領導幹部黨性分析材料 篇1
中共中央進京前*曾多次對人說*人不能學300年前的李自成，打了18年仗，做了18天皇帝，而是要長久的做下去。*把進京執政當做“進京趕考”，旨在提醒全黨要始終堅持“兩個務必”，始終保持黨的本色。按照黨委要求，我按照“兩個務必”和新時期保持黨的純潔性的要求，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、爲人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停於形式，敷衍了事，平時，雖然經常學習馬列主義、*思想、*理論和三個代表重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解*思想，沒有意識其
思想的精髓，更沒有掌握*同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
一切爲了羣衆”要求我們真正做到全心全意爲人民服務，拿出的熱情對待羣衆，我有時對待羣衆不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多，稍忙時，公僕意識容易淡化，沒切實做到爲羣衆所想，爲羣衆所急。
3、領導水平和對外協調能力不夠高。
作爲辦事處副主任，領導水平還需要進一步加強，對外協調能力有待提高，有時缺乏透過現象看本質的能力、政治敏銳性和政治鑑別力，大局觀有待加強，沒有站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
二、改進措施：
1、進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。
加強政治理論學習，不斷用*關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分爲羣衆做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，用自己的一言一行、一舉一動去踐行，真正體現出*員的特點。
2、加強自我改造，提高綜合素質。
要加強學習，努力改造世界觀。時刻牢記崇高理想和根本宗旨，時刻牢記歷史使命和重大責任，以一個合格*員的條件衡量檢查自己，以一個稱職領導幹部的標準嚴格要求自己。聯繫實際，結和今年讀好“三本書”的活動，刻苦讀書學理論，學以致用，增強不斷改造世界觀的自覺性，提高用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決當前實際中的重大問題、駕馭複雜局面的能力和水平。
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如*所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”要牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個含義。正確地對待羣衆提出的各種意見，從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣衆的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。針對自己的不足，一定要認真反思，虛心接受組織與羣衆的批評。我堅信，只要大家齊心協力，精誠團結，我們的各項工作一定能上一新臺階。
領導幹部黨性分析材料 篇2
中共中央進京前毛澤東曾多次對人說共產黨人不能學320xx年前的李自成，打了20xx年仗，做了18天皇帝，而是要長久的做下去。毛澤東把進京執政當做“進京趕考”，旨在提醒全黨要始終堅持“兩個務必”，始終保持黨的本色。按照黨委要求，我按照“兩個務必”和新時期保持黨的純潔性的要求，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、爲人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停於形式，敷衍了事，平時，雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其
思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
一切爲了羣衆”要求我們真正做到全心全意爲人民服務，拿出百分之百的熱情對待羣衆,我有時對待羣衆不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，公僕意識容易淡化，沒切實做到爲羣衆所想，爲羣衆所急。
3、領導水平和對外協調能力不夠高。
作爲辦事處副主任，領導水平還需要進一步加強，對外協調能力有待提高，有時缺乏透過現象看本質的能力、政治敏銳性和政治鑑別力，大局觀有待加強，沒有站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
二、 改進措施：
1、進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。
加強政治理論學習，不斷用毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分爲羣衆做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，用自己的一言一行、一舉一動去踐行，真正體現出共產黨員的特點。
2、加強自我改造，提高綜合素質。
要加強學習，努力改造世界觀。時刻牢記崇高理想和根本宗旨，時刻牢記歷史使命和重大責任，以一個合格共產黨員的條件衡量檢查自己，以一個稱職領導幹部的標準嚴格要求自己。聯繫實際，結和今年讀好“三本書”的活動，刻苦讀書學理論，學以致用，增強不斷改造世界觀的自覺性，提高用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決當前實際中的重大問題、駕馭複雜局面的能力和水平。
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”要牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個含義。正確地對待羣衆提出的各種意見，從羣衆意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣衆的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。針對自己的不足，一定要認真反思，虛心接受組織與羣衆的批評。我堅信，只要大家齊心協力，精誠團結，我們的各項工作一定能上一新臺階。
領導幹部黨性分析材料 篇3
我叫，X，X年X月參加工作，X年X月加入中國共產黨，現爲。作爲一名領導幹部黨員，我能夠認真學習，虛心求教，刻苦鑽研，努力做好各項工作，具備了一定的工作經驗和業務能力。參加工作以來，我堅持求學，現在已提升至本科學歷;我曾參加XX公司多項課題研究，有多項成果獲得集團公司獎項，X篇論文在XX日報上發表;我能夠服務安排，聽從指揮，講奉獻，顧大局，組織上交給我的每一項任務都能愉快地接受並高質高效地完成，充分展現了黨員幹部積極進取，勇於拼搏，昂揚向上的精神和風采。
我始終堅持把搞好自身學習放在第一位，努力做到先
行一步，先知先覺，自身的工作水平和工作質量不斷提高。開展學習討論落實活動和“三嚴三實”專題教育以來，我參加本單位組織的集中學習參與率100%，還充分利用業餘時間抓好自學。近期，我認真學習了《黨章》、《黨內監督條例》、《紀律處分條例》和《重要講話讀本》等黨規黨紀和政治理論書籍，完成讀書筆記X萬多字，撰寫了多篇心得體會。
透過不斷的學習討論和分析，我更加清醒地認識到：
做爲一名共產黨員，只要經常對照《黨章》，對照黨風廉政建設有關規定，對照“三嚴三實”等黨規黨紀和要求，對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，就能對自我有更進一步的認識，就能找到了前進的方向和改進的動力。
一、主要問題
1、個人學習有所放鬆。走向領導幹部崗位以後，規劃性、指導性、事務性的工作不斷增多，與以前相比較，工作重心和工作性質發生了變化。雖說積極參加了一些集中學習和培訓，但我總覺得學的還不夠深入，不夠系統。理論學習大多停留在學檔案、聽報告和看報紙上，對重要理論的深刻內涵和精神實質鑽研的還不深，把握的還不太準。更要命的是，有時理論學習與實際工作脫節，沒能有效地指導實踐。
2、工作作風還有彈性。對自己，我一起以來要求比較嚴格，不管做什麼事情，組織上交辦什麼工作任務，我總會認真考慮如何做到最好，力求站排頭、樹標杆。但是近段時間以來，我感覺在作風上放鬆了自身的要求，特別是任務多、壓力大的時候沒有高標準嚴格要求自己，沒有積極去創新，有時產生了新想法也只是心動而未行動，出現了安於現狀，被動完成任務的現象。
