中青班學生黨性分析材料 篇1
20xx年7月，我參加了省委黨校中青班的學習。學習過程中，我珍惜機會、嚴守紀律、靜心求知，透過理論學習，促進了思想改造，提高了黨性修養，強化了綜合素質，進一步堅定了做好工作的信心與決心。
一、加強黨性鍛鍊，必須進一步堅定理想信念
理想信念是人生前進的燈塔、開創事業的動力，是統帥共產黨人靈魂的精神支柱。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。只有堅定正確的理想信念，永葆共產黨員純潔性，才能戰勝前進道路中的一個又一個困難，把我們所從事的偉大事業推向前進。
一是堅持正確的政治方向。堅持堅定正確的政治方向，就是要不斷增強政治信念的堅定性，堅持走中國特色社會主義道路不動搖;就是要不斷增強政治鑑別的敏銳性，堅定不移地用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦;就是要不斷增強政治忠誠的可靠性，在思想上、政治上、組織上同黨中央保持高度一致，忠實貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領，不斷增強推進中國特色社會主義偉大事業的自覺性。
二是堅持全心全意爲人民服務的根本宗旨。要時刻牢記手中的權利是人民賦予的，把給人民以看得見的物質福利作爲執政的根本目的，把實現好、維護好、發展好最廣大人民利益，保證人民享有改革發展成果作爲工作的出發點和落腳點。切實做到堅持立黨爲公、執政爲民，做到權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀，推動科學發展、構建和諧社會。
三是堅持艱苦奮鬥的政治本色。生於憂患、死於安樂，經濟越是發展越要保持清醒頭腦，生活越是改善越要堅持艱苦奮鬥。當前，我們堅持艱苦奮鬥的政治本色，就是要樹立勤儉辦事的思想、反對享樂主義，保持昂揚向上的作風、反對萎靡之氣，發揚開拓創新的精神、反對畏難情緒，與人民羣衆同甘共苦、同心協力，共同應對前進道路上的困難和風險，共同開創我們的幸福生活和美好未來。
二、黨性鍛鍊，必須進一步加強學習實踐
新的時代，新的任務，新的形勢，賦予了我們新的歷史使命，也要求我們不斷拓寬知識領域，不斷完善知識結構，主動適應時代發展進步的需要，從而永葆共產黨員先進性。從當前國際國內紛繁複雜的形勢來看，如果我們不注重用科學理論武裝頭腦，不注重提高辨別是非的能力，就會在大是大非面前迷失方向。作爲一名青年工作者，在共青團這樣一個學習的崗位上，從事着常幹常新的青年事業，唯有不斷學習，強化素質，確保知識不變質，才能在工作中避免老辦法不管用，新辦法不會用，軟辦法不頂用，硬辦法不敢用的能力恐慌。
一是堅持理論學習。要認真學習貫徹黨的、省第十次黨代會和市第六次黨代會精神及省委、市委、團省委的重大決策部署。系統深入學習中國特色社會主義理論和黨的歷史、路線、方針、政策、紀律，廣泛涉獵政治、經濟、社會、歷史、文化、科技、管理等各類知識。
二是堅持調查研究。注重眼光向下，重心下移，有效杜絕坐在辦公室想青年、透過車窗玻璃看青年，在基層送來的報告、材料中找青年的現象，堅持到基層去，到羣衆中去，到青年身邊去掌握青年新期待，抓住現實新問題，研究解決新辦法。努力學習青年話，善用青年話，說青年願意聽、聽得懂的話，確保與新社會階層青年說得上去，與農村青年說得下去，與同齡青年說得進去。
三是堅持學以致用。用科學理論武裝頭腦，指導實踐，把理論學習和工作實踐有機結合，將黨政決策部署與共青團工作有效融合，在實踐中不斷總結經驗，把握規律，尋找方法，力求工作思路清晰、舉措創新、重點突出、紮實高效。透過不斷加強學習，使自己的宗旨觀念得到進一步強化，黨性修養得到進一步增強，綜合素質得到進一步提高。
三、黨性鍛鍊，必須進一步提升工作實效
加強黨性鍛鍊，必須與工作實際相結合，將黨性修養融入到各項工作舉措，在實踐中不斷強化黨性鍛鍊，在實踐中充分展示黨性修養。具體到樂山共青團工作，就是要帶領全市各級團組織和廣大團員青年，始終緊扣中心不動搖，助推發展不偏離，服務青年不懈怠，順應潮流、謀劃長遠、順勢而爲、乘潮而上，實現新的跨越發展，助推樂山追趕跨越、美麗發展宏偉目標。
(一)深入學習貫徹，堅定青春信念。堅持用社會主義核心價值體系分類引導青少年，將共青團的政治性、思想性和羣衆性、社會性相結合，實現內容和形式的有機統一。 一是不斷堅定理想信念。重點圍繞學習貫徹黨的精神和省第十三次團代會精神，深入推進下基層面對面學習好、下基層上團課宣傳好、下基層督工作貫徹好的三下基層促三好活動，引導青少年牢固樹立中國特色社會主義理想信念。
二是牢牢把握政策形勢。廣泛開展我的中國夢主題教育實踐活動，將青年個人的成長夢、成才夢、成家夢與偉大的中國夢相結合，與樂山追趕跨越，美麗發展的具體實踐相結合，與樂善至美，創新力行的樂山精神相結合，積聚全市團員青年的正能量，匯聚建設樂山的強大合力。
三是固化增強團員意識。深入開展舉團旗、唱團歌、學團章、戴團徽、繳團費、過團日六團意識教育，不斷增強團員身份意識。圍繞亮身份、明職責、樹形象，根據各行業特點和實際，廣泛建立共青團員示範崗(單位)。
