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食品調查報告(通用7篇)

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食品調查報告 篇1

一、活動背景

食品調查報告(通用7篇)

在當今科生活中,食品安全成爲一個社會熱門話題,大約有2134篇關於食品安全的報道。民衆對食品安全也越來越不信任,表現在有人因爲有些牛奶被曝光是吃生長素的牛生產的,認爲牛奶的安全問題令人擔憂,因而自己辛苦地養奶牛擠奶給孩子喝,這個舉動就是對食品安全極大的不信任而造成的。大家普遍認爲國產食品不如進口食品來得安全,那進口食品真的安全嗎?中國臺灣飲料塑化劑鬧得沸沸揚揚、歐洲黃瓜也查出有毒、韓國全典牛奶含致癌物質;美素奶粉含活蟲等等。難道沒有絕對安全的食物嗎?難道我們終身吃東西都得小心翼翼嗎?難道食品安全問題真的不能解決嗎?解決食品安全問題已經刻不容緩,我這次就準備研究這個問題。

二、活動目標

找出民衆眼中最令人擔憂的一類食品,並對症下藥,全力讓食品走向無毒、無害的道路。

三、活動計劃與過程

活動主題 食品安全問題

活動過程

1、搜尋資料(1、瞭解食品安全問題;2、瞭解調查問卷)

2、製作調查問卷(1、構思並設計問卷,然後打印;2、分發問卷並完成)

3、結論分析(1、彙總分析;2、根據調查結果進行思考;)

4、完成研究報告(1、收集相關資料;2、撰寫提綱;3、撰寫研究報告)

5、做活動手冊及附件(1、準備活動冊;2、製作PPT)

四、活動計劃與過程

這次活動的主要內容是調查食品安全問題;活動的形式如下:

1、調查問卷2、訪問3、上網搜尋資料

五、活動過程

我往每家每戶的信箱投入一張調查問卷,調查問卷的內容如下:

1、以下食品中您認爲比較安全的食品打“√”;不安全的食品打“×” (1) 糧食 (2) 肉 (3) 奶製品 (4) 水產類 (5) 罐頭 (6) 冷食 (7) 飲料 (8) 酒類 (9) 豆製品 (10) 糕點 (11) 糖果蜜餞 (12) 醬醃類 (13) 保健食品 (14) 兒童食品 (15) 其他

2、您認爲食品安全的現狀是——。(填好或不好)

3、您對食品安全有何建議?

六、結果分析

在本次調查的216戶家庭中,有192戶家庭認爲食品安全的現狀堪憂。其中認爲奶製品不安全的家庭有108戶,在認爲不安全的食品中位居榜首;認爲糧食安全的家庭有112戶,是安全食品票數最高的。透過這次調查,我分析了一下,大多數的居民認爲奶製品不夠安全,但糧食相對是安全的。我上網查了一下資料,的確牛奶或奶粉的事件年年都有,而且有好幾起,而糧食的事件相對而言少了很多。我想出了以下幾點措施緩解食品安全問題:

1、對食用品安全事件的懲罰要更加嚴厲。

2、讓食用品的加工與生產更透明。

3、對食用品安全知識的教育更重視。

4、媒體對食用品安全問題必須如實報導。

5、對食用品安全的管理要長久化。以上是我對食品安全問題的建議,希望官方採納。

七、活動感受

這次調查活動,我受益匪淺。我主要學會了如何分析事情的結果,就是對於調查產生的數據,能充分運用,並透過分析找出事件的原因。其次,我還學會了設計調查問卷,如何一個人快速統計調查問卷,如何完成調查報告等等,希望下次還能開展這樣的活動。

食品調查報告 篇2

(1)調查背景

食品安全問題關係到大家的身體健康和生命安全,關係到經濟健康發展和社會穩定,當前,我國食品領域安全形勢仍不容樂觀,食品安全已成爲社會關注的一個焦點問題。爲了解大家對食品安全方面的看法,分析存在的問題和原因,我展開了關於食品安全狀況的調查。

(2)調查目的

希望透過這次調查,能讓大家的身體健康和生活質量得到保障,嚴厲打擊制,售假冒僞劣食品等違法犯罪活動,重建信用規範市場秩序。

(3)調查時間

8月20日—8月23日

(4)調查地點

學府平價超市,中青超市,學校附近的小店,街旁的地攤。

(5)調查方法

實地調查,上網調查。

走訪調查

(1)學府平價超市

我去了學府平價調查,調查結果如下:包裝上有綠色商標的食品是85%,有生產日期的食品是95%,有保制期的食品是95%,有質量安全標誌的食品是90%,有廠方地址的食品是95%。