3、深入羣衆有所減少。近期以來，我與領導幹部、直管的部署溝通協調多，與普通員工羣衆談心交心少，沒有紮實地深入到基層隊組和員工羣衆中去，沒有從思想深處，與員工羣衆聯繫、溝通和交流。這在一定程度上存在脫離員工羣衆的傾向，這與我黨“從員工羣衆中來，到員工羣衆中去”的根本工作路線是不相符的。如不及時糾正，日積月累下來，將更爲可怕。
4、急躁情緒時有發生。參加工作以來，我能夠長期堅持以艱苦奮鬥、求真務實的精神，服從服務於本職工作。但是，在理性黨性修養上還不夠，有時工作頭緒多了，時間緊，任務重了，對一些幹部和部署要求過高，追的過緊，甚至產生了急躁衝動情緒，態度生硬，這或多或少地影響了同志之間的團結和友愛。
二、問題分析
以上問題，雖說不是什麼大毛病，更不是什麼惡習，但細究起來，它們的產生，還是有着深刻的思想根源。
1、在個人學習方面。我黨一貫主張全黨要重視學習、善於學習。雖然本人平時也比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但放鬆了自我學習，沒有自覺地學習，理解性地學習，特別是近期，放鬆了自我要求，降低了標準，時常以工作忙爲由，懶得學習，沒有學深、學透、學紮實。
2、在工作作風方面。我黨一貫主張要堅持求真務實的工作作風，反對工作上的形式主義和主觀主義，經常深入基層調查研究，傾聽羣衆意見，幫助基層解決實際問題。由於工作時間久了，對一些現象和問題看慣了，聽多了，出現了隨大流，馬虎應付的態度，沒有做到腳踏實地，積極主動地調查研究，沒有很好地去總結經驗，缺乏開拓創新、銳意進取、創造性工作的精神。
3、在貫徹羣衆路線方面。我黨一貫主張要密切聯繫羣衆，堅持從羣衆中來，到羣衆中去，這是我黨最大的政治優勢和黨的優良作風。溝通協調是發揚黨的優良作風，密切聯繫羣衆的有效途徑。近年來，本人把主要精力用在勤勤懇懇服務本職工作實踐中，一心想着把自已的本職工作做好，忽視了與員工的溝通協調，也存在“老好人”的思想。
4、在個人情緒方面。本人深深知道“性格決定命運”這個道理，一個有作爲的人必須具備良好的心態，具備堅韌不拔、溫和耐性的性格。在性格上，本人較喜歡安穩，喜歡與工作兢兢業業，勤奮耐勞的人相處和工作。對懶散和消極的人總是揉不到眼裏去。自己認爲是對了，可有時批評過於嚴厲，沒有更多的考慮對方的感受，這種做法是片面地，不可取。
三、努力方向
“不以惡小而爲之，不以善小而不爲”。透過這次對照檢查，我找準了問題，抓住了產生問題的根源，認清了今後努力方向，虛心誠懇地接受了大家的批評和幫助，爭取儘快彌補思想上和工作上的不足，做出新的更大的成績，無愧於共產黨員的光榮稱號。
1、善學習，提高自身素質。理論建設是黨的建設根本，理論素質是幹部思想素質的靈魂，既是改造主觀世界和客觀世界的現實需要，也是增長知識才幹、錘鍊意志品格的必由之路，是我們黨一貫倡導的學風。今後本人要把學習當作最緊迫和長遠的任務來完成，珍惜大好時機，只爭朝夕，刻苦學習，鍥而不捨，努力拓寬知識面。特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，真正讓學習作爲立身之本、成才之道、力量之源。
2、嚴己身，改進工作作風。工作作風建設既是一項長期而艱鉅的任務，又是一項現實而緊迫的工作。今後在工作中，我會多深入基層，多深入一線，聽取基層的意見，傾聽員工的呼聲，摸清實情、破解難題，以務實的作風和滿腔地熱情爲基層排憂解難，爲員工解決一些實際問題。
3、常溝通，營造和諧氛圍。溝通協調是增進了解和團結、誠實守信的有效途徑，也是溝通思想、相互提醒，及時交流工作中存在不足的具體舉措。今後我會本着善意的、平和的心態，遇事儘量多與員工羣衆溝通和交流，使自已真正深入員工羣衆、融入集體，儘可能和同志們成爲生活中的朋友，團結關愛，虛心聽取他們的意見，認真開展工作和批評與自我批評，增進相互的理解和信任，營造良好的工作氛圍。
4、樹耐心，培養良好性格。良好的性格也是適應自然和社會的良好能力，更利於處理各種矛盾、困難和複雜的人際關係。今後本人要在生活、工作、學習中，在待人接物上、工作上，適時調整自我情緒，控制衝動、煩躁和急躁情緒，慢慢培養自身的耐性，不斷增強個人的價格魅力。
領導幹部黨性分析材料 篇4
保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我透過系統學習保持共產黨員先進性教育讀本，學習優秀共產黨員的先進事蹟，廣泛徵求各方面的意見建議，和同志們開展交流談心活動，思想教育很大，內心感觸很深。對於“三個代表”重要思想所揭示的新時期黨員先進性的科學內涵，對於新形勢下爲什麼要保持共產黨員先進性以及如何保持先進性有了更加深刻的認識，進一步增強了與時俱進保持黨員先進性的緊迫感和責任感。對照黨員領導幹部先進性具體標準，結全自身思想工作作風實際，現進行如下黨性分析。
一、黨性方面存在的問題
(一)思想政治素質與保持共產黨員先進性的要求不相適應。由於長期在政府系統從事具體的政務工作，對馬克思主義黨建理論關注研究不夠，對新時期我們黨所肩負的歷史使命和所面臨的歷史方位發生重大變化後，如何更好地保持黨的先進性，堅持立黨爲公、執政爲民缺乏深刻思考。對“三個代表”重要思想還沒有完全做到真懂、真信、真用，還不能得心應手地運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題。思想解放程度不高，對新事物接受比較慢，喜歡成熟的和固定的東西，缺乏探索和創新精神，想問題謹慎有餘，開拓不足，辦事情穩重有餘，闖勁不足。
平日的學習中，但只注重於業務學習，往往忽視政治學習，只注重經濟理論的研究，卻放鬆了用馬克思主義科學理論武裝頭腦，由於學習不繫統，掌握不全面，理解不深刻，又缺乏主動性，所以，使有些問題試嘗輒止，似是而非，一知半解，以至於使自己成爲學習上的實用主義和工作上的事務主義，在一定程度上影響着自身思想政治素質的提高。
(二)工作效能與所面臨的形勢要求不相適應。近年來，我和各副主任及辦公室全體同志精誠團結，紮實工作，努力爲政府領導、基層羣衆、各級機關搞好服務。在加快全面建設小康社會和努力構建社會主義和諧社會的進程中，改革和發展的任務更加繁重，政府運轉的速度更快，效率更高，政府領導學歷更高，年齡更輕，能力更強，相比較我和辦公室的同志在材料服務方面創新不夠，質量不高;綜合協調方面力度不大，不夠周到;後勤服務方面不夠及時，不夠細緻。辦公室工作中還存在“三多”現象，即工作失誤比較多、管理漏洞比較多、薄弱環節比較多;“三缺”問題，即缺乏吃苦精神、缺乏鑽研精神、缺乏求實精神，制約和影響着服務保障水平的進一步提高。
(三)羣衆觀念與堅持羣衆路線的要求不相適應。在日常工作中經常遇到羣衆上訪的事情，有些上訪羣衆還可能產生急躁情緒，有哭的、有鬧的，還有固執不聽勸說的。羣衆有難處纔來找政府解決，而我們卻極力攔阻，唯恐影響了領導的工作。對情緒激動的上訪羣衆，有時不耐煩，指責批評，甚至採取哄騙的辦法，想辦法把事情搪塞過去，能打發就打發走。另外，下鄉調查，也多是去一些大工程、大項目，對貧困羣衆的疾苦了解不多，感受不深。
(四)工作作風與所肩負的任務要求不相適應。辦公室的工作大量的是辦文、辦會、辦事，這就要求我們必須做到腿勤、心細、眼尖、手快。但是，我自己卻做得很不夠，偏重於辦文，對有些事情考慮欠周到，漏洞時有發生。而且在辦事中還有推諉扯皮的現象，本來當日能辦完的事，有時推到次日，本來自己能辦的事，有時候要推到部門。再者，缺乏超前意識，有些事情本該早就去做，卻非要等到大勢臨頭再動手，手忙腳亂，疲於應付，導致一些工作與領導的要求產生距離。
(五)組織紀律和勤政廉政的要求不相適應。貫徹執行縣委、縣政府的政策決定態度上很堅決，但具體行動上有時不夠到位。能夠堅持民主集中制原則，但在羣衆意見的聽取方面還不夠充分。自律方面偶爾有公車私用，接待工作中陪吃陪喝等現象，與一個黨員領導幹部的形象要求產生了一定的反差。
(六)精神狀態與加快發展的要求不相適應。在工作創新上還有“怕”的表現，因循守舊，按部就班，喜歡按慣例辦事，不敢越雷池半步;在工作落實上還有“懶”的表現，說得多，做得少，缺乏抓落實的求實精神;在工作能力上還有“軟”的表現，不願惹人，愛當好人，反正你好我好大家好，一團和氣;在工作作風上還有“散”的表現，不求有功，但求無過，存在着應付過關，敷衍塞責的問題。這種精神狀態在很大程度制約着工作質量和效率的提高。
二、存在問題的原因
對黨性方面存在的上述問題進行歸結分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺得主要有四個方面。
(一)政治學習不經常。由於自身學習抓得不緊，有些東西即使學了也沒有針對性，沒有觸及思想深處，以致於造成是非辨別能力較差，對歪風邪氣的抵制能力減弱，對自己要求有所放鬆，對一些消極的東西缺乏警惕性，慢慢助長了一些惰性，工作節奏有時跟不上領導的節拍。