四是探索創新教育載體。深入研究把握青少年的新媒體使用特點，加強和改進團屬網站、共青團微博、共青團QQ羣、青年手機報等平臺建設，建立團組織微博體系和青年骨幹微博集羣，打造新青年微公益志願服務品牌，培養青少年文化人才和網絡意見領袖，主動佔領青少年思想引領新陣地。
(二)助推跨越提升，深化青春建功。緊緊圍繞市委、市政府工作中心，深入開展青春建功新樂山主題活動，組織動員廣大青年在實現樂山追趕跨越、美麗發展進程中貢獻最大力量。
一是有力助推重大建設。圍繞助推新型工業化、新型城鎮化兩化互動，廣泛開展青年崗位能手大比武、青年突擊隊大會戰、青年文明號形象大展示等青春建功活動，集中力量開展共青林、共青水池建設，積極投身全市重點工程、重點項目建設。
二是切實幫扶彝區發展。開展彝區青年大培訓、彝區青少年健康文明新生活、志願服務彝區等三項行動，依託彝區青年夜校，爲廣大彝區青年提供有針對性的基礎文化知識、人際交往知識的引導性培訓和實用技能技術的培訓，成立幫扶彝區志願服務隊，深入彝區基層集中開展扶貧助困、支醫支教、手拉手結對等志願服務活動，着力改善彝區青少年生活條件，提高彝區青少年文明生活素養。
三是紮實推進扶貧助殘。深化希望工程，建設貧困學生動態數據庫，有效整合社會資源，完善扶貧助學一對一幫扶、自主選擇幫扶等機制，開展我要上大學等公益品牌活動，廣泛探索建立多層次、廣覆蓋的青少年公益服務綜合體系。實施進城務工青年發展計劃，着重在提高素質、維護權益、豐富生活等方面加強教育、服務和引導。
(三)圍繞現實需求，服務青春事業。進一步履行共青團的四項基本職能，把握青少年特點，瞭解青少年需求，服務青少年健康成長成才。
一是全力服務就業創業。將服務青年就業創業作爲共青團一號工程，透過開展專項培訓，完善青年創業園區、青年(大學生)就業創業服務指導站、青年就業創業見習基地等陣地建設，爭取政府部門和金融機構支援，開展愛心圓夢青年就業援助行動、青年創業小額貼息貸款、送金融知識下鄉、創業者風采進校園巡迴報告、大學生創新創業大賽等系列活動，全方位、全過程、深層次幫扶青年實現就業創業。
二是深入開展志願服務。加強志願服務網站和志願者網絡註冊管理考評系統建設，建立統一的志願者基礎資訊數據庫和志願服務記錄數據庫，優化志願服務站(點)、共青林等志願服務陣地的建設、管理和使用，完善規範志願服務工作、組織、管理等體系，深化志願服務的廣度與深度，進一步推動我市志願服務的常態化、制度化和規範化建設。
三是積極參與社會管理。廣泛開展共青團與人大代表、政協委員面對面活動，建立健全共青團與各級人大代表、政協委員的溝通交流制度。健全社區志願服務工作體系，透過結對幫扶、心理撫慰、課業輔導、情感陪護等志願服務行動，加強閒散青少年、留守(流動)學生(兒童)等重點青少年羣體的教育幫助和預防犯罪工作。
(四)加強團的建設，建強青春組織。緊緊依靠黨建帶團建，加強團的基層組織建設，夯實基層基礎，促進制度落實，形成長效機制。
一是有效擴大組織覆蓋。鞏固層級化組織載體建設，充分發揮鄉鎮實體化大團委作用，強化鄉鎮團組織橋頭堡地位。擴大非層級化組織載體覆蓋面，繼續加大駐外團建、非公企業團建、新興領域團建，加強青年自組織、青年興趣組織、農村專業合作組織團建工作, 積極探索網絡、手機等新媒體團建，努力探索構建以共青團爲核心，以青聯、學聯、少先隊爲骨幹，以團屬青年社團爲外圍，以青年自組織爲延伸的樞紐型青年組織體系。
二是不斷提升隊伍素質。加大團幹部教育、培訓和交流力度，着力開展基層專兼職特別是新任職團幹部培訓，注重透過外派學習、掛職鍛鍊、輪崗工作等形式，拓寬團幹部培養鍛鍊渠道，提高團幹部的學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力、創新能力和綜合素質。
三是加強改進作風建設。認真貫徹落實中央八項規定和省委十項規定對作風建設的要求，真抓實幹，艱苦奮鬥，塑造良好的組織形象。深入開展兩深入、四同、一帶頭活動，接地氣、摸實情、樹新風，以清新的形象吸引青年、以人格的魅力贏得青年、以感情的投入帶動青年。保持奮發有爲的精神狀態，講究科學的工作方法，堅持務實的工作作風，倡導高標準、嚴要求、快節奏開展工作，使出最大幹勁，把工作幹到最好水平。
中青班學生黨性分析材料 篇2
這次參加中青班學習，按照市委組織部和黨校的安排，認真遵守學習時間、學習紀律，透過集中學習和到實習鍛鍊，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，對今後的工作有了明確的目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了黨性。
一、個人存在的問題和不足
第一理論基礎知識薄弱。透過這次集中學習，我發覺自身對黨的基礎理論知識學習不足，工作中對黨的路線、方針、政策是堅定擁護，但是對用黨的理論思想武裝頭腦，指導思想做得不夠。所以看問題和做事情過於片面，不利於自身工作的提高。
第二是知識掌握的不夠全面。在平時的工作和生活中，感到知識貧乏，感覺自身在文字組織、語言表達和活動安排等方面能力都存在不足。