(2)中輕超市

在中輕超市,調查到:包裝上有綠色商標的食品是80%,有生產日期的食品是90%,有保制期的食品是95%,有質量安全標誌的食品是80%,有廠方地址的食品是90%。

(3)學校附近的小店

而在學校附近的小店,我們驚訝地發現包裝上有綠色商標的食品竟只有50%,有生產日期的食品有65%,有保制期的食品有75%,有質量安全標誌的食品有70%,有廠方地址的食品是85%。

(4)街旁的地攤

在街旁的地攤上,我驚呆了。包裝上有綠色商標的食品竟只有15%,有生產日期的食品有10%,有保制期的食品竟然只有5%,有質量安全標誌的食品有5%,有廠方地址的食品是10%。

地點 綠色商標 生產日期 保制期 質量安全標誌 廠方地址

學府平價超市 85% 95% 95% 90% 95%

中輕超市 80% 90% 95% 80% 80%

學校附近的小店 50% 65% 75% 70% 85%

街旁的地攤 15% 10% 5% 5% 10%

由此可見,我們應該在大型超市購買東西,不在中輕、佳惠、旺達等小型超市購買東西,尤其是學校附近的小店,街旁的地攤,等沒有營業執照、衛生許可證的地方購買東西!

上網調查

爲了更進一步瞭解食品安全狀況,據網上資料顯示,發現城市消費者高度關注食品安全問題,大部分消費者願意爲保障食品安全支付少量的額外費用。城市消費者中,最關注食品安全的佔71.8%,不關注食品安全的僅佔0.6%;購買食品時首選質量的佔30%,選擇質量和價格並重的佔61.7%,選擇“價格優先”的僅佔8%;80%以上的消費者認爲超市食品安全狀況好於批發市場和農貿市場,50%左右的高收入和中等收入階層只到超市購買食品。農村消費者購買食品的價值取向主要是“價格優先”。據調查,農村消費者中,74.4%回答會適當考慮食品安全問題,但43.7%仍首選價格便宜。

調查認識

其實,我國的食品安全狀況從總體上說是好的。黨和國家一向高度重視食品安全問題,把保障食品安全視爲關係人民羣衆切身利益,關係社會和諧穩定,關係我國社會主義現代化建設全局的重大任務。改革開放以來,我國農業標準化能力大大加強,優質品牌農產品市場佔有率穩步提高;食品工業持續快速健康發展,部分食品企業加工技術和裝備接近或達到國際領先水平,大型企業普遍擁有世界一流水平的生產設備和檢驗設備。同時,一套基本完整的食品安全法律體系已初步形成;一套各部門聯合行動,分段監管爲主,品種監管爲輔的監管體制也已建立起來,基本覆蓋了食品從生產到流通再到消費的各個環節。但是,保障食品安全又是一個非常複雜的問題。由於從食品種植到消費的環節多,各監管部門之間協調難度大,涉及的行業發展水平不一,涉及的利益關係複雜,因此,保障食品安全是一個系統工程,具有長期性和艱鉅性。希望透過社會的輿論監督與相關部門的有效控制可以給廣大老百姓一個放心安心的飲食生活環境。

食品調查報告 篇3

一、問題的提出

大多數家長都很少給我們買零食,學校的老師、校長也經常告誡我們要少吃街攤的垃圾食品。我就奇怪了:零食那麼好吃,可是大人們爲什麼卻說這是“垃圾”呢?因此,我決定對此進行一次調查。

二、調查方法

1、查閱有關垃圾食品的書籍,上網查資料,閱讀報刊。

2、去超市採訪小朋友,瞭解他們買零食用去了多少錢。

3、瞭解零食給人們帶來的危害。

三、調查情況和資料整理

四、結論

1、十大垃圾食品要少吃,最好不吃。一定要遠離果凍、薯片、火腿腸、方便麪和派,以免吃上了癮。

2、一星期平均每人吃掉零食用20元,看起來,並非是個誇張的大數目,但是,如果按照全班、全校、全鎮、全市、全省、全國、全世界這樣一步一步地來計算,這將會是一個天文數字。

3、吃零食容易發胖,虛弱,而且還沒有營養。厲害了,還會得癌症。

啊,原來吃零食這麼可怕呀,爲了讓生活更長久,更美好,我真得戒戒了。我在此奉勸大家:要少吃垃圾食品,儘量不要吃,不然就會對身體的健康造成巨大影響,買零食的錢還不如去捐贈給那些貧困兒童呢,那樣,多美好呀!

食品調查報告 篇4

這些年食品安全事件的頻發,不僅使“食品安全”成爲家喻戶曉的一個社會熱點詞彙,人人關注的焦點,同時,也引起社會各界人士對食品安全的重視,也極大提升了廣大人民羣衆對食品安全的防範意識。孩子是祖國的未來,現今的中小學生對食品安全是怎樣的一個認識呢?