(二)世界觀改造不徹底。近年來隨着社會變革的加劇，一些新的東西撲面而來，社會多元化的價值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀形成衝擊，思想上有時有所起伏。對於如何樹立科學的發展觀和正確的政績觀，在工作實踐中維護和發展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化，導致在工作中有時對羣衆比較冷漠，未能很好地把握好爲誰掌權、如何用權這個帶有根本性的問題。
(三)自我管理不嚴格。由於辦公室主任這個特殊的工作崗位，聽得多，見得多，加之能夠給各部門協調佈置工作，久而久之使自己無形中放鬆了自我管理，以至於使一些小毛病變成了小的問題，出現脫離羣衆等不良行爲。
(四)協調落實不到位。在工作時間和精力的統籌安排上不夠科學，一些本不該自己乾的事，有時候大包大攬了，而需要正常協調的事又沒有協調好，這種本末倒置的工作方法，一方面壓抑了大家的工作積極性，另一方面也影響了整體工作的協調運轉。缺乏超前主動意識，工作中依賴性強，主動性差，應付性的多，超前性的少，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，總體上還處於被動服務的狀態。
三、下一步改進措施
透過這次保持共產黨員先進性教育活動，自己要在深刻剖析的基礎上，廣泛聽取民主評議的意見，對照黨員先進性的標準認真反思檢查，進一步發揚成績，修正錯誤，努力使自己的素質與先進性相適應，行動與先進性相合拍，真正把先進性的要求體現在行動上，落實到工作中。
(一)針對思想意識不純的表現，進一步加強世界觀改造。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，纔能有堅定的政治信念和判斷是非的標準。要不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀和構建社會主義和諧社會理論，把學習理論與改造思想結合起來，把所學理論轉化爲正確地觀察社會發展和社會現象的立場、觀點和方法，以理論武裝爲先導，用理論思維自我解剖和反省自己的不足，透過不斷修正自己，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，更好地抵制一切不正之風。
(二)針對工作效能不高的表現，高標準做好本職工作。這方面突出做好三點：在工作落實上要主動謀事、大膽管事、紮實做事，以強烈的事業心努力做好主管的工作。在協調服務上要多溝通、少依賴，多聯繫、少等待，努力從小的方面做起，管好大事，辦好小事，一絲不苟地做好各項服務工作。在辦文辦會上要操好心、盡好責，力爭少出差錯或不出差錯。同時，針對辦公室工作中存在的“三多”、“三缺”問題，要進一步嚴明工作紀律、強化工作責任，進一步提升辦公室全體幹職工的工作責任心。
(三)針對羣衆意識淡化的表現，牢固地樹立全心全意爲人民服務的思想。從傾聽羣衆意見、改正自身不足做起，進一步強化宗旨意識，多深入羣衆，多和羣衆聯繫，注意廣泛蒐集社情民意，深入體察羣衆疾苦，把工作的出發點和落腳點定格在廣大人民羣衆的滿意和答應上。特別是今後在接待上訪羣衆時，要耐心細緻，說服引導，力所能及地幫助他們協調解決一些具體的困難和問題。
(四)針對廉潔自律不夠的表現，從根本上杜絕不正之風。不廉潔行爲是影響自身形象的致命因素，自己要下決心從小節抓起，嚴以律己，防微杜漸，剷除一切不廉潔的土壤。要守得住清貧，管得住小節，堵得住人情，經得起考驗，清清白白做人，踏踏實實幹事，老老實實工作，更好地做好本職工作。
(五)針對進取意識不強的表現，下決心提高工作效率。一要樹立勤奮進取的事業心，無論在什麼情況下，都要以事業爲重，愛崗敬業，踏實苦幹，兢兢業業做好本職工作;二要樹立精益求精的責任感，把握工作全局，強化崗位責任，以高標準的工作要求，盡職盡責地完成領導交辦的各項任務;三要樹立埋頭苦幹的務實精神，不管在什麼時候，都要以幹好工作爲己任，多幹實幹，減少應酬，多做少說，沒做不說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效;四要樹立謙虛謹慎的服務意識，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善於協調，講究配合，多動腦筋，多想辦法，盡最大的努力搞好各方面的服務工作，以實際行動體現共產黨員的先進性。
領導幹部黨性分析材料 篇5
在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是中央在深入研究新世紀新階段的形勢、任務和黨員隊伍狀況的基礎上做出的重大決策，是當前重要的政治任務。我們一定要站在事關黨和人民事業興旺發達和國家長治久安的高度，站在保持菸草行業持續穩定協調健康發展的高度，站在保持進出口系統平穩、可持續發展和提高中國菸草國際競爭實力的高度，積極投身到先進性教育活動中去，從我做起，從自身做起，緊密聯繫本單位和每個黨員幹部的思想、工作實際，立足本職工作，把黨員的先進性更好地體現到實際工作中，以先進性教育推動各項工作，用推動各項工作的實際成果來檢驗先進性教育的成效。
一、深刻認識開展先進性教育活動的重要性和必要性。
1、開展先進性教育，是用“三個代表”重要思想武裝全黨、指導實踐，加強黨的執政能力建設的重大舉措。《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中明確提出“黨的先進性建設是關係馬克思主義政黨生存發展的根本性問題”。並指出“歷史表明，任何政黨的興衰存亡，歸根到底取決於它在推動歷史前進中的作用，取決於人民羣衆對這種作用的認可程度”。
面對錯綜複雜的國際國內環境，面對全面建設小康社會的歷史重任和黨員隊伍中存在的不適應、不相符合的問題，在全黨開展保持先進性教育活動，就是要學習踐行“三個代表”重要思想，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，切實增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，使我們黨保持與時俱進的品質，始終走在時代前列，始終發揮領導核心作用，不斷提高執政能力、鞏固執政地位，完成執政使命，使黨和人民的事業興旺發達，國家長治久安。
2、開展先進性教育，是實現菸草行業平穩發展的重要保證。菸草行業當前正處於重要的調整時期，發展處於關鍵時期，改革到了攻堅階段，任務艱鉅繁重。特別是作爲國家局(總公司)機關在全行業處於全局性的重要地位，肩負的任務重要、責任重大，面對新的形勢、新的壓力和挑戰，能不能履行好自己的職責，發揮好應有的作用，確實事關菸草行業改革與發展的大局。
3、開展先進性教育，也是實現進出口平穩可持續發展和提高中國菸草國際競爭實力的重要保證。在剛剛召開的進出口工作會議上，(集團)公司黨組在總結過去經驗、認真分析形勢的基礎上，針對面臨的新的、更大的壓力和挑戰，提出了進出口今後一個時期發展的總體指導原則，就是：以發展爲主題，以科學發展觀爲指導，緊緊圍繞“一個目標”，即提高中國菸草國際競爭實力;切實抓好“兩個基地”建設，即出口目標市場基地和國內貨源基地;突出培育“三個重點”，即重點骨幹企業、重點出口目標市場、重點出口品牌;紮實推進“四項基礎”工作，即繼續深化集團內部改革、強化集團監管、開展企業管理創新、加強人才隊伍建設，把發展真正建立在可靠的市場基礎和紮實的工作基礎之上，並提出了要正確處理和把握好六個方面的問題，認真做好20xx年的五項重點工作。
這些目標要求能不能實現，關鍵在我們進出口這支隊伍，特別是(集團)公司本部這支隊伍，黨員先進性作用的發揮和黨組織戰鬥堡壘作用的增強。總的來看，集團公司本部黨組織建設和黨員隊伍建設的主流和基本面都是好的，確實發揮了一定的先鋒模範作用，推動了進出口業務的不斷髮展。但我們也要清醒地看到在新的形勢下，也還確實存在着與保持先進性的要求不相適應、不相符合的問題。
這些問題除了姜成康局長在國家局(總公司)機關先進性教育活動動員大會上講話中所列舉的七種表現有不同程度的反映和表現外，還有就是我們開拓國際市場的本領不強，難以適應中國菸草國際化發展戰略的要求。這些問題必須引起我們的高度重視，要透過開展先進性教育活動，加強平時的自我學習、自我修養，逐步加以解決。
二、深刻理解和準確把握新時期共產黨員保持先進性的基本要求。
在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，究竟要達到什麼樣的要求?《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中明確要求全體黨員都要努力做到“六個堅持”。
即1、堅持理想信念，堅定不移地爲建設中國特色社會主義奮鬥;