第三是工作中創新意識不強。感覺辦公室工作牽涉面廣，不願對現狀作大的調整，領導怎麼說就怎麼辦，超前意識不強，只安於做好領導交代的任務和自己份內的工作，對工作中的問題思考不夠。
二、存在以上問題的原因
一是對自身要求的標準不高，工作中進取心不夠。認爲工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。二是主動學習意識不強。工作上用的着就學一點，用不上的就敷衍，且學的不牢、理解的不透，鑽的不深，有滿足於一般的思想。三是工作方法簡單，只安於做好自己份內的事，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、下步整改措施
1、加強學習提高素質。要認真學習黨的基礎理論知識，並聯系實際不斷提高理論水平，要學以致用，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用。要學習黨的政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當小學生，努力適應新的形勢，與時俱進，開拓創新。樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養。
2、提高標準嚴以律己。不論是學習上還是工作上，要高標準、嚴要求。嚴格遵守黨的各項規章制度，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，努力爭取在人民羣衆中樹立良好的黨員形象。工作中以大局爲重，勇於進取。廉潔奉公，乾淨幹事。
3、轉變作風，積極工作。要紮實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，把羣衆滿意不滿意，贊成不贊成作爲工作的出發點和落腳點，要樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。不能急功近利，更不能計較個人得失。要克服自己的缺點，樹立強烈的時間觀念、效率觀念，用最短的時間完成工作任務。
4、增強創新意識和服務意識。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。當今世界在變化，社會在前進，我們只有永不自滿，永不懈怠，永不停滯，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，以良好的形象，一流的業績做好各項工作。把全心全意爲人民服務放在首位，同時結合自身崗位需要，做好爲機關爲領導服務工作，保障機關日常執行。
中青班學生黨性分析材料 篇3
時光荏苒，在黃岡市委黨校學習已快三個月了。在這期間，我集中精力、刻苦學習，把中青班看作是自己的加油站，靜下心來，學最新理論、提高認識、提升能力。近三個月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛鍊的熔爐，是個人修養的熔爐。
一、主要收穫
(一)提升了理論素養。市委黨校是我黨理論研究和傳播的基地。這裏，有最進步的聲音、最解放的思想，來爲我們授課的，都是學術造詣較深，在黨史研究方面有一定影響的學者，一些吃的不透的理論在這裏得到了解決，一些以前不能理解的現實問題在這裏被“衝擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和黨的xx屆四中、五種全會精神等重要理論，深入鑽研了馬克思列寧主義基本問題、毛澤東思想基本問題和科學發展觀的基本理念，徹底加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。我想，這些收穫一定會伴隨我的一生。
(二)加強了黨性修養。黨性鍛鍊、黨性修養是黨校學習的一項重要任務。在黨性鍛鍊方面，黨校爲我們做出了精心安排。每個小組開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛鍊活動，透過聽講座和研討，我們對黨性修養的基本要求和重點有了比較全面的瞭解。透過聽專題報告、參加黨史知識競賽等活動，使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的瞭解。我深刻認識到，我們黨只有更加重視學習、善於學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執政水平和領導水平，才能確保黨在
世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，而建設一個學習型黨組織，基礎是要抓好黨員的學習。要透過學習，進一步堅定對建設有中國特色社會主義的信念，提高黨性修養，增強黨性觀念。要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務羣衆的最前沿作爲砥勵品質、增長才幹、提高本領、開拓創業的最好課堂和廣闊舞臺，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。