縣食安委結合食品安全宣傳週活動的開展,組織監管工作人員展開了一次中學生食品安全知識調查。希望透過這次調查,可以掌握他們對食品安全的認知程度和影響因素,獲取學校相關教育情況,爲開展有針對性的食品安全科普宣傳和食品安全監管提供科學依據,也藉此提高同學們的食品安全意識。

一、調查結果及分析

20xx年6月,我縣有關監管工作人員對七裏營鎮中學100名高二學生進行了食品安全知識問卷調查,共發放調查問卷100份,收回100份,有效問卷100份。

根據統計問卷所反映的內容,主要有以下情況:

(一)與家人、同學或是朋友經常談論有關食品安全問題佔21%,由於頻發食品安全事件纔開始談論的佔32%,只是偶爾會聊上幾句的佔45%;從課堂上了解到食品安全方面的知識佔6%,由網絡電視廣播瞭解到佔67%,閱讀報刊雜誌佔22%;對食品安全的專用名詞如QS(食品質量安全市場準入標誌)的瞭解佔19%,HACCP(危險分析和關鍵控制點)體系佔4%;認爲自己的食品安全意識很高的佔6%,一般佔75%,比較差佔%。

情況分析:中學生當中關注食品安全的不多,自我防範意識不強,對食品安全相關專用名詞81%的人不知道,他們所瞭解的食品安全相關知識大部分來自網絡電視廣播,說明對中學生的食品安全知識教育匱乏。目前學生對食品安全方面的資訊知識主要來源於網絡、電視和家長,透過這些媒介雖然對學生的食品安全知識和維權意識有提高,但是仍然比較薄弱,畢竟這些知識的來源有限。

(二)該校高中部學生全部住校,仍有22%的學生選擇在校外小餐館或流動攤點吃飯,其中81%的覺得比食堂味道好,品種多,37%的是因爲學校食堂不衛生。

情況分析:學生絕大部分認爲學校食堂飯菜不好吃,卻很少有關注食品是否衛生、安全,說明消費安全意識不強。

(三)購買食品看廠家、品牌、產地的佔57%,看食品生產日期和保質期佔92%;只有%的從來沒有買到過不安全的食品,7%的經常買到,79%的有過但很少;買到不安全的食品向有關行政部門申訴佔3.5%,自認倒黴佔55.8%。

情況分析:大部分學生購買食品有基本常識,但買到不安全食品卻很少有人知道向相關部門舉報,大部分選擇自認倒黴,不知道維權,說明相關職能部門對食品安全相關法律法規宣傳力度不夠。

(四)大部分學生擔心地溝油等非食用油流入餐桌、食品加工不清潔、食品中違規使用添加劑,少部分擔心散裝食品衛生及轉基因食品;大部分認爲我國當前食品安全問題較嚴重,呈惡化趨勢,需加強治理,認爲搞好食品安全靠行政主管部門加強監督、消費者需提高自身食品安全意識、對生產不符合食品安全標準的企業嚴加懲罰各佔三分之一。

情況分析:大部分學生對散裝食品的質量比較疏忽,對轉基因食品不是太清楚,說明對散裝食品仍然缺乏足夠的辨別能力,81%的學生不知道QS是什麼,更不知道國家有對散裝速凍食品等十類食品必須加帖QS標誌的要求。對搞好食品安全問題大部分還是依靠政府監管,提高自身安全意識不強。

二、措施與建議

針對以上調查統計結果及分析,提出以下措施與建議:

(一)加強宣傳教育。“教育從娃娃抓起”,食品安全是關乎人人的重大基本民生問題,不僅成年人要學習食品安全知識和相關法律法規,孩子們更要從小學習掌握一些食品安全基本知識。建議一方面在學校利用黑板報、校園廣播、趣味文體活動等形式宣傳食品相關法律法規、衛生知識、消費常識;另一方面,開設食品安全課堂,作爲學生的必修課,系統學習食品從種植、養殖、生產加工、流通到餐飲服務各環節簡單的食品安全知識及法律法規;再一方面,相關職能部門可以定期走上課堂,開展消費維權教育,增強學生的自我保護能力和維權意識,切實維護學生的合法權益,遇到不安全食品向相關部門舉報,發現價格不合理可以向消費者協會舉報。

(二)加大檢查力度。相對來講學生消費安全意識比較薄弱,相關職能部門要盡職盡責,加強日常監管。一是對學校食堂及學校周邊的餐飲服務單位嚴格監管。從從業人員健康、食品安全知識培訓檔案、環境衛生、食品進貨檢驗和索票索證制度及執行情況、原料儲存、餐具清潔等各項內容進行重點檢查,嚴格監管。二是對校園裏面及周邊超市、小攤販嚴格監管。相關職能部門相互溝通配合,不斷整治規範學校周邊的食品攤販的經營,開展聯合執法,對學校周邊的食品商店、超市、餐飲店進行專項整治,對銷售假冒僞劣、過期變質的食品經營者依法進行查處,取締學校周邊的流動攤販,淨化校園及周邊消費環境,以確保學生飲食安全。

