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小學普法教育活動方案(通用5篇)

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小學普法教育活動方案 篇1

爲深入貫徹黨的會議精神和進一步落實“六五”普法規劃,做好“六五”普法期間師生法制宣傳教育工作,增強廣大師生遵紀守法意識,促進青少年健康成長,預防和減少青少年違法犯罪,營造法治如東、幸福如東的良好社會環境。根據《關於開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日主題活動的通知》,決定在全校開展“12·4”法制宣傳教育活動。

小學普法教育活動方案(通用5篇)

一、活動主題

大力弘揚法治精神,共築偉大中國夢。

二、活動時間

20xx年11月下旬開始至12月中旬。

三、活動內容及主要形式

1.營造一種濃厚法制宣傳氛圍。充分發揮學校黑板報、手抄報、校園廣播電臺、校園網、電子顯示屏、班會、晨會、家校通等宣傳平臺的作用,整合多種宣傳資源,形成宣傳聲勢,營造濃厚的普法氛圍。2.舉行一次以普法爲重點的國旗下講話。結合“12.4”法制宣傳日,宣傳以憲法爲核心的中國特色社會主義法律體系,宣傳我國在提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大進展,大力弘揚法治精神。

3.召開一次法制教育主題班會。以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等爲重點,舉行知識問答、法制懇談與心得交流活動。

4.組織一堂憲法課。邀請法制副校長或校外消防輔導員、交通安全輔導員作一次法制宣傳教育講座,突出憲法主題,緊扣各學段學生中易出現的現象、問題,突出形勢教育與案例佐證,增強教育的實效性。

5.開展一次普法服務活動。結合“小手拉大手”學生帶法回家活動,透過印發《致家長的一封信》、發放“六五”普法應知應會普法宣傳卡、“家校通”發送法制短信等途徑,開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衛生法》、環境資源保護等方面的法律法規爲重點內容的法制宣傳教育活動。

6.開展一次“學法留言”活動。各校可以透過組織撰寫“守法倡議書”、徵集普法漫畫、做守法小公民的簽名、舉辦法制故事會等形式讓學生在動筆、動口、動腦的過程中增強學法、守法的自覺性。

小學普法教育活動方案 篇2

一、活動宣傳主題

弘揚憲法精神,服務科學發展

二、時間安排

20xx年12月

三、活動形式及內容

以“弘揚憲法精神,服務科學發展”爲主題,認真貫徹學習黨的精神,結合學校實際,充分發揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學網站的作用,開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動:

1、利用升旗儀式,舉行一次國旗下講話。——14周()

2、開展一次法制教育主題班會活動。——15、16()

3、做好校園宣傳氛圍佈置,電子屏上滾動宣傳法制標語,佈置一期法制宣傳櫥窗。——14周()

4、請法制副校長盛羣同志來校作一次法制講座,向師生宣傳法律法規知識。——15或16周()

5、組織師生普法測試。試卷內容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規範》等法律法規知識。——16周()

6、觀看一次法制教育宣傳片。——15周()

7、依託大隊部,組織各中隊以法制教育爲主題出一期班級黑板報,並參與評比()

8、精心製作法制宣傳小報,開展“小手拉大手——法制宣傳進社區”活動()

四、活動要求

1、加強領導,精心組織。各處室、班級要高度重視,把做好今年“12•4”法制宣傳日系列宣傳活動作爲當前學校普法工作的一項重要內容來抓。

2、形式多樣,注重實效。要結合各自實際,開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動,努力營造良好的法治宣傳氛圍。

3、及時總結,及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展“12•4”法制宣傳活動的情況,及時向區教育局法制安全科報送我校“12•4”法制宣傳活動的階段性工作資訊。

小學普法教育活動方案 篇3

一、指導思想

以鄧小平理論和黨的xx大精神爲指針,以“三個代表”的重要思想爲指導,緊緊圍繞我校改革、發展、穩定的大局,在校黨委的統一領導下,組織廣大師生員工深入學習憲法及基本法律、法規,堅持法制教育與法制實踐相結合、法制教育與道德教育相結合、普法與依法治理相結合,促進社會主義民主法制建設,進一步提高廣大師生員工的法制觀念和民主意識,夯實依法治校的基礎,爲促進政治穩定和教育教學、科研等各項事業的發展,保障“十五”計劃的順利實施,創造良好的法制環境。

二、目標與任務

根據依法治國的總體要求和依法治校的總體目標,在全校一切有接受教育能力的對象中深入開展法制宣傳教育,進一步樹立憲法和法制,不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質,全面提高社會法治化管理水平,努力實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變,實現由注重依靠行政手段向注重運用法律手段的轉變,推進教育事業的發展,爲實現依法治校的目標奠定堅實的基礎。

繼續深入學習宣傳黨的三代領導核心特別是關於民主法制的論述和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略,學習宣傳憲法和國家基本法律對工作、生產、生活密切相關的法律法規知識,努力提高廣大師生的法律知識水平,增強師生依法辦事、依法維權的能力。增強幹部特別是領導幹部依法決策、依法行政、依法管理的觀念。

緊緊圍繞學校的中心工作,學習宣傳社會主義市場經濟的法律法規,宣傳與教育有關的法律法規,宣傳打擊社會惡勢力和邪教組織等與維護社會穩定有關的法律法規,宣傳新頒佈的重要法律法規。

全體教職員工特別是領導幹部要帶頭學法用法,在堅持日常學法的基礎上,分期分批參加社會主義法制理論、憲法及基本法律法規知識的培訓。要認真落實領導幹部普法考覈制度、法制講座制度、理論學法制度、法律培訓制度,使我校師生員工學法用法進一步規範化、制度化。