(三)更新了發展觀念。我們這期培訓班有來自全市各行各業的青年幹部，可謂人才濟濟，每個人背後都有着不同尋常的經歷，都是相當傑出優秀的同志。和這些學員相識相知，並能成爲很好的朋友，互相交流學習，是我難得的機遇。我們在和諧的教學環境裏，共同探討、互相切磋。這些良好風氣和優良傳統所帶來的，不僅是寬鬆的學習氛圍，更爲重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命力和創造力。爭論之間，不時有許多有創新、有深度的思想觀點顯現;切磋之際，不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發。特別是那次的模擬政府新聞發佈會等活動，讓我受益匪淺。社會需要發展，理論需要創新，作爲一名肩負一定領導責任的共產黨員，不能墨守成規，更不能消極保守，應當時刻以發展爲己任、以創新爲動力，勇於創新、勇於實踐，在不斷的探索中提升能力、推進工作。
(四)開闊了視野思路。透過學習，對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的瞭解，豐富了知識，拓展了視野，提高了在資訊時代黨員幹部必備的素質和做好行政管理工作的能力;提高了分析問題解決問題的能力。透過系統地學習基本理論知識，廣泛瞭解當代國際國內多個方面的發展現狀，初步掌握了一套科學的思維方
法，學會了用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，對於提高自己的處事能力和領導水平大有益處。
二、自我剖析存在的問題
周有一句名言“一輩子改造到老”。所以，黨性分析作爲終生必修課，是我們每一個黨員，特別是黨的領導幹部都要非常重視和時刻想到的。透過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下問題：
1、深入學習上有差距。透過三個月在黨校靜下心的系統學習，回顧以往的學習，既不夠紮實，也不甚全面，更不夠有效。不紮實表現在對所學內容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足於一知半解，停留在學了看了，在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。沒有持之以恆的學習精神和學習習慣，雖然也制定了學習讀書計劃，但不能很好地堅持;不全面表現在對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識，學習上搞實用主義，滿足於應時之學，與本職工作有關的就學一點，聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，造成知識結構單一，知識鏈和技能鏈出現斷層;不夠有效表現在不善於理論聯繫實際，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力有待增強。
2、黨性鍛鍊上有差距。黨性問題是黨員幹部思想政治建設的核心問題。對照近在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行爲。另一個原因就是因循守舊，習慣按部就班，按照思維定勢工作，開拓創新精神有所褪步，搶前爭先，創造亮點的意識淡化了。
3、創新意識上有差距。工作、學習、生活中放鬆了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，儘管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。
三、今後的努力方向
透過近一時期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，思想認識升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮鬥方向確立了新目標。今後工作中，我要努力做好四個提高：
一是在堅定理想信念上要有新的提高。在當前國際風雲變幻莫測，世界社會主義運動處於低潮的時候，我們共產黨人應顯得更加冷靜和清醒，要善於運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己，堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想。
二是在堅持黨的基本路線問題上要有新的提高。黨中央從我國處於社會主義初級階段的實際出發，制定了“以經濟建設爲中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，從而爲把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀指明瞭方向，並提供了在經濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現，是全黨、全國各族人民的希望所在，也是關係到我們黨和國家的前途和命運的生命線。作爲中青年幹部的我，要始終自覺帶頭堅持黨的基本路線百年不動搖。這一點不能含糊，不能舉棋不定。