2、堅持勤奮學習，紮紮實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;
3、堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨爲公、執政爲民;
4、堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績;
5、堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一;
6、堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。姜成康局長在平谷黨組中心組集中學習班講話中，也明確提出了國家局(總公司)機關黨員幹部要做到“五個努力”。我們一定要認真學習、深刻領會，認真貫徹落實到具體行動中去。緊密聯繫實際，抓落實、求實效，促進各項工作，是這次先進性教育反覆強調的。我們要緊密結合自身的實際，把每一條要求還要具體化，提出反映不同黨員特徵、體現時代精神、符合崗位實際的各層次黨員保持先進性的具體要求，真正把堅定理想信念與紮實工作緊密結合，把勤奮學習與提高本領緊密結合，把堅持宗旨與保持本色緊密結合。
根據集團公司的實際，要切實提高“五個本領”，即瞭解國際市場資訊、熟悉國際市場運作的本領;科學分析、判斷、預測國際市場發展變化的本領;直接開拓國際市場的本領(語言、業務、技能);協調處理各方面利益關係的本領;領導進出口發展、駕駛應對複雜局面的本領。倡導“三種精神”，即認真勤奮工作不做到位不罷休的精神，精益求精做好每個細節的精神，想方設法開拓創新的精神。“一具體就深入”。只有具體化才能使每個黨員在分析評議時有標尺，整改時有方向，工作中有規範準則。
三、從自我做起，把先進性教育落實到各自的實際行動中，落實到幹好本職工作上。
黨員是黨的肌體的細胞和黨的行爲主體，黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現。一名黨員的作用，對於黨和人民的事業來說，就像一臺機器上螺絲釘，螺絲釘雖小，作用卻不可低估。我們每個黨員都在一定的崗位上承擔着一定的任務，都與行業的改革與發展直接相關。這次黨員先進性教育的目標要求就是“四句話”：提高黨員素質、加強基層組織、服務人民羣衆、促進各項工作。提高黨員素質，是黨員增強黨性、發揮作用的基礎;加強基層組織，是落實黨要管黨、從嚴治黨的方針，保持黨的先進性的根本保證;服務人民羣衆，是黨員發揮先鋒模範作用的重要體現;而促進各項工作，是開展先進性教育活動的基本出發點和落腳點。黨員的先進性是具體的而不是空洞的，離開現實工作而空談不是合格的共產黨員。
黨員的先進性如何體現，賀國強同志在中央保持共產黨先進性教育活動工作會議上講話中指出：黨員的先進性要體現在平時能看出來，關鍵時刻能站出來，危難之時能豁出來。現實工作中，關鍵時刻、危難之時是不多的，主要還在於是否平時能看出來。也就是平時在思想上思想覺悟是否高，事業心、責任感是否強;在工作上工作本領、工作水平、工作質量是否高，工作作風是否認真、勤奮、紮實。
因此，每一名共產黨員，都要立足本職崗位，從自我做起，以高度的政治責任感和飽滿的政治熱情，積極投身到先進性教育活動中，自學接受教育，經受鍛鍊。要認真、到位、出色地幹好本職工作，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，努力創造無愧於時代、無愧於歷史、無愧於人民、也無愧於自己的一流工作業績，以自己的實際行動和一流業績，爲行業的改革與發展做出新的、更大的貢獻。
四、要嚴格按照總體安排和方法步驟，高標準高質量地開展好先進性教育活動。
中央關於保持共產黨員先進性教育活動的意見，明確提出了開展教育活動的指導思想、目標要求和指導原則，以及開展教育活動的總體安排和方法步驟。國家局也制定了先進性教育活動實施方案，集團公司先進性教育活動領導小組也按國家局的部署和要求制定了具體的安排方案。
我們一定要認真學習，認真做好每個階段、每個環節要求的事項，切實提高教育活動的針對性和有效性，真正達到思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，黨性觀念有明顯增強，作風上有明顯轉變的目的。各部門領導、各支委，都要切實負起責任，加強對開展先進性教育活動的組織和領導，尤其是黨員領導幹部，一定要在教育活動中以身作則，嚴於律已，切實發揮好帶頭表率作用。每名共產黨員，都要克服模糊認識，增強參加先進性教育活動的積極性、主動性、自覺性，大家共同努力相互學習、相互幫助解決問題、共同提高，從而達到促進各項工作的目的。
領導幹部黨性分析材料 篇6
我於xx年加入中國*，現任中共xx縣委、組織部長。近年來，自己基本能按照黨員領導幹部的要求，自覺以*理論和重要思想爲指導，認真貫徹執行黨的路線方針政策，始終把握全縣改革發展穩定的大局，圍繞經濟建設中心開展工作，爲推進我縣經濟社會的持續健康發展做了一定工作。自開展保持*員先進性教育活動以來，我透過深入系統地學習，自己的認識水平得到了提高，理想信念更加堅定，增強了解剖自身問題、改正自身不足的信心和決心。對照《黨章》、“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，聯繫全縣改革發展穩定的大局、幹部羣衆的意見建議以及自身的思想和工作實際進行檢查，發現自己離黨組織和人民羣衆的要求還存在一些差距。
一、主要問題
（一）學習理論、改造世界觀存在差距。一是理論學習的自覺性還不夠高。沒有堅持始終將理論學習放在首位，工作相對較輕鬆時，學習抓得紮實；工作量大時間緊張時，沒有注意擠時間學習，未做到以高度的自覺性和政治責任感持之以恆地抓好學習。二是理論學習的系統性不強。學習中存在實用主義傾向，自己主要抓組織人事工作，對黨建理論、幹部人事工作理論、規定的學習抓得緊些，學得深透一些，而對其他工作諸如經濟管理、現代科技、工農業生產等方面，僅從把握黨的方針政策方面去學習，深入系統地鑽研不夠，對馬列主義、*思想、*理論及重要思想的科學體系還缺乏系統把握。三是改造世界觀的主動性還不夠強。沒有經常性地自覺運用馬列主義的立場、觀點和方法改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。沒有融會貫通地把學來的東西運用於指導工作實踐，在工作實踐中深入思考總結得不夠，對發現的問題也容易放過，未能及時梳理撰寫理論文章，用以指導自己的實踐和啓發他人。
（二）宗旨觀念樹得不夠牢固，與羣衆的願望存在差距。一是關心羣衆疾苦、解決羣衆具體困難方面做得不夠。對幹部的思想及工作狀況、身心健康關心不夠，沒有做到經常深入幹部中交心談心，對他們的所思、所盼了解不多，對他們關心的問題解釋不夠透徹，解決不夠及時，除了及時組織落實幹部生病看望、科級幹部定期健康檢查制度外，對幹部監督管理、教育培訓、家庭困難等方面的問題未及時建立健全保障機制。對基層困難羣衆，除了平時走訪慰問，送點農用物資、生活必須品並給予適當接濟外，未能站在一個縣級領導幹部的高度出謀劃策，沒有很好地結合分管工作實際抓好助民增收、促進發展、構建和諧社會長效機制的建立，確保扶貧扶智長期見效。二是聯繫羣衆依靠羣衆的觀念不強。在工作中未做到廣泛深入地發動羣衆提意見和建議，未能很好地汲取羣衆的智慧和營養，未能認真學習總結和利用羣衆創造的新鮮經驗。在制定工作思路、解決問題時，瞭解羣衆意願、集中羣衆智慧、傾聽羣衆呼聲不夠，一些工作未能及時反映羣衆的願望和要求。
（三）工作嚴謹細緻不夠。x年x月x日，縣委研究將x名任副科級時間不滿兩年的幹部提任正科級職務，自己對破格提拔應報告上級黨委組織部門這一規定雖然知道，但認爲以往就沒嚴格執行，所以就簡化了程序，在縣委研究前沒有提出建議，也沒有報告上級黨委組織部門，導致縣委研究任用了這x名幹部，最後被上級部門責成進行了糾正。這一事件給市委組織部、縣委都造成了不良影響。
（四）開拓創新不夠，與現實工作要求存在差距。隨着社會經濟形勢的發展，客觀條件的變化，我的思想觀念也得到了進一步的更新，但與時代要求、現實工作需要還不相適應，具體體現在以下兩個方面：一是沒有完全按照建立完善社會主義市場經濟體制的要求，深入研究黨建工作方法，對當前形勢下幹部隊伍建設、黨的基層組織建設、黨員隊伍建設中出現的新問題、新矛盾把握不準，因地制宜開展工作的方法、抓手不多，特別是在科學考覈幹部政績方面做得不夠好，導致有的工作措施與客觀條件要求不相符合，使得黨建工作在推動經濟建設中的力度不大，效果不夠明顯。二是幹部人事制度改革步子邁得不夠大。幹部人事工作直接涉及到幹部的成長和個人的切身利益，本人有求穩怕亂的思想，對過去一些已不適應當前形勢要求的管理辦法、制度，只是摸着石頭過河，試着幹，未能大刀闊斧地興利除弊。
