我本着一種“盡人事，聽天命”的想法去經營自己的生活。着不代表着一種悲觀，而是會盡自己最大的努力去實現理想，至於他是成功還是失敗，我都問心無愧！
現在，我已經爲自己的人生制定了基本的框架，接下來，我會用自己的努力去填補他的空白，最終地取的成功，與自己最親的人分享。
大學生超市創業計劃書 篇18
新一年，新起點，新路線，新史命。我將站在一個新學期的路上，整裝待發地傾注更多期待。在上學期，在我們部門及各班班級的配合與努力下，成功地完成了各班班級文化建設等工作，促進了我院申示的成功，創建了良好的學院學習氛圍，做好了學風的樹立工作，豐富了校園文化生活，展現我院學子青春、熱情，富有火力的青春風采，營造健康向上的文化氛圍。
學習部一直承當着建設學風，服務同學，奉獻大家的宗旨，新學期，新氣象，爲加強學習部的部門工作，更好地服務於同學，我特制定計劃如下：
一、總體規劃
1、我依舊將會在學院的統一領導下，以積極配合學院老師做好學生教育、管理和服務工作爲宗旨。我院實際情況維護學院校紀校規，倡導良好學風、校風，培養學生的法治精神，建立以責任與尊重爲主的人權與法治觀念，追求學院進步，維護校園和諧，保障學生權益。組織同學積極開展主題鮮明，寓教於樂，形式多樣的活動，創建健康向上，內容豐富的校園文化。在同學中進行愛國主義、社會主義和集體主義的宣傳教育活動幫助同學進步成長，引導廣大學生成爲德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。發揚學生幹部榜樣作風，樹立學生會良好形象，並積極引導同學加強自我服務，自我管理，自我教育意識。
2、我會依據院學生會學習部部門職責：帶領全院各班積極創建優良學風。掌握學生學習情況，培養學生積極向上的學習精神，加強學院學生的學習氛圍。收集、反映教師教學情況等。引導和幫助各類學術期刊在校的流通壯大，協助舉辦各類學術講座。
3、部門內，做好本職工作力爭有所突破，努力做好部門統籌工作，積極協助各部門的各項工作。不斷完善自我，不斷提高自我，提升各方面的素質，努力營造良好的學習氛圍;放下心態，抱着一顆真誠的心協助老師們的工作，爲我院同學服務。
4、加強與各系以及相關社團的交流，建立好良好的信任與合作關係，以此加深對各系學習部門的情況瞭解，集衆人之力量，融集體之智慧，發現問題，解決問題，有效地開展學習部的工作，做好各系的學風管理。
5、積極開展好我院的各項活動，創新思考，使這些活動更完善，更有效。並做出我們新的風格，獨有的特色。
二、部門建設
1、強化，加強對自己的培養、鍛鍊和發揮自己長處。讓自己學會如何做調查、寫策劃等學生幹部必備能力。同時，做好自己的思想教育工作，影響周圍同學，起到良好帶頭作用。
2、幹事互動，透過一些學習部內部的小活動，加深與系學習部之間的交流，讓成員增進友誼，提高部門凝聚力。
3、要求自己出席活動做好每次會議及活動的紀錄工作，且以書面的形式存放。一方面正規學習部的各項工作，以便加強管理提高工作效率;另一方面可以積極配合院的評估工作。
4、定期及時地參加部門會議，在會議中提出並反映問題，相互交流、商議，會議制定方案及各項工作的任務部署。
三、工作要求
(一)、自身建設
1、看清自己的位置，找準自己的目標。總結經驗，加強自身建設，不足之處則要反覆斟酌，並加以改進。使學習部成爲一個有凝聚力，有執行力，有工作能力的部門。
2、在認真積極完成學習部的各項工作的同時，極力配合和支援其它部門的相關工作。讓學習部成爲真正成爲一個有親和力，有協作力的部門。
3、服從部長安排，配合部長的工作，做好交給的本職工作，盡全力完成交付的所有任務，並且要做到按時、按質、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。
4、大膽創新，在活動策劃中創造性工作，開展有樂趣、有意義的活動。