中青班學生黨性分析材料 篇4
我認真的結合黨的科學發展觀和xx屆三中、四中全會精神以及鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以自身的實際情況爲基礎客觀地總結並分析了自己在過去一年中思想、工作、學習、生活等方面的不足以及深層次的原因和相關的整改措施。
一、自身存在的不足
1、思想方面，在過去一年中我認爲自己政治理論知識的學習不夠全面、不夠透徹，自覺性不夠。在自己的日常生活中自己對於黨政的政治知識學習不夠，常常被一些無聊的事情糾纏，把時間浪費了。在對待政治知識的學習上，很多時候是因爲自己對某個方面感興趣纔會去主動地學習，要麼就是爲了應付黨組織的要求才會去機械完成，這樣一來，在政治知識的學習上往往是片面的，對這些知識沒有一個總體的把握。
另外，由於是應付式的學習，學習的效率低，效果差，黨性把握程度不夠高。不能很好地理論聯繫實際。儘管自己對於黨的基本知識掌握了一些，但是在轉化爲自己的實際生活方面做得並不是很好。很多基礎的理論知識往往只是死記硬背，還沒有真正的去體會和把握，加上對於這些理論的切身體會還不夠深刻，不能很好的內化到自己的實際生活中。就拿黨的宗旨來說，儘管我知道是全心全意爲人民服務，但是要是具體到自己的實際生活，往往由於這樣或者那樣的原因或者矛盾而不能夠很好的踐行，因而在一些時候黨員的模範帶頭作用就沒能體現出來。
2、學習方面，沒有做到持之以恆。學貴持之以恆，但是生活和社會是複雜多變的，很多時候讓人迷茫。在上半年，我把握時間，認真學習本專業的理論知識，順利透過了國家英語四、六級考試，取得了一些成績和進步。但是在接下來的這半年中，我在對待學習上有所放鬆，感覺自己學習動力不足，被找工作還是考研等一連串的問題衝昏了頭腦，失去了前進的方向和動力，堅持了三年的學習好習慣現在正被一點點的被吞噬，在學習上沒有起到一個很好的模範帶頭作用，自己感覺到很矛盾。與此同時，我有時候不注重理論結合實際。作爲理工科的學生應該更加註重理論聯繫實際的，但是自己往往只是注重書本理論知識的學習，沒有把這些知識應用到實際的實踐中去，不能很好的運用所學理論知識去解決實際的問題，在應用這些理論知識的能力方面有較大的欠缺。
3、工作方面，擔任班裏心理委員一職，自己時不時會存在這樣的想法：心理委員作爲班級無關緊要的職位，只要幹好自己本人的工作即可，因而對自己幹好班級工作的動力缺乏激勵性。工作中也很少有自己大膽創新的想法，工作處理方式過於呆板。平時與班級其他的班委的交流也不夠。平時的時候只是班級一些活動中才會跟其他班委有所交流和溝通，其他的時間都忙於自己的學習生活方面等方面的事情，這樣一來，與班級同學和班委之間的距離就拉開了，隔閡也就產生了，這對於班級及自身的發展都是不利的。
二、問題的原因剖析
經過分析以上缺點與不足，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，得出結論是：對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，前景堪憂。
沒有以一名優秀共產黨員的標準來時時刻刻、處處嚴格的要求自己，約束自我，同時自己沒有認清一名優秀的共產黨員的應有的表現。自己有時候產生了一種暫時的優越感，不思進取，趨於大衆。如此一來自己的鬥志、理想、信念就變得模糊了。同時，自己沒有以一名優秀的大學生的標準來要求自己。當自己取得了一定的成績和進步時，就被衝昏了頭腦，滿足了，在對待學習上就有所放鬆了，失去向前努力的鬥志，自己的視角也隨之變小。最後自己的處境就像處於溫水中的青蛙一樣，長此以往，後果不堪設想。
三、整改措施
加強學習。加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，認真的去體會和感悟;加強對學科專業知識的學習，練就一身過硬的本領。完善人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念。
嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中、學習中的問題。克服鬆懈心理，開闊眼界，樹立生活、工作目標，時時刻刻以一名共產黨員的標準要求自己，以一名優秀的大學生來要求自己，不但進取，永不止步。
立足自身，放眼社會，敢於開拓，敢於實踐。廣泛學習一切有益知識：經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等相關知識。加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，並把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。做到"專"與"博"相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人綜合素質全面提高。注重理論聯繫實踐，將自己學習的各種理論知識轉化爲實踐的具體行動，要敢於發揚拓荒牛的精神，敢於發揚改革開放的精神，力爭爲社會主義現代化貢獻自己的力量。