（五）貫徹民主集中制做得不夠，與組織和羣衆要求存在差距。主要是發揚民主不夠充分，貫徹民主集中制的自覺性存在差距。一是有時對下級說話口氣硬，難以令人接受。特別是自己認爲有道理、是正確的的時候，說話就語氣重，甚至不容商量，容易給人一種高高在上的感覺。二是在縣委班子討論問題時，聽書記、副書記的比較多，主動地徹底地發表個人意見不夠，特別是對與自己工作聯繫不大的工作內容發表意見更少些。三是在民主生活會上，對上級、對班子成員及下屬的批評打不開情面，點到爲止，觸及要害觸及靈魂的不多。
（六）在廉潔從政方面存在不足，執行黨風廉政建設責任制不夠到位。自我要求不夠嚴格。在出差下基層時，有接受超標準接待的現象，自己沒有堅決制止，也沒有付生活費；公務接待也有超標準現象，有時還接受過基層同志贈送的土特產；有時參與了一些不應參加的宴請，有時有公車私用沒交費的現象。作爲組織部長，自己對組工幹部的教育管理還不夠嚴格到位，約束機制不夠健全，導致xx年部內個別幹部出現有損黨員幹部的行爲，我應當負教育管理不力的主要責任。
二、原因剖析
（一）理*底不深，是導致黨性黨風存在問題和差距的根本原因。馬列主義，*思想、*理論和重要思想，是經實踐檢驗證明的科學理論，是我們改造主觀世界的有力思想武器。由於沒有學深學透科學理論，對於其實質、立場觀點理解不深，就不能做到及時改造自己的主觀世界，及時校正自己的世界觀、人生觀、價值觀；沒有學深科學理論，就不能很好地運用理論指導工作實踐，不能在實踐中大膽開拓創新，推進各項工作。
（二）加強黨性鍛鍊不夠，是導致黨性黨風存在問題和差距的重要原因。加強黨性鍛鍊，就是要用馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義和科學社會主義思想武裝自己，努力使自己始終保持工人階級的先鋒隊性質，積極實踐重要思想。由於加強黨性鍛鍊不夠，自我要求的尺度就放寬了，在工作和生活中加強自我教育、自我批評和不斷反省自己的自覺性就不夠高，時常自我感覺良好，不能及時檢查自身不足，達到不斷完善自我的目的；由於加強黨性鍛鍊不夠，積極主動深入基層聽取羣衆的意見不多，在工作方法、思想方法上因循守舊的多，憑經驗、憑感覺、用老辦法辦事的時候就多，開拓進取、求實創新的意識不強，廉潔自律的標準也不夠高。
（三）羣衆觀念樹立不牢，是導致黨性黨風存在問題和差距的直接原因。馬克思主義認爲，羣衆是真正的英雄，我有時卻認爲自己能幹，自我感覺良好，有時批評人不注意方式方法，沒有考慮對方的接受程度，有時甚至把固執己見當成是堅持原則。自己雖然牢記中國*要始終代表廣大人民羣衆的根本利益的要求，但在實踐中，對如何代表、怎樣代表領悟得不深，把握得不準，理解存在片面性、表面化，因而導致關心羣衆疾苦的行動僅體現在走訪慰問，力所能及地送一些物資、現金解決少數羣衆的燃眉之急，卻沒有從根本上尋找解決問題的辦法措施，沒有在建立健全惠及大部分羣衆的惠民利民機制上下功夫。
三、今後努力方向我今後要認真落實“公道正派從我做起，嚴謹務實帶動他人”這一自己提出的箴言口號，做到以下幾個方面。
（一）強化終生學習意識，不斷提高理論水平和實踐能力。在新形勢下，新事物、新矛盾、新問題、新情況層出不窮，對我們的政策理論水平和工作能力提出了新的挑戰和新的要求，如拘泥於現有知識水平，就難以適應新形勢和新任務的需要，推進各項工作的深入開展。因此，自己一定要大力發揚我黨理論聯繫實際的優良作風，堅持不懈地以發展的觀點和創新的精神，按照“學習、學習、再學習”的要求，認真學習馬列主義、*思想、*理論和重要思想，不斷用科學理論武裝自己的頭腦，改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身素質。
（二）強化執政爲民意識，進一步密切黨羣幹羣關係。全心全意爲人民服務的宗旨，決定了我們黨的領導幹部必須按照重要思想的要求，始終把代表最廣大人民的根本利益作爲自己一切工作的出發點和落腳點。因此，自己今後要着眼實踐黨的宗旨，堅持執政爲民，樹立正確的權
力觀，堅持一切行動從維護和發展羣衆利益出發，堅持一切爲了羣衆，把羣衆的冷暖放在心上，把羣衆的利益放在第一位，把滿足人民羣衆的需求作爲第一追求，時刻想羣衆之所想，急羣衆之所急，多深入羣衆聽取民聲，瞭解民情，解決民憂；把羣衆擁護*，高興不高興，答應不答應，贊成不贊成，作爲想問題、辦事情的第一信號，誠心誠意爲羣衆辦實事、辦好事。具體到組織工作來講，就是要嚴格按照“對己清正，對人公正，對內嚴格，對外平等”的要求，牢固樹立“公道正派”的核心價值理念，在幹部工作中不謀私利，在幹部問題上不徇私情，在幹部任免上不存私心，在幹部方案上不揣私貨，身先士卒，做好表率，堅決整肅組織工作中的不正之風。
（三）強化政治責任意識，鍥而不捨地圍繞“發展第一要務”開拓創新。按照重要思想的要求，堅定不移地同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策。突破舊思想、舊觀念的束縛，樹立落實科學發展觀和正確政績觀，開拓創新，大力發揚創新精神，時刻走在時代的前列。當前，我國的改革正處在攻堅階段，新情況、新問題很多，熱點、難點問題很多，黨建工作面臨許多嶄新的課題，這就更有待於用改革的精神悉心研究，大膽探索，勇於實踐。我們要抓住黨建和幹部工作中的薄弱環節，重點突破，全面推進，不斷開創工作新局面。
（四）強化紀律意識，不斷規範自己的言行。一切從黨的利益出發，正確處理局部與全局、眼前與長遠、個人與集體的關係，講團結，不計較個人得失，嚴以律己，寬以待人，以純潔的黨性，堅定的信念，求得政治上的統一；恪守黨的規範，遵守黨的紀律，維護縣委，不斷增強班子凝聚力和戰鬥力。認真學習《中國*領導幹部廉潔從政若干準則》，切實樹立廉政觀念，強化廉政意識；弘揚正氣，理直氣壯地抵制各種不良傾向；強化自我修養與改造，做到“五慎”、“四不亂”，即慎初、慎微、慎獨、慎交、慎側，腿不亂走、手不亂伸、嘴不亂吃、筆不亂批；自覺接受黨內監督、羣衆監督、法律監督和其他外部監督，遵紀守法，廉潔從政，自覺樹立黨員幹部的良好形象。
領導幹部黨性分析材料 篇7
保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我透過系統學習保持共產黨員先進性教育讀本，學習優秀共產黨員的先進事蹟，廣泛徵求各方面的意見建議，和同志們開展交流談心活動，思想教育很大，內心感觸很深。對於“三個代表”重要思想所揭示的新時期黨員先進性的科學內涵，對於新形勢下爲什麼要保持共產黨員先進性以及如何保持先進性有了更加深刻的認識，進一步增強了與時俱進保持黨員先進性的緊迫感和責任感。對照黨員領導幹部先進性具體標準，結全自身思想工作作風實際，現進行如下黨性分析。
一、黨性方面存在的問題
(一)思想政治素質與保持共產黨員先進性的要求不相適應。由於長期在政府系統從事具體的政務工作，對馬克思主義黨建理論關注研究不夠，對新時期我們黨所肩負的歷史使命和所面臨的歷史方位發生重大變化後，如何更好地保持黨的先進性，堅持立黨爲公、執政爲民缺乏深刻思考。對“三個代表”重要思想還沒有完全做到真懂、真信、真用，還不能得心應手地運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題。思想解放程度不高，對新事物接受比較慢，喜歡成熟的和固定的東西，缺乏探索和創新精神，想問題謹慎有餘，開拓不足，辦事情穩重有餘，闖勁不足。平日的學習中，但只注重於業務學習，往往忽視政治學習，只注重經濟理論的研究，卻放鬆了用馬克思主義科學理論武裝頭腦，由於學習不繫統，掌握不全面，理解不深刻，又缺乏主動性，所以，使有些問題試嘗輒止，似是而非，一知半解，以至於使自己成爲學習上的實用主義和工作上的事務主義，在一定程度上影響着自身思想政治素質的提高。
(二)工作效能與所面臨的形勢要求不相適應。近年來，我和各副主任及辦公室全體同志精誠團結，紮實工作，努力爲政府領導、基層羣衆、各級機關搞好服務。在加快全面建設小康社會和努力構建社會主義和諧社會的進程中，改革和發展的任務更加繁重，政府運轉的速度更快，效率更高，政府領導學歷更高，年齡更輕，能力更強，相比較我和辦公室的同志在材料服務方面創新不夠，質量不高;綜合協調方面力度不大，不夠周到;後勤服務方面不夠及時，不夠細緻。辦公室工作中還存在“三多”現象，即工作失誤比較多、管理漏洞比較多、薄弱環節比較多;“三缺”問題，即缺乏吃苦精神、缺乏鑽研精神、缺乏求實精神，制約和影響着服務保障水平的進一步提高。
(三)羣衆觀念與堅持羣衆路線的要求不相適應。在日常工作中經常遇到羣衆上訪的事情，有些上訪羣衆還可能產生急躁情緒，有哭的、有鬧的，還有固執不聽勸說的。羣衆有難處纔來找政府解決，而我們卻極力攔阻，唯恐影響了領導的工作。對情緒激動的上訪羣衆，有時不耐煩，指責批評，甚至採取哄騙的辦法，想辦法把事情搪塞過去，能打發就打發走。另外，下鄉調查，也多是去一些大工程、大項目，對貧困羣衆的疾苦了解不多，感受不深。