(二)、培養主人翁意識，全心全意爲廣大同學服務我將以全心全意爲廣大同學服務爲宗旨，以維護學生權益爲依託，堅持求實、創新、開拓、進取的工作作風，透過合理的途徑，及時瞭解和反映同學們的願望和要求，幫助同學解決實際困難，維護同學的合法權益，充分發揮院學生會的橋樑紐帶作用，切實把“自我服務”這一宗旨落到實處，從而使同學們能夠安心地在校學習、生活、創造良好的學習氛圍。
(三)、進行校風，學風，文明禮儀的建設我院一直注重德育工作建設，全面提高廣大學生的綜合素質是學校辦學的目的之一，也是同學們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳，儘可能的開展一些能夠展示學生風采，拓展文化知識，提高思想深度，創造學習氛圍的活動。積極主動開展對內、對外交流活動，加強與老師、同學的溝通。
1、對於同學們提出的問題以及問題的最後解決和落實工作，我們應做實做好。此外，我們還應具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學們反映的問題，還要變被動爲主動，積極的去了解同學們面臨的各種問題，特別是心理動態。我們可進行深入的調查並提出可行性意見，從而行之有效的解決好問題。
2、加強與老師的溝通，深刻了解學校建設和教學動態，從而更好的爲同學服務。
3、加強與其他組織的聯繫，從而更加完善學校管理，使學生會充分起到紐帶橋樑的作用。另外，還應做到各部門之間的工作目標的一致性，幹部之間的友好性，工作態度的原則性，以及幹部與同學之間的同等性與和睦性等。
大學生超市創業計劃書 篇19
一、活動內容及時間安排
內容：以新生入學教育爲契機加強基層團組織建設
在校團委的統一部署和要求下，各團總支要認真做好新生團員組織關係轉接及團籍複審工作，做好新生團員證、團徽的補辦和團員檔案建立工作，做好新生團支部的組建工作，並針對新生團員的特點和需求，組織開展團員意識教育、校風學風教育、學業指導教育、紀律安全教育、心理健康教育等方面的教育工作。
內容：第四次全國教育工作會議精神
各院（系）團總支要積極組織團員集中學習重要講話，深刻領會會議精神。
內容：考風考紀宣傳教育
各院（系）團總支組織學習《學生手冊》中《考場規則》、《學生違反考場紀律及作弊的認定和處罰細則》，嚴肅考風、考紀，加強誠信意識教育，組織廣大團員青年就考風，考紀，大學生誠信等問題展開討論。
二、活動要求
主題團日活動室團組織引導、教育、服務青年的有效載體，是共青團基層組織建設的重要內容之一。現對下半年主題團日活動計劃作如下要求：
1、各院（系）團總支要結合下半年的學習計劃，切實加強領導，精心組織實施。各團總支應結合院系實際情況，制定下半年學習計劃，明確學習內容、形式，規範學習流程，做好學習記錄，建立健全集中學習考勤制度，確保各項學習落到實處。
2、各院（系）團總支不斷地豐富和完善活動形式和內容，增強活動的時代感和針對性。各院（系）要把主題團日活動和新生入學教育、加強團建工作結合起來，旨在激發更多團員青年在推進基層團組織生活建設、發揮團組織的教育與育人功能，以鮮明的主題引導團員青年樹立正確的理想與信念，引導他們積極向黨組織靠攏。
大學生超市創業計劃書 篇20
炎熱的夏天就要過去了，時間轉眼就來到了大學開學的日子，大學是我新的征程，我一定要去把握好大學的時光，不辜負這段美好的日子。因此爲了讓我大學進行的順利，我給自己制定了本學期的學習計劃：
一、明確自己的專業，充分的瞭解專業
大學最主要的還是專業的學習，大學四年的學習幾乎都是圍繞專業而學習，所以對專業的學習更加的要去付出很多的時間和精力。目前的我還未真正接觸到專業，所以在學習之前我要先對自己的專業進行充分的瞭解，並明確自己專業要走的方向，才能夠去建立自己的學習目標。我在進入大學後，會去向老師瞭解專業，也會去圖書館找相關的資料進行了解，同時也在網上查找相關的資料，這樣才能多方面的去對本專業有更多的瞭解。