當然，自身肯定還有很多沒有察覺的缺點，希望在今後工作學習生活中，大家指正。同時我願和大家一起開拓前進，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有爲，以飽滿的熱情投入到各項工作、學習中。
中青班學生黨性分析材料 篇5
秦 孟
時光荏苒，在黃岡市委黨校學習已快三個月了。在這期間，我集中精力、刻苦學習，把中青班看作是自己的加油站，靜下心來，學最新理論、提高認識、提升能力。近三個月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛鍊的熔爐，是個人修養的熔爐。
一、主要收穫
(一)提升了理論素養。市委黨校是我黨理論研究和傳播的基地。這裏，有最進步的聲音、最解放的思想，來爲我們授課的，都是學術造詣較深，在黨史研究方面有一定影響的學者，一些吃的不透的理論在這裏得到了解決，一些以前不能理解的現實問題在這裏被“衝擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和黨的xx屆四中、五種全會精神等重要理論，深入鑽研了馬克思列寧主義基本問題、毛澤東思想基本問題和科學發展觀的基本理念，徹底加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。我想，這些收穫一定會伴隨我的一生。
(二)加強了黨性修養。黨性鍛鍊、黨性修養是黨校學習的一項重要任務。在黨性鍛鍊方面，黨校爲我們做出了精心安排。每個小組開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛鍊活動，透過聽講座和研討，我們對黨性修養的基本要求和重點有了比較全面的瞭解。透過聽專題報告、參加黨史知識競賽等活動，使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的瞭解。我深刻認識到，我們黨只有更加重視學習、善於學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執政水平和領導水平，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，而建設一個學習型黨組織，基礎是要抓好黨員的學習。要透過學習，進一步堅定對建設有中國特色社會主義的信念，提高黨性修養，增強黨性觀念。要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務羣衆的最前沿作爲砥勵品質、增長才幹、提高本領、開拓創業的最好課堂和廣闊舞臺，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。
(三)更新了發展觀念。我們這期培訓班有來自全市各行各業的青年幹部，可謂人才濟濟，每個人背後都有着不同尋常的經歷，都是相當傑出優秀的同志。和這些學員相識相知，並能成爲很好的朋友，互相交流學習，是我難得的機遇。我們在和諧的教學環境裏，共同探討、互相切磋。這些良好風氣和優良傳統所帶來的，不僅是寬鬆的學習氛圍，更爲重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命力和創造力。爭論之間，不時有許多有創新、有深度的思想觀點顯現;切磋之際，不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發。特別是那次的模擬政府新聞發佈會等活動，讓我受益匪淺。社會需要發展，理論需要創新，作爲一名肩負一定領導責任的共產黨員，不能墨守成規，更不能消極保守，應當時刻以發展爲己任、以創新爲動力，勇於創新、勇於實踐，在不斷的探索中提升能力、推進工作。
(四)開闊了視野思路。透過學習，對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的瞭解，豐富了知識，拓展了視野，提高了在資訊時代黨員幹部必備的素質和做好行政管理工作的能力;提高了分析問題解決問題的能力。透過系統地學習基本理論知識，廣泛瞭解當代國際國內多個方面的發展現狀，初步掌握了一套科學的思維方法，學會了用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，對於提高自己的處事能力和領導水平大有益處。
二、自我剖析存在的問題
周有一句名言“一輩子改造到老”。所以，黨性分析作爲終生必修課，是我們每一個黨員，特別是黨的領導幹部都要非常重視和時刻想到的。透過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下問題：