(四)工作作風與所肩負的任務要求不相適應。辦公室的工作大量的是辦文、辦會、辦事，這就要求我們必須做到腿勤、心細、眼尖、手快。但是，我自己卻做得很不夠，偏重於辦文，對有些事情考慮欠周到，漏洞時有發生。而且在辦事中還有推諉扯皮的現象，本來當日能辦完的事，有時推到次日，本來自己能辦的事，有時候要推到部門。再者，缺乏超前意識，有些事情本該早就去做，卻非要等到大勢臨頭再動手，手忙腳亂，疲於應付，導致一些工作與領導的要求產生距離。
(五)組織紀律和勤政廉政的要求不相適應。貫徹執行縣委、縣政府的政策決定態度上很堅決，但具體行動上有時不夠到位。能夠堅持民主集中制原則，但在羣衆意見的聽取方面還不夠充分。自律方面偶爾有公車私用，接待工作中陪吃陪喝等現象，與一個黨員領導幹部的形象要求產生了一定的反差。
(六)精神狀態與加快發展的要求不相適應。在工作創新上還有“怕”的表現，因循守舊，按部就班，喜歡按慣例辦事，不敢越雷池半步;在工作落實上還有“懶”的表現，說得多，做得少，缺乏抓落實的求實精神;在工作能力上還有“軟”的表現，不願惹人，愛當好人，反正你好我好大家好，一團和氣;在工作作風上還有“散”的表現，不求有功，但求無過，存在着應付過關，敷衍塞責的問題。這種精神狀態在很大程度制約着工作質量和效率的提高。
二、存在問題的原因
對黨性方面存在的上述問題進行歸結分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺得主要有四個方面。
(一)政治學習不經常。由於自身學習抓得不緊，有些東西即使學了也沒有針對性，沒有觸及思想深處，以致於造成是非辨別能力較差，對歪風邪氣的抵制能力減弱，對自己要求有所放鬆，對一些消極的東西缺乏警惕性，慢慢助長了一些惰性，工作節奏有時跟不上領導的節拍。
(二)世界觀改造不徹底。近年來隨着社會變革的加劇，一些新的東西撲面而來，社會多元化的價值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀形成衝擊，思想上有時有所起伏。對於如何樹立科學的發展觀和正確的政績觀，在工作實踐中維護和發展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化，導致在工作中有時對羣衆比較冷漠，未能很好地把握好爲誰掌權、如何用權這個帶有根本性的問題。
(三)自我管理不嚴格。由於辦公室主任這個特殊的工作崗位，聽得多，見得多，加之能夠給各部門協調佈置工作，久而久之使自己無形中放鬆了自我管理，以至於使一些小毛病變成了小的問題，出現脫離羣衆等不良行爲。
(四)協調落實不到位。在工作時間和精力的統籌安排上不夠科學，一些本不該自己乾的事，有時候大包大攬了，而需要正常協調的事又沒有協調好，這種本末倒置的工作方法，一方面壓抑了大家的工作積極性，另一方面也影響了整體工作的協調運轉。缺乏超前主動意識，工作中依賴性強，主動性差，應付性的多，超前性的少，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，總體上還處於被動服務的狀態。
三、下一步改進措施
透過這次保持共產黨員先進性教育活動，自己要在深刻剖析的基礎上，廣泛聽取民主評議的意見，對照黨員先進性的標準認真反思檢查，進一步發揚成績，修正錯誤，努力使自己的素質與先進性相適應，行動與先進性相合拍，真正把先進性的要求體現在行動上，落實到工作中。
(一)針對思想意識不純的表現，進一步加強世界觀改造。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，纔能有堅定的政治信念和判斷是非的標準。要不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀和構建社會主義和諧社會理論，把學習理論與改造思想結合起來，把所學理論轉化爲正確地觀察社會發展和社會現象的立場、觀點和方法，以理論武裝爲先導，用理論思維自我解剖和反省自己的不足，透過不斷修正自己，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，更好地抵制一切不正之風。
(二)針對工作效能不高的表現，高標準做好本職工作。這方面突出做好三點：在工作落實上要主動謀事、大膽管事、紮實做事，以強烈的事業心努力做好主管的工作。在協調服務上要多溝通、少依賴，多聯繫、少等待，努力從小的方面做起，管好大事，辦好小事，一絲不苟地做好各項服務工作。在辦文辦會上要操好心、盡好責，力爭少出差錯或不出差錯。同時，針對辦公室工作中存在的“三多”、“三缺”問題，要進一步嚴明工作紀律、強化工作責任，進一步提升辦公室全體幹職工的工作責任心。
(三)針對羣衆意識淡化的表現，牢固地樹立全心全意爲人民服務的思想。從傾聽羣衆意見、改正自身不足做起，進一步強化宗旨意識，多深入羣衆，多和羣衆聯繫，注意廣泛蒐集社情民意，深入體察羣衆疾苦，把工作的出發點和落腳點定格在廣大人民羣衆的滿意和答應上。特別是今後在接待上訪羣衆時，要耐心細緻，說服引導，力所能及地幫助他們協調解決一些具體的困難和問題。
(四)針對廉潔自律不夠的表現，從根本上杜絕不正之風。不廉潔行爲是影響自身形象的致命因素，自己要下決心從小節抓起，嚴以律己，防微杜漸，剷除一切不廉潔的土壤。要守得住清貧，管得住小節，堵得住人情，經得起考驗，清清白白做人，踏踏實實幹事，老老實實工作，更好地做好本職工作。
(五)針對進取意識不強的表現，下決心提高工作效率。一要樹立勤奮進取的事業心，無論在什麼情況下，都要以事業爲重，愛崗敬業，踏實苦幹，兢兢業業做好本職工作;二要樹立精益求精的責任感，把握工作全局，強化崗位責任，以高標準的工作要求，盡職盡責地完成領導交辦的各項任務;三要樹立埋頭苦幹的務實精神，不管在什麼時候，都要以幹好工作爲己任，多幹實幹，減少應酬，多做少說，沒做不說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效;四要樹立謙虛謹慎的服務意識，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善於協調，講究配合，多動腦筋，多想辦法，盡的努力搞好各方面的服務工作，以實際行動體現共產黨員的先進性。
領導幹部黨性分析材料 篇8
加強黨性修養的具體方法
(一)樹立終身學習的觀念。黨的xx大和xx屆四中全會提出：要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。”共產黨員要始終站在時代的前列，在錯綜複雜的環境中保持政治上的清醒和堅定，在解放和發展生產力、推動社會全面進步的實踐中充分發揮先鋒模範作用，必須堅持不懈地學習、學習、再學習。學習能力是一個人提高修養、完善自我的重要能力，學習既是黨員幹部自身發展的需要，又是適應黨的建設的需要，更是人民羣衆對黨員的迫切要求，因此，我們應該養成勤於學習、善於思考、勇於創造的良好習慣。
一是要提高理論素質。無論是在解放戰爭時期，還是改革開放現代化建設時期，我們黨都有科學的理論作指導，並隨着社會的發展，黨的理論建設也是與時俱進，這些理論是在長期實踐中積累下來的先進經驗，是集體智慧的結晶，是被實踐證明了的先進理論，應大戰旗鼓的加以學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是要着重學習“三個代表”重要思想，用“三個代表”重要思想武裝頭腦、規範言行。
透過學習，不僅可以進一步堅定共產主義的信仰，有堅定正確的政治方向，而且能幫助自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在學習的過程中，要發揚理論聯繫實際的優良學風，切實結合中國特色社會主義建設的實際，結合個人思想的實際，學會運用鄧小平理論、“三個代表”重要思想的立場、觀點和方法，去研究新情況，解決新問題。
二是要學習科學管理。中央黨校在職研究生班的學習，成爲了我學習《行政管理學》的重要途徑。透過學習，我不僅系統掌握了管理的理論和方法，而且促使自己靜下心來思考和領悟，用理論來指導實踐，用實踐來印證理論的正確性。
同時在學習的過程中，認識了很多新的朋友，他們中很多都是市區各級領導幹部，有着良好的理論素養，透過學習交流，從同學們的身上，我學到了很多先進的管理經驗和管理方法。我認爲，學習科學管理，就是要學習好的管理理念、管理方法、用人機制，有效地激勵被管理者和積極性和創造性，幫助他們最大程度地發揮自己的潛能;科學管理，就是要變管理爲領導，用共同的願景來培養大家的歸屬感，強調服務和貢獻的理念，同時爲被管理者作出良好的示範;科學管理，就是要爲被管理者提供更多的機會和更爲廣闊的發展空間，同時合理分配資金和資源，放手讓被管理者施展拳腳，給與更爲寬鬆的發展環境。