二、制定每天的短期學習計劃
一天那麼長的時間，我都要去規劃好自己的學習時間，給自己每天都定一個短期的學習計劃。一天從早上到晚上，我會分別給自己確立明確的一個學習，比如早上除上課以外的時間就用來背英語單詞和讀一些短文，鍛鍊語感和語氣。晚上的時間就對當天學習過的知識進行一遍複習，儘可能的把當天的知識吸收了，也是避免以後還要花費更多的精力與時間去複習這些已經學過的知識。
三、認真做好每一次的作業
大學需要的就是自主，不會再像高中那樣有人催着交作業了，就都要靠自覺，靠自己去堅持了，否則不交就會直接影響自己在老師心中的印象分，進而導致學分受影響。所以在進入大學上課以後，認真完成每個老師佈置的作業，把作業完成按時上交。對於老師所佈置的作業做到不拖拉和遲交，在規定的時間內做完。
大學我來了，未來的四年生活我都會努力計劃和規劃好走的每一步，讓自己在大學有所收穫，並改正自己身上的不足，在大學裏把自己變得優秀起來，做好一個大學生該做的事情。步入大學，就是等於進入一個半社會狀態，所以我會珍惜大學的所有時間，加油去奮鬥拼搏，完成大學學業，不讓自己和家人失望。接下來四年的大學，我一定按照自己制定的計劃去做，不管是學習還是生活，都會在自己的計劃氛圍之內，完成所有要走的步驟。
大學生超市創業計劃書 篇21
金鼠送春，爆竹聲聲。在這辭舊迎新，喜迎春天之際，我們迎來了又一個充滿希望的新學期。對於這剛剛到來的一個學期，我們翹首、我們期盼，都希望能夠在新的學期有所突破，有所成就。爲了能使藝術團的各項工作得以更好地開展，充分調動藝術團成員的積極性，現將本學期藝術團工作計劃如下：
一、內部建設及管理
1、內部調整、重組
於學期初，對團員上學期的綜合情況進行考覈，進而進行重組及篩選，保證團員質量，從而提高藝術團成員的整體素質。
2、成員管理
各團均不得任意吸收新成員。新成員正式入團必須填寫南京工程學院大學生藝術團團員資料登記表，由各團負責人授予團內編號並歸檔，以保證團員入團後不隨意退團。如有特殊情況必須退團的，需提交辭呈。以此來完善藝術團團員的檔案建設工作。透過規範劃的成員管理，加強藝術團成員的組織性和紀律性。
注重團員的思想動態，透過舉行集體活動等形式，進一步加強團員間的溝通與交流，樹立良好的團隊精神，提高藝術團的凝聚力。
3、制度建設
進一步完善藝術團的制度建設，在現有的規章制度和管理條例的基礎上不斷查漏補缺，做到獎懲有據，賞罰明晰，使藝術團的日常管理及工作規範化、有序化，從而確保藝術團工作更好地開展。
4、辦公室值班
繼續推行辦公室值班制度，儘量讓每位團員都有機會參與值班工作，這樣不僅能讓團員對藝術團工作有更深刻的瞭解，還能在一定程度上提高團員的辦事能力，並能相對減輕藝術團領導班子的負擔，使其能更好地爲藝術團的進一步發展出謀劃策。
5、辦公室及排練場所管理
由各團長監督、各團值班人員負責辦公室的衛生及財物保管工作，並做好舞蹈房及琴房的鑰匙管理及使用登記，監督借用舞蹈房及琴房的個人或組織做好打掃工作，確保辦公室、舞蹈房及琴房無財物丟失、衛生狀況欠佳等問題。
二、組織工作
1、實行例會制度
根據藝術團自身情況，於本學期開始實行兩週一次的副部級以上例會制度。及時地總結前期工作，發現並解決工作中出現的問題，並做好短期規劃，使各團負責人保持良好的工作狀態，提高工作效率。
2、日常排練
於開學第一週結合各節目組自身情況，透過協調，確定一週排練時間及場地安排。
繼續聘請專業老師進行技術指導及專業培訓，使藝術團團員在各種活動中得以更高水平的發揮，從而保證並提高藝術團節目的質量。
本學期藝術團各節目組計劃排練節目名單安排如下：
合唱團：表演唱《清粼粼的水藍瑩瑩的天》、《趕圩歸來阿哩哩》
大合唱曲目2個、男女小組唱各1個、二重唱1個及若干獨唱節目
舞蹈團：
1)做好《杏花春雨》及《歡天喜地》的傳承工作