全校學生要在法律素質的養成上下功夫,要開設法制教育課,做好計劃、課時、教材、師資“四落實”。同時要開展多種形式的法制教育,使廣大青年學生樹立正確的人生觀、道德觀和法制觀,成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”。

每年普法教育的具體內容,根據市教育局統一部署,結合我校實際,制定年度學習計劃,認真組織實施。

三、實施步驟

第四個五年法制宣傳教育規劃,從20xx年開始實施,到20xx年結束。大體分三個階段。

1.準備階段。20xx年上半年主要做好啓動工作,重點抓好制訂規劃、搞好動員、發放教材、組織宣傳等項工作。

2.實施階段。20xx年至20xx年,結合我校工作的實際,制定年度實施方案,紮實有效地貫徹落實本規劃提出的各項任務。

3.考覈驗收階段。20xx年上半年進行自查,下半年迎接市裏檢查組的考覈驗收。

四、組織領導

1.普法和依法治理工作是一項系統工程,堅持一把手負總責,分管領導具體抓,建立明確的領導分工負責制,及時研究和解決有關普法的重要問題,保證普法工作順利進行。

2.健全全民普法依法治理工作領導機構,領導小組要制定年度實施方案並予以安排實施。

3.建立和實行法制宣傳教育工作責任制,把學習宣傳和實施法制法規的任務落實到分管領導,實行目標管理,做到有部署、有檢查。

4.充分利用多種形式和途徑,不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實可行的學法計劃和學習內容,抓好輔導與交流;堅持法律講座制度,定期邀請法學專家或司法工作人員舉辦法制講座;充分發揮校內輿論陣地的作用,辦好法制欄目,做好法制宣傳,大力營造立體化法制宣傳環境,全方位、多形式、多渠道宣傳法律法規,不斷提高法制宣傳效果。

小學普法教育活動方案 篇4

爲深入學習貫徹黨的十八屆四中、_精神,組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動,特制定本活動方案,現就有關事項安排如下:

一、成立憲法宣傳日領導機構

組長:

成員:

二、活動主題

弘揚憲法精神,推進法制建設。

三、指導思想

深入學習貫徹_,高舉_,以_爲指導,深入貫徹_系列重要講話精神,堅持中國特色社會主義法治道路,大力宣傳以憲法爲核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法精神,弘揚社會主義法治精神,增強全民法治觀念,推進法治建設,爲實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。

四、時間安排

20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始,到12月下旬結束。

五、宣傳重點

(一)大力開展黨的十八屆四中、五中會議精神。

(二)集中開展憲法學習宣傳。深入學習宣傳國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容,學習宣傳憲法基本原則和精神,在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。

(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特徵和主要內容,宣傳國家基本法律,大力弘揚法治精神,形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。

(四)大力宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規。重點學習宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、公共安全、徵地拆遷等相關法律法規,宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規,引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務,透過法律途徑解決矛盾糾紛,維護合法權益,促進社會和諧。

六、主要形式

(一)12月5日左右,組織全體隊員集中學習《憲法》和法律知識講座。

(二)12月6日要積極組織開展送法進農村、送法進社區宣傳諮詢活動。把十八屆_精神和《憲法》知識送到基層,送到羣衆中。

(三)利用廣播、櫥窗、電子屏幕等傳統媒體開展宣傳,提高活動的公衆參與度,擴大活動覆蓋面和影響力,努力營造良好的法治輿論氛圍。

七、工作要求

(一)高度重視,精心組織。要把“12〃4”國家制法日系列宣傳活動作爲今年法制宣傳教育工作的重要任務來抓,有效組織實施,確保各項宣傳活動落到實處。

(二)圍繞主題,突出特色。要緊緊圍繞“弘揚憲法精神,推進法治建設”這個主題,精心設計宣傳內容,突出宣傳重點和特色,增強宣傳活動的針對性和實效性。

(三)大隊開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況,此項活動開展情況將直接納入年終個人考覈。

小學普法教育活動方案 篇5

一、活動準備:

音樂《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《感恩的心》《媽媽我愛你》

二、活動過程:

1、教師開場白:

今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日,而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺,因爲媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子裏,對媽媽說一聲:"我愛你--"主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",並親親媽媽。

主持人說致辭時重複小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

2、全體幼兒詩朗誦:《遊子吟》

慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。

3、齊唱獻給媽媽的歌:《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

4、給媽媽獻禮物,說一句祝福的話:背景音樂《燭光裏的媽媽》

1、送給媽媽一枝花,並說:

媽媽,我愛您!I LOVE YOU! 謝謝您! THANK YOU!祝您節日快樂!HAPPY MOTHERS DAY!

2、送給媽媽一幅畫,並說:

媽媽,沒有您,我就不能來到這個美麗的世界!I LOVE YOU! THANK YOU! HAPPY MOTHERSDAY!

3、自制母親節賀卡,並說:

媽媽,您放心,我一定做一個乖乖寶,不讓您爲我擔心,我會成爲您心目中最棒的孩子,I LOVE YOU!

THANK YOU! HAPPY MOTHERS DAY!

4、科學《我從哪裏來》

5、全體師生集體手語《感恩的心》,觀看《跪羊圖》。

6、教師結束語:背景音樂《燭光裏的媽媽》孩子其實並不是只有在母親節這一天才要"特別"去關心母親,365天裏,每一天都是母親節,我們都要愛自己的母親,就像母親愛我們一樣。

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