三是要多方涉獵各種知識。時代的發展變化對黨員修養提出了新的要求，新時期的共產黨員，不僅要學習科學的理論，科學的管理方法，而且要學習法制知識，強化民主法制觀念，成爲一名學法、懂法、守法的黨員幹部，提高依法行政的能力;要學習專業知識，成爲共青團工作的行家裏手，不僅應該研究把握新時期共青團面臨的新形勢、新問題，而且應該瞭解當代青年的思想特點、奮鬥目標和價值追求，充分認識肩負的責任與使命，按照忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年的要求，不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣，堅持立足崗位、無私奉獻、服務青年、創新實幹，努力塑造團幹部的良好形象;要學習文化、藝術等方面的知識，培養自己廣泛的興趣愛好，不斷擴大黨性修養的內涵，主動適應新時期社會對黨員幹部的新要求，成長爲一個有較高素養、較高水平的領導者。
(二)錘鍊自身的思想品德。一個人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的。道德是一個人靈魂的力量，作爲共產黨員應該透過加強修養，陶冶情操，提高素質，才能真正成爲一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。
一是要有正確的世界觀、人生觀和價值觀。正確的價值觀，能決定一個人的思想品質和道德修養，而一個人的人品，往往是衡量一個人的首要方面。要將個人的價值追求和集體價值的實現相結合，當個人利益和集體利益發生衝突時，應始終以集體利益爲重，以集體利益的實現爲首要目標。要時刻牢記權力是人民賦予，始終葆有一顆爲民服務的赤忱之心，堅持“權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀”，用正確的權力觀和政績觀指導實踐。
二是要與人爲善、和諧共處。要始終堅持“從羣衆中來，到羣衆中去，一切爲了羣衆，一切依靠羣衆”的羣衆路線，深入羣衆、關注民生、傾聽民意，始終做人民利益的維護者;要始終懷有對人民羣衆敬畏之情和感恩之心，按照黨政所想、青年所需、共青團可爲的觀念，思考和謀劃共青團工作，把代表和維護人民羣衆的合法利益作爲一切工作的出發點和落腳點;要始終懷有一顆善良之心，懷着一種博愛的精神來認識這個世界，始終看到和學習他人的長處，懂得真誠、寬容和理解，建立和諧的人際關係。
三是要做履行社會公德、家庭美德、職業道德的模範。作爲共產黨員，要模範地履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規範，要模範地遵守“文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”的社會公德，“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務羣衆、奉獻社會”的職業道德，和“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的家庭美德。時刻注重品德的修煉，將之作爲人生最寶貴的財富，小心呵護、細心收藏、時時觀照、時時鞭策，用人格的魅力贏得大家的尊重與認可。
四是要加強黨內生活鍛鍊。黨員在嚴格的黨內生活中加強黨性修養，要積極主動地參加黨內生活，切實履行好自己的職責;要積極主動地向黨組織彙報自己的思想、工作和學習情況，向黨組織講真心話，自覺地接受黨組織的指導和幫助;要積極開展批評和自我批評，在黨內生活中同各種不良傾向作鬥爭。
(三)用科學發展觀指導實踐。科學發展觀是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想，是科學認識當代中國發展變化、深刻總結國內外發展進程中經驗教訓的基礎上形成的，是全面建設小康社會偉大實踐的必然產物。共產黨員應全面準確地認識樹立和落實科學發展觀的重大意義，才能更好地用科學發展觀統領經濟社會發展全局，不斷開創中國特色社會主義新局面。
一是要不斷加深對科學發展觀的理解。黨的xx大提出，要緊緊抓住本世紀頭20xx年的重要戰略機遇期，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。實現這一全面發展的目標，對我國經濟社會發展提出了更高更全面的新要求。面對新形勢新任務，堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，站在歷史和時代的高度，着眼於新的實踐，創造性地提出了以人爲本、全面協調可持續的科學發展觀，爲全面建設小康社會提供了與時俱進的指導思想。
科學發展觀的提出，立足於統籌兼顧，實現又快又好的發展，既借鑑了世界各國發展經驗教訓、吸收人類文明進步新成果，又符合我國現階段經濟社會發展狀況和發展要求，是我們黨妥善應對我國經濟社會發展關鍵時期可能遇到的各種風險和挑戰的正確選擇。科學發展觀是我們黨在團結和帶領全國各族人民全面建設小康社會的偉大實踐中應用而生的，實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導，必將有力地推動實踐的發展。
二是要在實踐中落實科學發展觀。實踐是檢驗真理的惟一標準，人們的道德品質是在社會實踐中形成的，也只有在實踐活動和社會交往中才能表現出來。共產黨員加強修養，需要從書本上吸取理論和知識的營養，更需要到實踐中去經受鍛鍊。當前，中國改革發展的任務還很艱鉅，小康社會的建設發展還很不平衡，要實現全面建設小康社會的目標，任重而道遠。
作爲黨員應在實踐中堅持科學發展觀，用發展的眼光看世界，要不斷增強政治敏感性，按照黨賦予共青團的歷史責任，做好共青團的各項工作，鞏固黨的青年羣衆基礎;要按照周恩來提出的“說真話，鼓真勁，做實事，收實效”的要求，堅持實事求是，不唯書、不唯上;要用創新的思路謀劃工作，既要正確理解和把握中央、區委、團市委的工作方向和重大決策，又要創新共青團的組織設定方式、團的活動內容和工作方式，敢於開拓、勇於負責、與時俱進、大膽創新，善於把黨的路線方針政策同具體情況相結合，創造性地開展工作。
(四)提高拒腐防變的能力。針對當前形勢任務和黨員隊伍的政治思想作風現狀，對共產黨員的要求不僅僅是要堅定共產黨員的共產主義信仰問題，更重要的是黨員如何密切聯繫羣衆，爲民服務，廉潔奉公，遵紀守法，自覺抵制拜金主義，個人主義和腐朽生活方式的侵蝕。現在，人民羣衆最關注的問題，就是個別黨員的腐敗問題，產生這些問題的原因是多方面的，由於對權力缺乏有力的監督，加上個人法制意識的淡薄，黨性的扭曲與缺失，導致走上違法犯罪的不歸路。如何提高黨員的拒腐防變的能力，是當前黨組織比較重視的問題。
一是要慎獨自律。我認爲黨員在個人獨處、無人監督的情況下，不僅不能放鬆對自己的要求，還要更加註意堅守自己的理想信念，非常小心地按照道德規範去做，而不是當面一套，背後一套;要堅持自己的原則，在外界不良資訊侵蝕的情況下，始終保持清醒的頭腦，隨時警醒、告誡自己，不做有損國家和集體利益的事，不說有損黨員形象的話，對違反黨的原則的思想、違反黨紀國法的行爲以及各種腐朽思想文化的影響警鐘長鳴;要自重、自省、自警、自勵，要經常對照黨章、黨內政治生活準則所規定的標準，剖析自己的言行，對自己作出實事求是的評價，發揚成績，糾正錯誤，就能夠不斷進步。修養是一個同自己頭腦中的消極思想和意識作鬥爭、不斷超越和改造“舊我”的過程，要加強修養的自覺性，主動約束和控制自己的言行，不斷克服自身這樣那樣的不足，逐步實現更好的修養目標。
二是要堅持民主集中制。民主集中制是我們黨和國家的根本組織制度和領導制度，也是我們黨最重要的組織紀律和政治紀律。要認真貫徹、正確執行“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的民主集中制，充分發揮各級黨組織和廣大黨員的積極性，集中集體的智慧，保證黨的決策的正確和有效實施，增強黨的紀律和戰鬥力，使我們的事業順利前進。
首先是要高度重視發展黨內民主，採取切實措施，保障黨章規定的黨員民主參與、民主選舉、民主決策、民主監督等民主權利得到正確而充分的行使，主動接受羣衆監督;其次要拓寬黨內民主渠道，加強黨員對黨內事務的知情、瞭解和參與，重要檔案黨內先傳達，重大問題黨內先討論，重大決策的實施黨內先動員，同時，重視聽取大家的意見，把來自羣衆、來自基層、來自實踐的經驗集中起來，集思廣益，改進工作。
總之，提高共產黨員的黨性修養，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項學習內容。但是我相信，只要正確認識黨性修養的重要性，並身體力行、持之以恆地加強黨性修養，一定能成爲一名合格的共產黨員。
領導幹部黨性分析材料 篇9
自開展保持紀律作風整頓教育活動以來，我按照紀律作風整頓教育活動的總體部署，根據局黨組的作風教育整頓動員會會議精神，對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收穫和提高。本人重點從思想、作風、紀律、能力等方面，認真檢查和剖析自身存在的問題，剖析如下：