2)鞏固現代舞《綻放活力》
3)編排新的現代舞《新阿里郎頌歌》及軍舞《軍中姐妹》
民樂團：
1)將《美麗神話》鋼琴和民樂進行融合
2)《菊花臺》樂器：古箏、二胡、簫、笛子、小提琴
《愛的協奏曲》樂器：鋼琴、小提琴、二胡、笛子、爵士鼓
《一眼萬年》樂器：二胡、古箏、笛子
曲藝團：2個相聲節目、1個啞劇以及1個話劇
三、外部交流及活動
1、在團內組織一次有意義的集體出遊活動，以此來增強藝術團的凝聚力，並陶冶團員的情操。
2、組織團員積極參加校內外舉辦的各種文藝活動和比賽，激發和提高團員的創造熱情和創造能力，培養團員的全面素質。
3、積極主動地配合並參與學校的大型活動及晚會，如文化藝術節開幕式、閉幕式，送09屆畢業生晚會等。
4、進一步加強與校內其他學生組織及院系的交流與合作，爲我校的文藝氛圍營造一個和諧的大環境。
5、進一步加強同外校相同類型組織的交流與合作，相互學習，取長補短。
大學生超市創業計劃書 篇22
20xx年已經過去，在這一年的時間裏，我作爲××村的一名大學生村官，在鎮黨委及村“兩委”幹部的指導和幫助下，深入農村基層，協調村“兩委”開展了一些工作，取得了一定的成績，學習了不少農村基礎知識和基層工作經驗，同時也看到了農村工作中的盲點和自身的不足。在新的20xx年裏，我將在以往的工作基礎上，總結經驗，尋找方法，再接再厲，以更加飽滿的'熱情投身到工作中去，以科學發展爲統領，以新農村建設爲目標，以爲民謀利益爲根本，擬定好新的一年工作計劃。現整理如下：
一、不斷提高自身素質，更好地爲村民服務。
1、加強對各種黨的方針政策理論學習。積極向鎮、村幹部學習農村工作方法，向書本學習農村理論知識，從各方面提升自己，進一步加強農村基層黨組織建設。2、利用資訊等優勢，努力幫助村民尋找致富路。深入考察研究符合村民意願的和適合本村發展的路子，同時帶頭學習，研究市場，儘自己最大的努力帶領更多羣衆發家致富。3、努力參加各種實踐，增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經驗，增強解決糾紛技巧。
二、具體工作安排：
1、加強基層組織建設。組織廣大黨員幹部，認真學習上級有關檔案精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員幹部思想素質和爲民服務的能力，解決羣衆最關心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰鬥力。2、充分利用遠程教育平臺，及時、經常爲羣衆提供各類農業技術資訊。準備利用遠程教育加大宣傳農業新技術，尤其側重新華村本身的特色水果和大棚油桃生產，繼續鼓勵引導羣衆養殖雞、鴨、羊、豬等，形成產業鏈，提升養殖規格和規模。3、“三邊三線”衛生清理輔助。響應上級黨委政府“三邊三線”衛生清理工作，輔助村兩委班子做好新華村衛生大整治工作，爲美好鄉村建設貢獻自己的一份力量。4、完成村道路硬化建設。村主副幹道全部實現硬化，新一年，村兩委將投入大筆資金，陸續完成村道路的硬化和綠化建設，方便村民出行。5、致富創收。利用資訊優勢，加大技術培訓，利用流動黨員的雙向帶動和外出務工羣衆的力量，積極引導推動新農村的持續健康發展。
三、加強精神文明建設
1、組織村班子學習和民主生活會。與村“兩委”班子共同商討新華村建設發展方向，抓好精神文明建設。2、繼續貫徹落實惠民工程建設。從物質生活和精神生活兩方面對村裏的特困戶給予更多關心和幫助，宣傳帶動更多黨員同志幫扶隊伍中來，並繼續深入農戶，瞭解更多農戶的實際困難，使更多貧困羣衆走上致富之路，形成良好的氛圍，推動新華村的持續快速發展。以上是我根據新華村實際做出的20xxX年村發展計劃，希望領導指示、監督，我們將繼續努力，帶領羣衆充分發揮主觀能動性，把我村各項事業推向前進，使羣衆共同參與，共同建設，共享成果，共建美好鄉村。