(三)強化輿論導向。對於孩子們來說媒體宣傳很關鍵,他們瞭解食品安全事件大多是從電視或網絡上,購買零食看廣告的多,所以大多數學生認爲目前應該採取輿論監督提高學生的食品安全意識。建議媒體要進一步加強食品安全方面的宣傳力度,大量曝光報道食品安全事件,營造良好的輿論氛圍,引導學生關注食品安全方面的新聞報道,激發他們參與食品安全宣傳的熱情。

社會廣泛關注,各部門加強監督宣傳,全力做好校園食品安全工作。

食品調查報告 篇5

一、調查原因:

最近,同學麼都用自己的零花錢到學校周圍的小賣部購買垃圾食品。我決定去問一問同學們,他們的零花錢是怎麼花的,於是我和小霏同學一起去進行調查。

二、調查:

我在小攤便邊看見許多食品袋,有的過期,有的沒有商標,還有的裏面的調料有危害。但是,我擠進去看了看,數了數,發現男孩子有十六個,女孩子八個,使我大吃一驚。

三、分析和結論:

針對這種現象,我和小霏同學進行討論和分析,發現那些食品都有一定的危害。

1、三無產品對人體有極大危害。

2、小食品的塑料袋亂扔會污染環境。

3、買小食品讓同學們養成亂花錢的壞習慣。

四、建議:

1、我們辦了一個標牌,題目是:遠離垃圾食品,從我做起。

2、我們每天都號召同學杜絕垃圾食品。

透過這次活動,同學們終於認識到三無產品的危害,去小攤前買垃圾食品的同學一天比一天少了。要記住,不要買三無產品,他們對我們有極大危害!

食品調查報告 篇6

新的一年開始了,紅包頻頻地進入了同學們的口袋,裝得鼓鼓的。可是幾乎每天都有同學來到文具店,出來的時候口袋癟了,手上卻是空空如也。他們究竟是到文具店做什麼呢?

調查

每天上學放學,經過文具店,我都會刻意地觀察觀察。同學們進出文具店人流最多爲早上、中午、下午和晚上。平均每個時間段會有45個同學買零食,一天下來一個文具店就有一百多個人買零食,每天約有三百多元進了商販的口袋。算上所有靠近學校的店鋪,每天約有六百多人買零食,浪費了一千多元!這是一個多大的數字啊!

分析

1.同學們愛吃的零食大多名字新穎,外表奇特,如:五雜串、豆腐乾、“蒜”你狠……而經過加工的小吃,味道更是無與倫比。

2.這些零食製作材料包含着許多雜質,吃多了容易產生腹瀉、胃疼、嘔吐、厭食,甚至是因零食包含成分激素過多而身體提前發育、弄壞身體的情況。

結論

小學生購買零食的主要原因有:

1.因零食味道好而瞞着父母拿,甚至是偷錢來買零食。

2.因父母過度放縱而肆無忌憚地購買零食品嚐。

3.因家庭富裕而請客,請同學吃零食。

大量的事實告訴我們,大多數同學揮金如土,在品嚐美味零食的同時,也把父母賺錢的辛苦拋到了九霄雲外。

建議

藥監局局部應當加強監督情況,禁止商販在銷售垃圾食品,與商販簽訂合約,制定一些具體措施,做到售賣垃圾食品必罰,舉報銷售者必賞。

食品調查報告 篇7

一問題的提出

校園垃圾食品處處可見,校園裏學生幾乎都在吞食垃圾食品,例如;辣條,方便麪等,然而,這些食品正在危害着學生的健康。因此,我們進行了一次調查與分析。

二調查方法

訪問同學

查閱報刊

網絡蒐集

三調查情況和資料整理

涉及方面;垃圾食品的危害校園中學生吃垃圾食品的數量

具體內容;垃圾食品中有大量的元素,長期使用會導致身體發育不良,不愛吃五穀雜糧,使身體素質嚴重下降。

第一,導致心血管疾病元兇;油炸澱粉

第二,含致癌物質

第三,破壞維生素,使蛋白質變性

第四,鹽分過高,只有熱量,沒有營養

據我們統計,學校一天中吃垃圾食品的數量已達到百分之八十五。

四結論;透過調查,我們知道了我校學生雖然知道吃垃圾食品的害處,但還是會抵擋不住誘惑,會偷偷買來吃。

建議;垃圾食品雖很美味,但要少吃,多吃瓜果蔬菜,增強免疫力,爲了人人都有一個好身體,人人少生病,請遠離垃圾食品,讓我們的身體更上一層樓,把握自己。

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