一.存在的主要問題和不足：
1.煤炭業務知識學習多，煤炭法律法規及政治理論學習不夠。我對法律法規及政治理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什麼纔去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學甚至不學。雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。沒有充分把理論和實踐有機聯繫起來。
2.工作作風不夠紮實，開拓創新意識不夠。本人以前往往是領導安排什麼工作就幹什麼，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統的考慮和研究;埋頭幹工作多，主動向領導彙報工作和思想少;與同志們談心交流不夠，談思想、交流業務較少。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由於私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必須完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
2、上班存在遲到現象，紀律渙散，存在“不落後就行”的思想。一是缺乏工作上進心，我心裏想着上班去早了也是在辦公室坐着，二是辦公室的同事早上來了要抽菸，我聞不得煙味，所以我就索性來的遲一點，等他們過把癮我再來，所以局裏規定早上八點上班，我就8點半到單位。
二、存在問題的根源
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
一是對政治學習“走過場”。停於形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化。才使自己在思想修養上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在着差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。是工作方法簡單，創新意識不夠。只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作爲負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢，創新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
二是創新意識不夠。習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能勇於打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢，創新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
三是事業心責任感減退，對自身要求不太嚴格， 跟前幾年相比，自己在近期的工作中的確有放鬆的跡象，缺乏紀律意識。
三、整改措施和努力方向
1、加強自身學習鍛鍊，努力提高政治、業務素質。在新形勢下，煤礦安全工作將面臨着許多新情況、新問題，爲適應工作的需要，只有過硬的素質，才能更好的把工作做好。爲此，今後的工作中，我將從提高政治和業務素質入手，努力加強業務理論學習，多向周圍同事學習，加強鍛鍊，努力提高自己認識問題、解決問題的能力。
二是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”爲行動準則，進一步強化廉政意識，鍛鍊意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操，築牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身淨。
3、嚴格遵守單位各項規章制度。按時上下班，不遲到，不早退，勤奮工作，踏實做人，時刻用各項規定和要求來約束和規範自己，進一步提高思想境界，真正達到思想上有明顯進步，政治上有明顯提高，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強。
以上是我本人在作風紀律教育整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時批評指正!總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動爲契機，振奮精神，紮實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己。
領導幹部黨性分析材料 篇10
在保持共產黨員先進性教育活動中，我以實事求是、嚴於解剖的態度，邊學習、邊反思，對自己入黨二十多年來的工作情況進行了認真分析，找出了存在的問題，挖出了思想根源，明確了今後的努力方向。現將有關情況向黨組織報告如下：
一、存在問題的具體表現
(1)理想信念方面。理論學習自覺性不強，有時爲了應付檢查，按照上級計劃學得多，結合實際自覺學得少;看報刊雜誌比較多，潛心鑽研理論書籍較少。黨性鍛鍊抓得不緊，對社會上一些不負責任的言行和極個別腐敗問題，視爲市場經濟條件下的必然現象，雖然沒有消極迎合，但自覺抵制不夠。 (2)宗旨觀念方面。服務意識樹得不牢，過分強調工作忙、事務多，深入基層時間較少，與教職工談心交流不夠，只要求他們幹好工作而忽視了對其工作和生活上的關心，影響了廣大教職工的工作積極性和主動性。 (3)精神狀態方面。工作中雖有爭先創優的思想，但求過硬、創一流缺乏應有的幹勁和激情;對學校建設中的一些難題有依賴思想，致使有些問題沒有得到及時有效解決;有時工作精力不夠集中，缺乏把崗位當作事業乾的雄心壯志。 (4)創新意識方面。習慣於對學校實行經驗型、傳統型管理，大膽實施創新方面做得不夠好。如正在進行的新課程方案的實施，由於自己認識不足，對其基本精神和內容實質領會不深，致使這項工作進展緩慢。
(5)工作作風方面。作風不夠紮實，工作勤於作部署，而惰於抓落實，真正深入實際，調查研究較少，對於教育教學工作中出現的新情況、新問題了解掌握不準，工作缺乏針對性和實效性。 (6)組織紀律方面。遵守紀律的自覺性不強，有時不能嚴格要求自己，說話辦事離黨員的標準要求還有一定差距。自身要求不嚴，要求別人做到的，自己沒有做到。如要求教職工中午不準喝酒，而自己因社會應酬較多，執行落實不好，沒有起到模範帶頭作用。 (7)廉潔自律方面。思想認識不夠端正，對於社會上流行的請吃、吃請等不良風氣抵制不力。另外，自律意識不夠強，在社會交往和工作接觸中，有時礙於情面，有收受土特產的現象。 (8)組織生活方面。組織生活制度落實不夠好，業務會議開得多，組織生活會開得少。帶頭開展批評與自我批評的自覺性不強，怕自我批評影響自己形象和威信，批評別人怕影響同志間的感情，有老好人思想。
二、產生問題的原因分析
一是理論學習抓得不緊。對學習的重要性和緊迫性缺乏認識，總認爲工作忙，沒有時間和精力學習，摘自我原諒;片面地認爲業務工作是硬指標，學習是軟指標，只要把業務工作做好就行了，學不學關係不大;自己長期從事教育工作，感到多少有點理論基礎，應付當前工作還能過得去，學不學沒多大問題，有滿足感。另外，感到理論學習見效比較慢，必須下苦功夫、慢功夫，難以堅持，有畏難情緒，影響了各項工作成效。二是精神狀態不夠振奮。從事教育工作幾十年，有時感到力不從心，產生了“該歇歇”的錯誤念頭，工作上的虎勁、拼勁少了，尤其是較忙時，這種想法就更爲突出。對自己願乾的工作，能積極主動去幹，對自己不願意乾的就消極應付，缺乏一種昂揚向上的精神狀態，影響了學校的全面發展。 三是黨性修養不夠自覺。自己作爲一名黨支部書記，對加強黨性修養的重要性和必要性認識不是很深刻，對已要求不嚴，有時聽了錯話不能理直氣壯地反駁，見了錯事不能及時去制止;對於廉潔自律問題，思想認識也不夠端正，認爲互相交往，禮尚往來，沒什麼大不了的，致使自己的形象受到了一定的影響;工作原則性不是太強，有時認爲凡事太認真，就會吃不開，只要保證不犯錯誤，不出格，就沒必要太較真。
三、今後努力方向
一是強化理論學習，打牢立身做人思想根基。積極參加上級和學校組織的集體政治學習，並結合本職工作需要，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是對這次學習中沒有讀完吃透的文章要繼續抓好學習，深刻體會，達到融會貫通，確保學習成效。另外，主動抓好對教育教學工作前沿知識的學習，完善知識結構、拓寬知識視野，加強知識儲備，提高做好本職工作的能力和素質。同時，堅持理論聯繫實際，努力使學習進入思想、進入工作，減少工作失誤，提高工作標準和質量。