1、深入學習上有差距。透過三個月在黨校靜下心的系統學習，回顧以往的學習，既不夠紮實，也不甚全面，更不夠有效。不紮實表現在對所學內容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足於一知半解，停留在學了看了，在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。沒有持之以恆的學習精神和學習習慣，雖然也制定了學習讀書計劃，但不能很好地堅持;不全面表現在對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識，學習上搞實用主義，滿足於應時之學，與本職工作有關的就學一點，聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，造成知識結構單一，知識鏈和技能鏈出現斷層;不夠有效表現在不善於理論聯繫實際，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力有待增強。
2、黨性鍛鍊上有差距。黨性問題是黨員幹部思想政治建設的核心問題。對照近在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行爲。另一個原因就是因循守舊，習慣按部就班，按照思維定勢工作，開拓創新精神有所褪步，搶前爭先，創造亮點的意識淡化了。
3、創新意識上有差距。工作、學習、生活中放鬆了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，儘管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。
三、今後的努力方向
透過近一時期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，思想認識升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮鬥方向確立了新目標。今後工作中，我要努力做好四個提高：
一是在堅定理想信念上要有新的提高。在當前國際風雲變幻莫測，世界社會主義運動處於低潮的時候，我們共產黨人應顯得更加冷靜和清醒，要善於運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己，堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想。
二是在堅持黨的基本路線問題上要有新的提高。黨中央從我國處於社會主義初級階段的實際出發，制定了“以經濟建設爲中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，從而爲把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀指明瞭方向，並提供了在經濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現，是全黨、全國各族人民的希望所在，也是關係到我們黨和國家的前途和命運的生命線。作爲中青年幹部的我，要始終自覺帶頭堅持黨的基本路線百年不動搖。這一點不能含糊，不能舉棋不定，必須旗幟鮮明地學習貫徹這一路線。
三是在全心全意爲人民服務的宗旨意識上要有新的提高。全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨，堅持全心全意爲人民服務是共產黨人一切行動的出發點和落腳點。作爲中青年幹部的我要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨，就必須堅持黨的基本路線，爲解放生產力和發展生產力，爲改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。不尚空談，真抓實幹，堅持立黨爲公，摒棄私心雜念，想問題，作決策，辦事情，都要從黨的事業出發，從人民的利益出發，把一切工作的着眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。要全心全意爲人民服務，始終做到一刻也不脫離羣衆，堅持羣衆路線，保持魚水般的關係，使人民羣衆的利益能夠真正得到體現和維護，從而更好地實踐黨的全心全意爲人民服務這一根本宗旨。
四是在勤政廉政的問題上要有新的提高。作爲中青年幹部的我要嚴格約束自己，築牢思想防線，堅持勤政爲民，廉潔從政。認真接受羣衆的監督，正確看待手中的權力，正確運用手中的權力，自覺過好權位關、名利關、金錢關、人情關、享樂關，切實做到一心爲公，率先垂範，努力爭當人民信得過的好公僕。
中青班學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛鍊是永恆的，我要把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，要把自己在黨校學到的理論知識運用到工作的實踐中去，在實際工作中充分發揮帶頭作用，爲促進基層鄉鎮的又好又快發展做出自己應有的貢獻。
